我什麼時候可以談戀愛？老師的回答絕了

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教育百師通（ID：safe01）

一高一學生問：老師，我什麼時候可以開始談戀愛？

我說，先給你講個故事吧。

01

你現在是高中生，學習就是你的「大石塊」，

你要先把學習搞好，考出好成績，考上好大學。

一天，時間管理專家為一群商學院的學生講課。

專家拿出一個一加侖的廣口瓶放在桌上。隨後，他取出一堆拳頭大小的石塊，把它們一塊塊地放進瓶子里，直到石塊高出瓶口再也放不下了。

他問：「瓶子滿了嗎？」

所有的學生應道：「滿了。」

他反問：「真的？」說著他從桌下取出一桶礫石，倒了一些進去，並敲擊玻璃壁使礫石填滿石塊間的間隙。

「現在瓶子滿了嗎？」這一次學生有些明白了。

「可能還沒有。」一位學生應道。

「很好！」他伸手從桌下又拿出一桶沙子，把它慢慢倒進玻璃瓶。沙子填滿了石塊和礫石的所有間隙。

他又一次問學生：「瓶子滿了嗎？」

「沒滿！」學生們大聲說。然後專家拿過一壺水倒進玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。

他望著學生問，「這個例子說明了什麼？」

一個學生舉手發言：「它告訴我們：無論你的時間表多麼緊湊，如果你真的再加把勁，你還可以干更多的事！」

「不。」專家說，「那還不是它的喻意所在。

這個例子告訴我們，如果你不先把大石塊放進瓶子里，那麼你就再也無法把它們放進去了。

那麼，什麼是你生命中的大石塊呢？

與你心愛的人共處的時光？

你的信仰、學識、夢想？

或是和我一樣，傳道授業解惑？

切切記得先去處理這些大石塊，否則你會終生錯過。

一個人，不同階段有不同階段的「大石塊」（即主要目標）。你現在是高中生，學習就是你的「大石塊」，你要先把學習搞好，考出好成績，考上好大學。

戀愛要等到考上大學之後再說。如果你現在沒有抓住學習這個主要目標，三年後考個不好的大學，你的愛情、婚姻、就業、生兒育女都會受到影響。

02

愛情就像水果，成熟的時候吃是最甜的。

我有一次看中央台的一個節目，有中學生問台灣著名作家劉墉先生：中學生能不能談戀愛？劉先生是這樣回答的：如果你能夠做到愛情與學習兩不誤，你就可以談；否則，就不能談。

我想，你們高中生，生理、心理都還不夠成熟，自制力也很有限，談戀愛肯定會影響學習，弊大於利，所以呢，還是不談為好，免得將來後悔。

每一朵花都有它開放的季節。菊花在秋天裡開放，是不是很鮮艷？但是要開在夏天呢，這個花能開放嗎？如果是在不合適的季節里，可能還不等開放，就夭折了，就凋零了。

愛情就像水果，成熟的時候吃是最甜的。如果這個水果還沒成熟，你就要去吃它，是不是吃起來是苦澀的，還不會那麼甜。對吧？

你說：這道理我懂，可就是忍不住常常會去想他，想和他在一起。

歌德在《少年維特之煩惱》里說：「哪個少男不鍾情？哪個少女不懷春？」你們這個年齡段，喜歡上某個異性，想見他（她），想和他（她）多呆一會兒，是很正常的，這都不是過錯。

但是，人是萬物之靈，和其它動物有一個很大的不同點，就是人有理智。

人的理智能夠控制得住自己的感情。那些理智控制不了感情的人，是沒有出息的。一個成熟的、想將來有出息的人，應該是能讓理智控制住感情的，這樣的人才能有所作為，才能把握住幸福的機會。

你說：那我想他了怎麼辦？

想他就想唄，把你的「想」寫到你的日記中，這是你人生中的一段寶貴歷程，是一筆巨大的精神財富。寫完之後呢，就轉移注意力，比如做作業、看課外書、運動、做家務、和家人聊天等等。

03

我喜歡你三年了，能夠認識你，真好！

我讀高一時也默默地喜歡同班的一個女生，我不敢和她說，就把我的「喜歡」寫在我的日記中。高二分班時，這個女生讀了理科，我讀了文科，不同班了，見面的機會少了，每一次見面我都會非常高興，那一天至少可以多吃一碗飯。

高三將畢業時，我想我應該讓她知道我的喜歡，於是在送她照片（我們當時時髦互贈照片）時還寫了一張字條：我喜歡你三年了，能夠認識你，真好！她也在送我照片時寫：能夠認識你，真好！

以後，我們考上不同的大學，經常書信聯繫，雖然後來沒有成為戀人，但我們成為很好的異性朋友。我現在翻開當時的日記，覺得人生是挺有趣的，生活是很有意思的。這是一種寶貴的精神財富。

你說：這個人我太喜歡了，如果我不追求，萬一被別人追走了，我將來又沒遇到像他讓我這麼喜歡的人，那我可怎麼辦？

在愛情中，許多人在尋找那個唯一，也擔心錯過對的伴侶。但事實上，這世上適合你我的異性，其實不止一位，只有合適的人在合適的時機出現，才是「對的伴侶」。

那些在生命中出現太早，沒準備好去愛，或出現太晚，趕不上被愛的對象，即使再優秀，也不是此生絕配。你不用去糾結，也不用去遺憾。你將來會找到那個適合你的「對的伴侶」。

所以，我告訴你，戀愛這事，還是等高考之後再談。當然，正常的異性交往是可以的，也是應該的。比如，一起討論問題，一起跑步，一起回家，一起參加同學生日等等。

作者簡介：

朱志德，福建省雲霄第一中學語文教師，一位熱愛教育的教書人，願與學生一起成長，願與這個世界溫暖相擁。來源|教育百師通（ID：safe01），關注教育孩子的酸甜苦辣。你想聽的故事，你想懂的問題，都在這裡。歡迎關注！

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