【原創隨筆】鄧稼先
鄧稼先
【館主雲】《鄧稼先》是部編版語文教材七年級下冊的第一課，本文的作者是我國著名的物理學家、諾貝爾獎的獲得者楊振寧教授。
這是一篇人物傳記，作者與鄧稼先既是同鄉，又是同學兼留學時的舍友，感情深厚，字裡行間充滿了真情實感。
作者創造性地運用了6個小標題，將文章有機的連綴在一起。這篇課文我教了不止一次，每次為學生播放《感動中國：鄧稼先》的視頻時，都無語凝噎。為鄧稼先，為偉大的中國夢，為梅花魂。
上周布置學生回家觀看電影《鄧稼先》，然後寫一篇評論，談談自己的看法。初一七班的王景煜同學也運用了這種寫法。孩子的作文並非完美的，但這種活學活用的意識，這種勤奮努力的勁頭值得表揚。
愛國心切，「死了也值」
鄧稼先，1950年從美國留學回到一窮二白的祖國，那時他剛剛獲得博士學位才九天。1958年，二機部部長錢三強對他說：「稼先，咱們的國家要放個大炮杖，調你去做這項工作怎麼樣？」他笑了笑：「部長說的這個大炮杖，肯定小不了吧？」
「但你要從此隱姓瞞名，這工作保密性強，也許你的學術成就永遠不公開，家屬也不知道。」
於是鄧稼先回家對夫人說：「我要調動工作了，去哪裡、做什麼、多長時間不能說也不確定。但做好這件事，我的一生就有了意義，死了也值得！」
蘇聯撤人，全靠自己
那個時候，中蘇關係開始僵化，於是蘇聯撤走了所有專家。連原子彈的一張設計圖紙都沒留下，我們只能靠自己從頭摸起，中央給了鄧稼先他們8年時間做原子彈，並派王淦昌、彭恆武、郭永懷幾位著名物理學家去協助鄧稼先完成工作。
經研究，鈾原子在核裂變過程中，釋放巨大能量，為TNT爆炸釋放能量的二千萬倍。並以中子物理，流體力學，高溫高壓等物質性質主攻。一年多時間，鄧稼先帶領團隊經過九次用算盤晝夜不停地周密計算後發現，蘇聯專家殘留下的參數並不準確。他們最終經過計算完成了原子彈總體設計方案。
執著學習，終取成功
1962年，鄧稼先簽署第一顆原子彈研究計劃，最終成功爆炸。在12月28日，氫彈原理研究成功，在當時世界上排名第四，前三位分別是美國、蘇聯和英國。
我們從研製並成功爆破氫彈，僅用了兩年多的時間。這是其他發達國家所比不了的。
鄧稼先曾經說過，一不為名，二不為利，但工作目標要奔世界先進水平。
我不能走，你們先走
一次試驗意外發生了，核彈頭落地卻沒有爆炸，必須要找出原因，鄧稼先讓其他人留在原地待命，他自己第一個衝上前去上前撿起核碎片，最終找到了原因。
然而，這次意外使鄧稼先受到致命的核輻射傷害，在體內埋下了癌症的種子。
核武器實驗場條件惡劣，常刮大風，且卷著黃土沙石。這樣惡劣的環境下，加重了病情。
永恆勝利，紀念元勛
在7月24日，我國成功進行了一次地下核實驗，這是意義非凡的一天，那也是鄧稼先去世10周年整。
從7月30日開始，中國停止一切核試驗。
1986年3月21日，中國停止大氣層核實驗，中國核技術無需再進行實驗。
愐懷前輩，永生銘記
我們有今天的幸福生活，和鄧稼先爺爺這一代科學家的默默貢獻是分不開的，他隱姓埋名28年，去艱苦地區研究核武器，為祖國和人民獻出一切。最後卻因直腸癌離世。而不像同學楊振寧一樣能夠長久的進行科學實驗，並獲得諾貝爾物理學獎。
（館主註：孩子的角度看問題和成人不同，可能在孩子的眼裡楊振寧教授的選擇是對的，而鄧稼先的選擇是偉大的。但是我們必須要明白一點，這兩位科學家對中國乃至世界的意義都非同尋常，不可以兩人的選擇不同而妄下結論隨意貶低。僅代表個人觀點，不足之處請多指教）
先輩是偉大的，正所謂「前人栽樹後人乘涼」。
感謝前輩！向您致敬！
2017.3.5
16中2017級初一·七班
王景煜
館主註：關於鄧稼先先生生病的原因，眾說紛紜，但與他長期從事核物理研究工作和積勞成疾也有關係，本文不做深究，望讀者諒解。
歡迎關注鴻雁尚文館，和姚老師一起親近母語！
TAG:鴻雁尚文館 |