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請告訴孩子:在中國不去努力考好大學,真傻 | 精選

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文|雨霏


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「授權」





1






前幾天韓寒發了兩條微博,其中有幾句話讓我覺得頗有些意外。比如:





「退學是一件很失敗的事情,說明我在一項挑戰里不能勝任,只能退出,這不值得學習。」



「現行的高考教育制度無法照顧到方方面面,但是卻有著基本的公平。應試教育儘管有不足之處,但因材施教的時代遲早會到來。」




「對於大部分普通家庭來說,根本沒有必要去羨慕英美的教育體系,而應該慶幸在中國。因為相比社會階層已經非常分明的發達國家,跨越階層要困難得多。而在中國,只要夠努力,孩子依然有很大概率去衝破次元壁,去到更高的地方。」







老實說,這些話不算什麼石破天驚之語,甚至已經可以說有些老生常談。只不過這話從韓寒口中說出,讓人又有另一番感慨。





2






在十幾年前,韓寒被不少人奉為精神領袖,那時他的言論很大膽,也很「新穎」。他說:





「數學,我想我只要上到初二就夠了。一個人全面發展當然好,但可能越全面發展越是個庸才。」




「七門功課紅燈,照亮我的前程。」




「中國愚民教育體制下的題目,會想盡辦法把人弄得很蠢,出來就是合格的社會主義接班人。很多人認為我是吃不到葡萄就說葡萄酸。其實多少人在大學裡把時間都浪費掉了,沒有去做自己最感興趣的事業,上不上大學又有什麼關係呢?」




那幾年,韓寒成為了一種現象,他的書大賣特賣,一群在上初高中的孩子們,紛紛以自己的方式表達對韓寒的擁護和自己對教育體制的不屑。




2006年,河南考上蔣多多高考時

故意交了白卷

。用雙色筆答題並在試卷上留下很多自己的不滿,用以反抗高考。



2007年,瀏陽考生陳聖章在高考中

故意不答題

,直接交白卷。




2008年,雲南考生吉劍試圖

故意考零分

。因為答題時「閑著無聊」,胡亂做了些題,最終總分168分。




2008年,安徽考生徐孟南試卷寫滿自己對教育體制的控訴,

故意交白卷

……









3






十幾年過去了,那個新概念作文一等獎得主韓寒在猛烈的抨擊了教育體制並退學,而今開始反思教育制度的合理性。




那些沒有任何光環背景,卻一樣猛烈抨擊教育體制並退學的孩子們,也已經熄滅了年少的衝動,獨自咽下生活中的苦楚。




06年交白卷

的蔣多多家境雖然不好,但原本成績不錯。




在高考後她曾試圖出門打工,但因為學歷不高,加上沒什麼專業技能,找工作的路異常艱辛,發出「壓力特別大,老覺得對不起父母。好幾次連死的念頭都有了」的感慨。




後來幾經周折,蔣多多進入了一家技校就讀。回憶高考,她的坦言

「現在我覺得有點可笑。」







07年交白卷

的考生陳聖章的經歷更豐富一些。




高考後,他做過藥品推銷、保險公司業務員、公益活動策劃、夜總會營銷員等工作,每樣工作都做不長久,頻繁的跳槽。




期間也自己做過些小生意,都以折本告終,只好去酒店打工和給人開車來還債。後來成為了開貨車運土方的司機。早上7點開始工作,晚上10點結束,每天都在路上奔波。




08年白卷

的吉劍曾是個數學上很有天分的孩子,高考後他一直輾轉各地打工。




做過餐館雜工、當過建築小工,貼過考研海報,給文化傳播公司寫過軟文;生活上,他睡過公園邊的長凳,為吃飯撿過垃圾換錢。




回想起最初幾年的打工生活,吉劍泣不成聲,認為自己毫無尊嚴,

「像狗一樣活著」。




同樣是

08年交白卷

的徐孟南去年還上過微博熱搜,因為他想重新高考,並四處勸現在的學生們,不要放棄高考。




他當年深受韓寒《通稿2003》影響,強烈反對應試教育,原本成績也不錯的他,在高考後生活同樣

被打工的「勞累」「辛苦」充斥著




每每聽到當年同學們的近況,他都發出「一步岔開,路就不同了」的感慨。並有時候會抱怨,為什麼當初沒人「拉他一把」。









4






其實成年人的世界裡,很少有容易二字。絕大多數人在高考後的10年里,肯定也都經歷過一段迷茫和辛苦的時期。




可是從大概率上來講,學習成績的好壞,確實影響著一個人的一生。吃得了學習的辛苦,能在考試中脫穎而出的那部分孩子,生活的苦頭會少很多。




不久前在朋友圈裡看到過這樣一張照片,文字是「北京海淀某頂級小學奧數課的教室後部,你們感受一下」:







圖片附加了解釋,說這是奧數教室後面,家長都是跟著旁聽的,筆記、攝像一個不落,回家提問孩子和複習鞏固。




看完心裡倍感壓力。在全國輿論都在說奧數無用,奧數坑人,奧數殘害孩子的時候,中國教育資源最豐富,最強大,最頂尖的海淀區,父母們卻拼著十幾萬一平的學區房,給孩子報著幾百甚至上千塊一節的奧數課,並且在後方這樣盡心儘力的跟著。




是這些父母傻嗎?不是,僅僅就這一個海淀區,中國包括清華、北大、人大的8所985大學和26所211工程大學集中在這裡。最好的小學、中學、高中,也集中在這裡。父母們太知道讓孩子進入一個好初中,一個好高中,一個好大學的重要性了。




僅僅在中小學階段,好學校的學生們享受的資源就已經讓人羨慕不已:





「當你去做實驗的時候,推開教室的們,中科院的院士在對你微笑,人大附五年級這個班,它所有的實驗,所有的科技課程,直接輔導老師都是中科院院士。國家重點實驗室,考上這個班的小孩隨便用。」




這批孩子們是不是都能擁有一個自己滿意的人生,任誰也不會知道。但又有一點可以肯定,他們中的絕大多數人,不會體會到蔣多多、吉劍、徐孟南他們那種心酸。




肯努力,分數高,成績好,適應性強,配以良好的教育資源,預測不了一個人發展的上限,卻足矣決定一個人發展的下限在哪裡。







5






韓寒在最近的發文中還有一段是這樣說的:





「我現在所接觸到的富二代已經越來越強,普通家庭希望自己的孩子接受更好的教育,經濟條件更優越的家庭難道不會這麼想嗎?」




「他們從小雙語三語上課,更好的學校更好的私教,看小孩子喜歡鋼琴就有演奏級鋼琴老師每天帶著你一個人,看你喜歡畫畫就是美院的高材生一對一教你畫畫,並時不時拜訪一些大家,家庭傳授給你更好的眼界和素養,這些人能力也強,心態也好,根本不是紈絝子弟畫風。」




這話確實是很實在了,從《爸爸去哪兒》中的那些明星家裡懂事乖巧的萌娃,到最近通過《最強大腦》被熱議頗多的澳門賭王之子何猷君。我們會發現,「比你起點高的人,比你更努力這件事」,已經慢慢成為了一種普遍的現象。




如果讓普通家庭的孩子跟這些佔盡天時地利的孩子們,在高考時還要拼素質、拼特長、拼某種專項技能,那相信

遠遠不如拼應試來得公平




這樣說絕不是鼓吹普通人的努力看不到希望,恰恰是想表達

抓住現有教育機會,才是普通孩子站穩腳跟最有利的捷徑

。時代發展到今天,如果還是抱著「學習成績無所謂」和「讀書沒有什麼用」、「上不上大學沒關係」這樣的想法,便是讓孩子真的輸在起跑線上了。




換句話說,學習的路上要付出很多辛苦,高考是一個不小的挑戰,然而在所有可供選擇的道路上,對普通人家裡的普通孩子來說,學習極有可能是最平坦的路,高考極有可能是最容易的挑戰。

吃的了讀書的苦,才能更從容更自信的面對生活的苦。






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