武舞是武術嗎?
「武舞」一詞出自《中國武術史》(國家體委武術研究院編篡,人民體育出版社,1997年出版),說:「武舞與武術在原始文化形態中本為一體。又說:「古時武術,常以武舞形式出現。到漢代,尤其東漢時期,武舞已有相當的發展。加劍舞、斧舞、鉞舞等等,其動作雖多隨意性,但出現了服撲、進擊,打鬥等有強烈攻防含意的動作。從這個意義上講武術已出現了簡易的套路。
上面的說法十分明確,即武術是從「武舞」發展出來的。
什麼是「武舞」呢? 古籍中沒有這個詞。《辭海》有「武舞」條目.說周代雅舞的一種。六舞中《大灌》、《大武》屬武舞。舞時手執朱干(盾)、玉戚(斧) 等兵器。歷代帝王都制定歌頌本朝武功的武舞,用於郊廟祭祀。
由此,出現了一個很原則的問題。武術是技擊之術,還是一種手執古
代兵器的「舞蹈」? 從《辭海》的「武舞」條目看,是帝王歌頌本朝武功的一種郊廟祭祀的舞蹈。《中國武術史》認為武術是由這種武舞發展而來。如果這樣說,就需要找出歷史確是如此發展的史料證據。不能把今天舞蹈化的「武術套路」與古代「武舞」相對應,就認為武術是武舞發展的結果。這種攔腰掐斷歷史的做法是不能成立的。
中國古代的武舞,源於古代征戰,得勝一方凱旋後慶祝勝利時,士兵或專門的舞者身著甲胄,手執兵器或兵器道具,伴隨鼓樂,舞之蹈之,這是藝術升華。下面我們列舉幾張圖片來說明這種藝術升華:
上圖所示是河南設縣出土的戰國時代銅鑒上、中、下三層水陸攻戰圖紋。它表現了戰爭題材的舞姿,充分表現出戰鬥勝利後的客悅情景,
上圖 所示是明萬曆三年(1575 年) 平定西北少數民族叛亂後、慶祝得勝的《平番得勝圖》。
今天的舞蹈,也有模仿古代慶祝戰爭勝利或古代武士之作,如圖 所
示的舞蹈《秦俑魂》。
我們指出,以戰爭為背景的舞蹈,只能是戰爭後的產物,它已經是藝
術,而不再是戰爭。以戰爭為題材,經過藝術加工成為表現戰爭的舞蹈,是一一個藝術創作過程。這個過程不可能倒過來,從所謂「武舞」發展出武術、
或者說發展出戰略戰術,這違背了歷史發展規律。
京劇中的武打動作是從中國武術中提煉創的作的一種表演藝術,這是基於武術動作的最具典型的舞蹈,也可以說是武舞。如圖
所示。
中國民族舞蹈也常有取之武術動作的,例如「倒踢紫金冠」這個動作在許多民族舞劇中都被採用,造型各異。如圖1所示,
是舞劇《美人魚》中的「倒踢紫金冠」造型。然而,它們卻不是武術原型。武術原型是戳腳門的「倒踢」。如圖2 所示。
戳腳中的「倒踢」是武術,是中華技擊術。對比圖1已與圖2,二者姿態、神態、內涵是完全不同的。前者追求藝術造型的美感,而後者要求踢得狠、準確和有力量,一腳把對手踢飛出去。
由此,我們可以得出結論: 所謂「武舞」,是更高一層的上層建築,屬於精神文明: 而武術是實用技擊術,與武舞相比較是基礎,是生活原型,是舞蹈藝術的素材。所以,我們說,武術絕不是從「武舞」發展出來的。我們不可能按舞蹈的動作去規範如何與敵人搏鬥,而這正是今日「競技武術」套路所走的道路。「高、難、新、美」是舞蹈的口號,而不是武術的口號,那隻能是花架子!
武術競賽套路的主要來源有兩個:一個是中國古代的「花拳繡腿」
另一個是西方的體操比賽。
中國武術,在古代就出現了真功夫和花架子的分別,前者是實用的技
擊術,後者是好看不實用的「樣子貨」。武術是中國古代民間個體自衛防
身的技擊術,它是由基礎功夫(腰腿功夫、樁功、勁功和氣功)、招法(攻
防方法) 組成。「武術套路」是解放後提出的一個武術專業術語。中自古
代,沒有「套路」的提法,拳法叫「趟」或「路」,一種拳法常是由幾「趟」
或幾「路」組成,趟和路都是一些本門的技擊招法連接構成。「花架子」的
來源則是一些江湖浪蕩子,經常結夥尋隙、打架鬥毆,他們也習練一點武
術,但每日花天酒地,不下工夫,欺弱怕強,因而人們把這些無賴練的功
夫稱為「花拳繡腿」。明末周楫作《西湖二二集》第三十四回:「相處一般惡
少: 葉宗滿、徐惟學、謝和、方廷助等,都是花拳繡腿,好使剛氣,十
六天罡、七十二地煞之人。」還有一種人,就是會一點「花拳繡腿」的功
夫,在江湖上賣藝糊口。流傳下來,就形成武術中的一個「花架子」派別,
專門賣弄花法,嘩眾取寵。這就是今天中國武術表演競技套路的一個源
流。隨著表演競技套路的發展,大量具有真實技擊價值的傳統武術,被改
造成表演性的、不具真實技擊功能的「競技武術套路」,例如: 太極拳、形
意學、八卦掌等都被改造成表演性質的「競技武術套路」。傳統器械,如
刀術、創術,槍術等,也被作了同樣的改造。許多傳統武術,今天已名存
實亡,改造者稱之為「傳統武術的現代化」。
現代競技武術的第二個來源是西方體操。為了便於比賽的評比和決定
勝負,西方體操對動作作出規範標準和評分標準,即所謂「規範化」和「部
化」標準。這樣,參賽者就都做同樣的動作,按同樣的標準打分,按分新
高低決定名次。現代競技武術就按照西方體操比賽模式對傳統武術進行規
格化改造,把原來的技擊招法改變成沒有技擊性的規範動作,設定打分標
准,最後把動作與分數脫離,把直觀的動作變成抽象的分數,決出勝負
這是一個完全違反中國傳統,即「天人合一」整體觀,按西方解剖學觀點
肢解中國武術的行為,從而加速了中華傳統武術的衰退。
由於中國現代高等體育院校的武術教育是以西方體育理論為基礎的,
武術專業的師資多數都沒有進行過中國傳統武術的傳統訓練,沒有傳統武
術的實戰經驗,所以培養出來的武術人才是不懂得中國傳統武術的,他們
認為武術就是學校中學的、今天比賽的所謂「競技武術」套路。學校灌輸
給學生的是「武術套路是從武舞中發展出來」的中國武術史觀。這完全是
錯誤的。他們不了解,中國武術為什麼練「套路」,不像西方拳擊和擊劍
那樣整天練習「格鬥」。對此,我們將在下一節中詳細地闡述。回過頭來,
再談「武舞」。
舞蹈是人類生活中的高層建築的東西,是人類物質生活的藝術升華,
屬精神生活的範疇。舞蹈的原型是人類物質生活,如勞動生產、起居、狩
獵、遊樂、民俗、戰爭,等等。武舞的原型是戰爭,但不是戰爭,乃是藝
術,是娛樂性質的,它取之於戰爭題材的樂舞。這中間有個藝術創作的過
程,不是把戰爭原型直接搬上舞台。舞蹈對其生活原型來講,既然是藝術
創作,它就不可能由藝術又倒退為生活原型,例如《中國武術史》說的「武
舞是簡易的武術套路,這違反社會發展的進程,是講不通的。
武術是古代社會生活需要的產物,是「技」而不是「藝」。武術作為
生活原型,當然會開華為「藝術」,例如京劇的武打動作就是以武術為原
型的藝術創作。然而,京劇的武打動作再也不是武術。它強調藝術造型,
是表演藝術,不是真殺實打的武術招法。這裡不存在從京劇武打動作中尋
找武術招法的逆行過程,歷史不會倒演。


TAG:尚武精神振興精武 |