我們的「讀」與「不讀」：18位在杭人士的閱讀樣本
新華書店，靜靜閱讀的讀者
知識爆炸時代
閱讀該有怎樣的位置
從閱讀中，我們獲取知識、信念、慰藉，從書中理解過去，也從中預見未來。
據統計，近十年來，全球數據量以每兩年翻倍的速度增長，用來統計數據的單位，已經上升到了「ZB」，即萬億GB。
知識爆炸的網路時代，如何讀書，怎麼選擇書，成了無比重要的問題。
2017年中國新聞出版研究院公布的《第十四次全國國民閱讀調查報告》顯示，我國成年國民的圖書閱讀率和平均閱讀時間，都有小幅上升。
同時，手機的閱讀率連續8年增長，國民每天花在手機閱讀——微信公眾號、網路小說、手機報、博客微博——上的時間平均有一個多小時，是花在閱讀紙質書上的3倍還多。
從大數據中也可以讀到一些傾向：超過一半的成年人更傾向「拿一本紙質圖書」讀，遠超偏好手機閱讀的33.8%。而只有不到十分之一的人，覺得自己的閱讀量較多，或很多。
有不少人心中有「深讀」的渴望，但因為種種原因，無法達成。
借2018春風圖書勢力榜，我們想與讀者走得更近。於是，我們一對一走近新老杭州人，去傾聽閱讀對於每個人的意義，找出「讀」與「不讀」的原因。
在過去的一個月里，記者來到杭城四通八達的地鐵、車站，來到商場、書店，也通過網路空間，與讀者交心。2018年的「好書60」榜陸續現身，記者也將一冊冊好書贈給他們。
18位普通讀者，18種不同的閱讀樣本。他們的個人閱讀習慣是怎麼樣的？他們怎麼理解「悅讀詠流傳」的涵義？
從他們的回答中，我們讀到，「碎片時間」成為了不少人的閱讀時段，但也有人把讀書當作一件大事：一字字寫下讀書筆記。
人們閱讀的書籍數量則分散於「幾乎不讀」到「每年近百本」之間，和統計數據中的人均近8本對照來看，波動很大。
有人覺得，閱讀就跟一日三餐一樣，一旦改變，身體會不適應；也有人覺得讀書是浪費時間的：「有更有趣的事情在等著我。」
有人把閱讀當作個人精神世界的建構：一人一心一書；也有人把共讀一本書當作同愛人、孩子親密交流的方式。
而沉甸甸的「悅讀詠流傳」五個字，給讀者們最直觀的聯想，是讀書能夠帶來的的喜悅，還有文化和知識通過書籍的長久傳遞。
「不讀」背後的撕裂：書海汪洋，燈塔何處
在各大公共場所的閱讀調查中，記者也看到了一些「不讀」的景象，聽到了一些「不讀」的聲音。
很多人願意從微信、微博等自媒體渠道去接受信息的輸入。和傳統的閱讀方式不同，在網路時代，信息的汲取可以變得更自主，讀者的選擇權也更大。
這直接影響到了人們的閱讀習慣。數字化的信息體系讓一切的答案都是那麼觸手可及。確實，互聯網的一個超鏈接就可以解決你的疑問，那為何還要辛苦啃完一本書呢？
書，和其他所有的媒介一樣，也無非是一種了解世界的方式。
然而，唯有書籍，能讓人看到一個完整的知識框架。也唯有耐心翻閱完一本書，才能看到作者探究、思索和書寫的全貌。有的時候，互聯網能給的也只是一個答案，而作為代價，持續的學習和思考正在從大眾的日常生活中剝離。
在這個娛樂至死的時代，似乎人人都有時間去關註明星離了婚又結婚，抑或是口紅哪個色號最顯白。閱讀，這個流傳古今的習慣卻被現代人排得滿滿當當的行程所撕裂，成為了少數者的「閑情雅趣」。
近日，本端採訪了很多普通人，聽聽他們的閱讀意見。他們中的不少人，鮮少閱讀或完全沒有閱讀習慣。他們或有苦衷，或有不屑，或有疏懶。
有人覺得，從旅行等生活經驗里，這個世界的繽紛現實才能夠被他浸泡感知。
還有人覺得，讀書是屬於閑人的奢侈品，為了生計奔波才是首要需求。
小朋友說，人生的閱歷不夠，看名著也看不出所以然。
人到中年的媽媽說，人生閱歷到了現在這個階段，看書也只是圖一個樂子。
工作的匆忙，耐心的流失，方向的迷亂……在現代社會，靜下心讀本書這件再日常不過的事情，卻面臨著重重的挑戰險阻。
那麼，疏於閱讀的他們，將如何適應這個終生學習的時代的？他們又是如何和書本產生脫離的呢？對症下藥的話，他們又該怎樣在生活中，為閱讀挪出空間呢？讓我們來聽聽，這些選擇或被迫不讀書的人，他們的緣由以及背後的無奈與焦慮。
「春風榜」問與答 18位普通讀者的答案
1、「悅讀詠流傳」，讀到這五個字，你的第一反應是什麼？你怎麼理解？
2、你的個人閱讀數量、習慣是怎麼樣的？原因是什麼？
「更有趣的事情在等我」
荷香 80後，自由職業者
1）我理解的是提倡閱讀，從經典傳統作品出發，不止讀，還詠，有歌詠的意思吧。
2）我閱讀數量不大，一年認真讀的也就十來本，其他都是翻翻，瀏覽為主。我讀書慢，習慣心讀，一個字一個字那種。
我讀書少主要是覺得時間沒那麼多。這輩子，你能讀幾本真正的經典好書，就受用一生了，不需要讀那麼多浪費時間。更重要是去踐行。無需追求讀得多這種形式，而是你讀了書，讓書中真正的學問和智慧進入你的生命，哪怕一句話，一個字，你的生命都會得到滋養。所以，我更喜歡直接面對生命本身，去實踐，明心見性，這部分更需要我的時間投入。
語風 80後，教師
1）第一反應讀書不過時，再看的時候除了閱讀這方面的內容，更關注「悅」字。
2）平時讀書量很少，幾乎沒有。原因嘛，總覺得讀書浪費時間，有更有趣的事情在等著我。
「讀書，我的時間還沒到」
老藝 00後，高中生
1）悅讀詠流傳，就是培養全面閱讀習慣，詠誦經典名家作品。
2）閱讀習慣嘛，有空就看。基本看電子書。但是會買實體書放在家裡，畢竟「形象工程」。
看書是因為讀書其實真的蠻重要的。讀書真的可以提高人的素養和氣質。讀得少，是因為課業壓力重沒有時間去讀，其次是因為不知道如何選擇適合自己的書。比如像張愛玲的書，可能因為還沒有那個社會和人生閱歷，就覺得挺晦澀難懂，便沒有興趣讀下去了。
獅子 00後，小學六年級學生
1）很有趣，哈哈，大概是把「閱讀永流傳」中加入了讀書開心和故事通過口頭才可以流傳到現在的成分？
2）不是非常多……主要是因為我的時間不夠多吧……其實我蠻喜歡讀書的，哈哈。
「讀得少，還不是因為太忙」
莉莉 70後，工程師
1）第一反應是，這句話很有詩意，有一種古韻。它還包含了一種傳承古典文化的意思。還有就是看書這種習慣值得被延續下去，現在的人太喜歡看手機了，讀文字的這種習慣已經悄然從生活中抽離了。
2）我不是一個特別愛讀書的人，因為下班以後還要養小狗，做家務，做飯。太忙了。我看書也是看看家居設計，服裝設計的書，因為我喜歡繪畫手工。偶爾看看那種電視劇改編的。比如《權力的遊戲》。看完劇還是意猶未盡，想通過文字了解更多的隱藏劇情。
我覺得讀書對於我來說就是打發時光，我也不是文化工作者，看看自己喜歡的，覺得快樂幸福就好了。我從來不會逼迫自己讀書，沒有那個焦慮感。不讀書就是因為太忙了，沒時間，和沒時間娛樂一個道理。
花咪 90後，白領
1）第一反應是，裡面可能性太多了，一時無法理解真正意圖。
2）讀書一般在天亮時讀，但是最近天亮的時候通常還在忙著工作，所以今年一本書都還沒看完。
小丹 90後，白領
1）第一反應覺得很有意思，比較期待落實下來的形式。把閱讀當做一件快樂的事情，用眼睛看，用心聆聽自己的聲音。
2）喜歡紙質化閱讀，現在每個月可能只能看上1-2本。但是一有空閑，或者出差途中包里都會放上書本。
一部分書是專業方面的書，就像工具一樣，因為效用會讀；另一部分是自己喜歡的，純屬愉悅自己。讀得少是因為太忙啦。
「需要實力派有趣型的薦書人」
卡西諾 80後，在讀博士生
1）第一反應：主要是三個方面。其一，我們對閱讀重要性的認識。閱讀這件事應該是一個伴隨我們一生，代代相傳之事。第二，一定程度上折射出，現實中國民閱讀情況堪憂。故需要大力提倡閱讀，提高國民閱讀意識，培養閱讀習慣。第三，該口號利用諧音和中國古代文篇的語詞，表達了對閱讀的提倡和理解。即口號本身的文化意蘊，反映了閱讀的重要性。
2）平時的閱讀情況，就閱讀數量而言，總量不會特別多。個人習慣精讀，故閱讀數量和速度受限。就閱讀內容而言，主要集中於專業書籍。除專業書之外，更多地集中於非專業方向的歷史書。
不論讀什麼書，做讀書筆記，寫讀後感往往成為讀書必備。
讀專業書一方面是獲取學位所需，另一方面是出於對歷史研究的熱愛。讀其他非方向的書，完全是出於興趣，即對歷史的愛好。至於不讀其他方面的書，主要原因一是現在知識大爆炸，好書太多，叫人應接不暇。其次，精力和時間有限。
卡卡 70後，教師
1）第一反應：要閱讀，更要悅讀，當你禁不住要詠誦文字的時候，個人的閱讀體驗是最美妙的。個體化的快樂別人不知道。
2）每天紙質和聽讀相結合。碎片時間不是在聽，就是在讀。沒要求數量，只是習慣。困難：缺一位實力派有趣型的書單推薦人。遺憾：英文水平太有限，另一個大世界打不開。（此為部分受訪人）
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