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看完這視頻,我真的很慶幸沒耽誤孩子的這些年




前幾天,有人問我:星星媽,看你每天這開心的樣子,你為孩子焦慮過嗎?




我答:做母親的,哪有不焦慮的,我之所以現在從容,是因為我從焦慮的坑裡爬出來了。




朋友啞然,問我到底發生了什麼事。





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可以這麼說,曾經我是個典型拖後腿的母親,星星入學前,除了給她講故事,教她寫出自己名字,我其他一概沒有教。



我的理由是,不要讓她過早學知識,特別是英語,不想讓她重複我們當年的死記硬背,想要帶她獲得課堂之外的快樂。




然而,願望是美好的,現實是殘酷的。



我成功地塑造了白紙一般乾淨的女兒,並將她送至了對口的公立小學。原以為,玩夠了的她能自發的奮起學習,很快跟上班級步伐。




現在回想起來,這樣想當然的認知,讓孩子多走了很多彎路。




入學才一周,老師頻頻給我發來警告:星星不會寫字、計算很慢、英語不開口……請一定要想辦法幫她提高!



一大堆問題和要求,讓我猝不及防,我只得請老師包容:她沒有基礎,請別打擊她,讓她慢慢來……




三位老師均表示:我們可以等她,但全班同學不能都等啊!



終於,我失眠了,星星的學習焦慮也在逐漸蔓延。




有一天半夜裡她甚至從噩夢中驚醒:我不要考試,不要默寫,不要背單詞……!






我聽得心都碎了。第二天就給她制訂了全方位的補課計劃,周一到五放學到晚托班,周末上公文數學,英語就去一家美語機構學習。





我以為萬無一失,沒想到又錯了。由於學校作業本來就多,本來連握筆都費勁的她,在完成作業以後已經毫無精力再接受其他知識。




於是,我又接到各機構老師的反饋,說她心不在焉,補不進去!



我的心情再次跌到了谷底,而孩子也爆出她的消極怨言:我不想上學了!




接下來,每天我都是連哄帶騙將她送至學校,各種祈禱在心中,渴求她變積極,祈禱她奮起直追……




實際上,她的心態已經輸了。




與其等待奇蹟,不如轉換環境,到一個適合她的地方繼續學習。




經過慎重考慮,我們給她轉到了要求相對寬鬆,重視素質教育的國際學校。後來的一切證明,這個決定是正確的。




然而,真正促使孩子蛻變的,還有另一個更重要的因素。




今天在手機上看到一段朋友分享的視頻,讓我百感交集。




視頻中小男孩大概是從4歲開始學習VIPKID,雖然年齡比星星起步早,但最初的那份生澀懵懂,以及恍恍惚惚的神情,與星星別無二致。




他在三年多里,曾和有繪畫特長的,擅長音樂的,特別會搞笑的老師都交流過,這些老師的陪伴和引導,給了他成長的養分,讓他綻放出燦爛且自信的笑容。







小男孩是幸運的,如此這般和外教的玩玩樂樂中,就學習到了標準發音,熟練掌握了日常英語對話。





而星星更是幸運,

從她第一次接觸VIPKID起,她的狀態也在發生著巨大的改變。





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在離開公立學校後,我以為不用為孩子的學習操心了。可新的挑戰又來了,那就是英語。




國際學校有外教課,但如果英語基礎太差,照樣會跟不上節奏。星星剛入校的時候,說光看老師的嘴巴一張一合,至於說了什麼意思,一點也不知道。




為了避免之前的焦慮再次捲土重來,我這次沒有盲目找補習班,而是就近取經,讓親友介紹靠譜的機構。




給我啟發最大的是兩個人,一個是表姐,一個是朋友C。




表姐家孩子從小體質差,幼兒園長期養病在家,入小學後老師見他仍要請假,曾建議在家休學。




表姐的老公本就在加拿大和上海兩地工作,於是為了孩子的健康,將表姐和孩子都帶到了加拿大。




可是,對於小孩來說,搬家會面臨適應不良的風險,何況是去到一個陌生的國家。




然而表姐說,孩子完全沒問題,原因是他在國內一直跟著VIPKID學英語,而正是那一口純正的美式英語給了他自信,縮短了他的適應時間。







談及VIPKID,表姐感慨萬千,說這種在家輕鬆學的方式太適合她兒子了。




他們是讀中班的時候報名的,當時只想利用孩子在家修養的時間提高英語,沒想到

孩子很快就被一對一的師生配置,邊玩邊學的教學模式,以及老師的個人魅力所吸引

,於是一讀,就是兩年多。







「如果不是給他學了兩年半的VIPKID,他不可能一去加拿大就能進學校讀書。




如果不是和爸爸團聚了,天天有爸爸陪著做鍛煉,他的身體也不可能有現在這樣健碩「。表姐由衷感嘆。





而朋友C的孩子的軒軒呢?簡直是個升學的奇蹟。

他三年級從外地轉來上海,原本在當地成績全優的他,以為來了上海也能很快適應。




沒想到,一個月末小測試就把孩子的信心鞭撻得落花流水。數學和語文因為有紮實的基礎,雖然換了教材,但萬變不離其宗,影響不大。




就是英語,上海學校的英語課特別重視互動交流,而老家只需要能背能寫,要求完全不同。

所以軒軒傻眼了,和同桌練習時,他既聽不懂,也不會說,心裡別提有多著急了。




為了不讓軒軒因為英語喪失信心,軒軒媽給他選擇了能在家裡學習的VIPKID,聽說這個課程還是學校的英語老師推薦的,推薦理由是,老師都來自北美,而且全部具備英語教學資格,更重要的是,老師個個多才多藝,總能在娛樂中將語感和單詞灌輸到孩子的大腦里!







今年年初,軒軒媽帶著他參加了三所重點中學的入學考試,原本以為是拼運氣的他們,居然獲得了其中一所學校的錄取通知書。




那是一所英語特色校,當軒軒以一口流利的美語和老師交流時,老師的天平就自然的傾斜於他。




軒軒媽說,如果沒有學習VIPKID,軒軒的發音困難估計很難改善,更別提考重點了。




而且前五次和外教在交流時,他都很自卑,不願意開口,大概是學校里同學老師否定的結果。




然而VIPKID的老師不斷給他開玩笑,以最簡單的問句去啟發他,帶動他,甚至用英語兒歌來活躍氣氛。




最終這份真誠和執著獲得了軒軒的信任,從此愛上了英語的學習。





3






再說回我那在一年級里備受課業摧殘的女兒星星,轉入國際學校以後,接受了我關於每天在家上一堂英語課的建議,在選擇機構時,我聽取了表姐和軒軒媽的建議,選擇了VIPKID。




之所以報名VIPKID,不僅因為它學習方式自由靈活,只要有網路的地方都能進行,更重要的是它強大的師資力量,機構里接近兩萬名北美籍老師持證上崗,教學質量由學生打分評定,這是對孩子負責,也是讓家長可以放手的最大原因。




當然,最重要的一點,是孩子可以自己選擇老師。




由於過去記憶里對老師的印象都是恐懼和害怕,所以剛開始試聽VIPKID時,我還擔心他因為抗拒老師,而選擇放棄。




沒想到我多慮了,試聽課中的一個大鬍子老師特別有親和力,不僅幽默有趣,還會變魔術,孩子眼神一和他接觸,就被他深深的吸引住了。




25分鐘時間稍縱即逝,她居然第一次說出了對老師的不舍:媽媽,以後就要這個大鬍子老師給我上課吧!







就這樣,她本著試探的心加入了VIPKID的學習,卻意外地堅持到了現在。




回憶過去的一年半,她一共接觸了三位老師,而且都與他們建立了很好的關係,甚至在今年過生日,她還第一時間將吹蠟燭的畫面放給了老師看,可見孩子對於VIPKID以及老師的感激和信任。







今年九月的家長會上,英語老師點名了進步較大的學生,第一就表揚了星星。




說星星現在的口語水平已經位列全班第一,新學期已經當選了班級的英語課代表。




我簡直不敢相信自己的耳朵。




回家看到星星,問她是怎麼做到的?她說這一切都要得益於英語的進步,通過VIPKID學習,既能聽懂外教課了,也能自信和同學交流了,所以學習積極性全面提高了。




我淚流滿面,為過去走過的彎路,更為這兩年我和孩子為學習做出的努力。

雖然過程艱辛,但我們贏了,贏了昨天的自己。




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