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最新 03-06

好書推薦之《小說課》

——折磨讀者的秘密

Flemington

Tom Day

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有時候我把小說看得很重

足可比擬生命

有時候我也會把小說看得非常輕

它就是玩具

一個手把件

我的重點不在看

而在摩挲

一遍又一遍

——畢飛宇

怎麼樣的的書才能被稱為一本好書呢？在我看來，無非「有趣、有料、有用、有力」四點。這可難辦了，我該如何把手中的書展現出來呢？我想我只有做和發行商一樣的事情——設計書的封面才可以。很幸運，我遇見了一本好書，而下面，我將把它呈現在你的面前，讓我們一起走進畢飛宇老師的《小說課》。

「你很喜歡寫文章吧，拿出一篇讓我品讀一下如何？」

「不行啊老師，我還沒到火候呢。」

「哦，我就不強人所難了。不過你那麼喜歡讀書，總有篇喜歡得不得了的文章吧，來和我講講如何？」

「嗯，那倒是有，我就來講講吧。從前，在一座寺廟裡，有一位老和尚，他……他……」

「誒，你怎麼不說下去了？我聽著呢。」

「抱歉，我突然講不出來了。腦子裡的故事結構全都亂了！」

茅盾文學獎獲得者畢飛宇帶你進入最妙不可言的小說世界

你，真的讀懂小說了嗎？

寫文章前的第一步，就是學會講好一個故事。

以上就是我和這本書的第一次對話，看似慈祥無比的老師，談著談著，自己的問題就會在不經意間暴露出來。雖然對於讀者來說這很殘忍，不過，是時候面對現實了：對於小說，我（你）的不足其實已經很明顯了。

話說回來，暴露問題不是壞事，畢竟暴露了才能解決嘛。而且問題是明顯而不是困難，只要扼住其要害，解決起來也不是難事，而這本書就位我們提供了條通道。

對於寫作，很多人認為它需要天賦且不可複製。其實不然，有時方法會成為制勝的關鍵。用封底的話說，「這本書就是有關講故事的武功秘籍，從招式解密到內功心法，台灣70後最會說故事的小說家畢飛宇從小說創作的關鍵入手，引用古今中外六十多部經典作品，分享超過六十種小說創作手法。從『全世界最好的小說開頭』到『一切都是羅生門』，讀過，看懂，學到！」

怎麼樣，你有沒有心動呢？

看書分好幾種境界，而我面對這本書時，湧現的卻是師徒之情。

「現在的年輕人啊，都不會寫作，他們寫的小說千篇一律都是『兩個面貌模糊的人在一個空曠的地方對話。』」

「驚了！這不是我嗎？」

「好巧啊，我也是這樣的。」

我的心跳不斷加快，手心直冒冷汗，「我居然寫出這樣的文章，太可怕了！大師，我想學小說！」我想這或許就是求生欲吧。雖然世道上有著文人相輕這種說法，但面對這麼一位風趣的70後老師，真是甘拜下風，心服口服。

其實到現在為止，這本書的「有料」才展現到一半。不知道大家注意了沒有，前面提到過：《小說課》引用了大量經典作品。沒錯，它還是一疊好看到爆表的書單！學習小說不僅要學會技法，素材的積累和人情世故的體驗也很重要。但《小說課》早已為你鋪好了路，史鐵生的《命若琴弦》，契科夫的《苦惱》，張愛玲的《傾城之戀》等等等等，都是值得一讀的經典。

讀懂經典，學會寫作，小說之門已向你敞開。你離入門其實只有一堂《小說課》的距離。

一千個讀者就有一千個哈姆雷特

我渴望我的這本書

可以抵達文學的千分之一

——畢飛宇