比夢想更重要的是找對方向
陸天明
中國作家協會主席團成員，中國廣播電視協會電視劇編劇工作委員會名譽會長，國家一級編劇。曾擔任第三屆中國國際新媒體短片節評委和第八屆短片節顧問。
陸老師當年擔任短片節評委時已年近古稀，他給人的印象一直是笑容親切、談吐風趣。陸老師特別喜歡和年輕人交流，發現他們作品當中的亮點。從短片導演到工作人員，沒有人不喜歡這位可愛的老師。
這樣一位認真負責的前輩，在74歲的時候仍充滿著創作激情，為大家帶來充滿活力的新作品——《倖存者》。這是陸老師寫作生涯中第十部重要長篇，而這僅僅是他計劃創作的「中國三部曲·驕陽」三部長篇的第一部。
得知陸老師新作出來，我們的第一反應是拍手祝賀，同時還有深深的敬佩！
在小編想像中，70歲應該是喝茶賞花，開開心心樂享天倫的年紀。陸老師卻花了五年多的時間醞釀，歷時兩年多完成一部36萬字的作品。《倖存者》之後還將有第二部、第三部。找到一件自己喜歡做的事，並且把它堅持下來，是多麼不容易啊！
在《倖存者》出來之後，組委會的小夥伴也第一時間拜讀了。受益良多也感慨良多。在這裡也和大家分享一些心得體會。
評論
陸天明長篇小說《倖存者》讀後感
文|孫見春
看到陸天明老師新作《倖存者》卷首語「我要寫下我們的一生，並給自己一個活著的理由」我就有強烈的想讀這本書的好奇心。小時候我們都會反覆問父母「我是怎麼來到這個世界的？」。青春期我們又會反覆問自己「我為什麼而活著？」。《倖存者》講述了我們父輩那一代人的青春，以及他們回望青春之路的思索。我是帶著讀教科書找答案的心態讀完了《倖存者》。
在我心目中陸天明老師是一位睿智、幽默，充滿正能量的學者，雖已步入古稀之年，卻掌握著時下最新時尚潮流，對新鮮事物充滿了興趣。小說《倖存者》的語言風格是時髦的網路流行語與充滿哲思的文藝語言的交錯相融，讀起來有趣、生動、引人入勝，卻也很燒腦。我花很長時間讀完了這部書，在閱讀過程中會因為人物理想與現實的巨大反差，現實生活的艱苦，命運無常而掩卷慨嘆落淚。書中有大量關於理想與命運的哲學思辨，讀時又常常因為一些對我們所困惑的理想信念，人生命運問題的哲思而掩卷思忖。
我們的父輩那一代人生於解放前，長在紅旗下，他們在兒童時見證了新中國成立，在青年時走過了文革，步入中年時投身到了改革開放的大潮中，他們是中國近當代史的人肉計算機，存儲了新中國發展史也記錄了中國人心靈重塑的歷程。
《倖存者》書中的倖存者不是一個人而是一個歷經時代磨難存活下來的群體，這個群體中有你也有我。陸天明老師用誠摯之心為他們那一代人立傳，講述他們的青春理想和追求，以及他們的回望與思索。
我們這一代人成長於改革開放時期，在父輩懷著改變祖國面貌的豪情壯志深入底層、去最艱苦的地方上山下鄉，支援邊疆建設的年齡，我們讀著金庸武俠傳奇、瓊瑤愛情故事、朦朧詩，看著《霍元甲》、《射鵰英雄傳》，懷揣著浪跡江湖，行俠仗義，懲治不公的夢想度過了青春期，可是江湖在哪裡？沒有人知道。
與父輩相比我們更像是迷惘的一代人，我們的成長過程似乎一直在尋找路的方向。我們缺少父輩理想主義者的使命感，缺少堅定的信念，缺少他們身上的激情、堅毅、勇敢。以人為鑒，可以知得失，以史為鑒，可以知興替，讀《倖存者》可以給年輕一代人帶來豐富的啟迪，讓我們清楚我們所缺失的是什麼，找到活著的方向，讓生命更有價值。
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