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-01-
我曾以為孩子長大了,可以自己走路了,
一天抱兩回就夠了,多抱就是溺愛他、會慣壞他。
後來才發現一天千百次深情的擁抱都遠遠不夠。
孩子從小我帶大,一天二十四小時不離身,見我就要抱抱。
不是要抱著他走路,而是要我表達對他的愛。
在家裡,每隔一段時間,
也許幾分鐘或者十幾分鐘或半小時最多一個小時(他拼積木除外),
就要跑我懷裡來求抱抱,如果我沒主動抱他,
他會撒嬌地說:好久沒抱兒子了,想兒子了吧!
或者說:又有很久沒抱兒子了,不抱兒子是不行的!
或者假裝成一個小baby然後說:媽媽,你昨晚剛生了一個小baby,趕緊抱抱他!
.......
跟爸爸外出玩耍兩小時,回家立馬會找媽媽,
問: 媽媽,想兒子了嗎?來,趕緊抱抱兒子!
反正時不時地找機會說各種理由要我抱抱他!
一般如果不是有特別緊急的事情處理,
我會非常深情地擁抱他親吻他撫摸他,
跟他說:I love you.
媽媽最愛你了!
媽媽永遠愛你!
媽媽每天都很愛你!
媽媽離不開你,要永遠和你在一起!
他也會緊緊地緊緊地抱著媽媽,
一臉陶醉享受的表情告訴我:
這是世界上最幸福的事情。
之後他會像我待他一樣來親親媽媽撫摸媽媽,
並深情款款地說:I love you,too.
我最愛媽媽了!
我永遠愛媽媽!
我每天都很愛媽媽!
我也離不開媽媽,要永遠和媽媽在一起......
我感覺世界上最幸福最深情的事情莫過於此。
比男女熱戀那種擁抱要更深入骨髓更純粹美妙!
而這樣的畫面每天在我們家會出現很多次!
即使如此,
我給孩子的愛還是遠遠不夠!
長大上幼兒園了,送他去幼兒園時我會親親他或者撫摸他,
跟他說聲:Have a nice day!
下午去接他時我會跑過去抱起他轉兩圈,親親他,
跟他說:媽媽好想你!
發自肺腑的,沒有半點虛情假意,
他也會以同樣的方式來回應我!
當他沮喪、惱怒、哭鬧時,
我跑過去摟著他,與他共情,
並跟他說:媽媽最愛你了,不管你什麼樣,我都愛你!
孩子心情馬上好轉,會依偎在我懷裡,漸漸平靜下來!
就是這樣,媽媽愛孩子,孩子愛媽媽,
我們彼此的心緊緊地連在一起,無比甜蜜。
養孩子有很多操心勞累抓狂的事情,
但也有太多讓我心瞬間融化變柔變暖感動到哭的事情,
有太多你給我整個世界都不願意交換的美好時刻!
當媽媽後,並好好陪他一起成長了,
才發現:這是一個既艱辛又快樂的過程。
不管有多苦多累多痛,我都心甘情願、無怨無悔。
我付出了很多,但收穫更多,
這個過程本身已相當美好,夫復何求!
-02-
而很多大人至今還認為孩子小不懂事更不懂愛!
有吃有喝有住有玩有人看著就行,等他們長大再去建立感情,
再去告訴他們:我們才是你的爸爸媽媽!
其實孩子更懂愛,他們的感情更純真更樸實更細膩!
他們愛爸爸媽媽比爸爸媽媽愛他們要多得多!
我一親戚有兩兒子,
孩子媽因為忍受不了孩子爸的種種缺點而紅杏出牆,
丟下兩孩子(一個2歲,一個4歲)給爺爺奶奶帶,
跑去跟別人結婚了。
我們都勸她,孩子還小,怎麼捨得呢?
沒有母愛,孩子心靈會受傷的。
可她卻說:爺爺奶奶會帶好他們的,會給他們愛的!
後來爺爺奶奶也確實帶得很好,自從奶奶帶倆娃感冒都少了。
可是爺爺奶奶也很忙,要忙自己的生意,要掙錢養家,
根本沒時間來好好抱抱兩孫子,也缺乏給足孩子安全感的意識。
表面看起來孩子都長大了長高了很多!
兄弟倆彼此有個伴,好像也挺快樂的!
兩年過去了,
孩子們有了一個新媽媽,歡喜得不得了!
不停地喊「媽媽,媽媽......」叫得特別地熱情特別親切,
白天時不時地會跑去抱媽媽親媽媽,
也希望媽媽能抱抱親親他們,
晚上跟爺爺奶奶睡,但是睡覺前都只要新媽媽幫忙脫衣服、哄睡;
早上醒來,如果發現他們爸爸起床了,就會趕緊鑽進被窩,
跟媽媽睡一起,哪怕一分鐘都好。
一點沒嫌棄她是個「陌生人」,不是他們親生的母親。
而這個新媽媽一開始還很害羞,不好意思應「媽媽」,
沒多久就融入了當媽媽的角色,非常自然親切,
該親親該抱抱!陪著他們一起玩。
這世界還真是沒有愛化解不了的事情。
當我聽到這些時,眼淚止不住地流!
真的很心疼這兩孩子!
表面看似沒事,
誰知道他們內心對「母愛」有多麼饑渴???
誰能想像「沒有母愛」這幾年,他們心裡是怎麼熬過來的?
-03-
我們常常以為多抱抱孩子就是溺愛,怕把他們寵壞。
其實我們給予孩子的愛還遠遠不夠,何來寵愛溺愛之談?
尹建莉老師在她寫的書《好媽媽勝過好老師2》里說:
愛和溺愛不是一個事情程度上的深淺,而是完全不同的兩種東西。
愛的本質是要給孩子自由、信任、寬容、欣賞,
而溺愛的本質則是管制、包辦、批評。
溺愛不是愛,是披著愛的外衣的佔有和控制,
是成人按照自己的意志去管理孩子,剝奪孩子的獨立性。
林文采博士在她的《心理營養》中講過:
孩子的成長不僅需要物質營養,更需要心理營養,孩子具有先天氣質。
而孩子需要的心理營養是:歸屬感、價值感和安全感。
3歲以前的孩子這些感覺都是不足的。
越不足就越會去索取,
所以,去抱抱孩子並不會慣壞孩子,
相反地抱孩子可以跟孩子建立一種心靈的連接。
猶如需要物質和生理的營養,孩子同樣渴求心理的滋養。
需要與父母有心靈的連接,並不斷地在收到心理回應的過程中,
建立起歸屬感,獲得自己的價值感和安全感。
而這些心理營養的給予可以從最簡單最易實行的具體動作開始,
敞開懷抱,伸出手臂,
多抱抱TA,親親TA,多說我愛你!
正如歌曲里唱的這樣!
愛我你就抱抱我
妙妙妙
林妙可
00:00/03:11
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