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孩子被打,要不要教孩子打回去?值得一看!

孩子被打,要不要教孩子打回去?值得一看!

「有人打了我的孩子,我到底該不該教TA打回去?」今天艾利金德小編給大家解析一下這個育兒難題:

1、不要打回去

認為不要打回去的觀點,一般有這樣的幾種理由:「不要打回去,打人不是好孩子,應該告訴老師或者大人,讓大人來判斷和解決問題。」「寬容是傳統美德,應該多講道理而不是動手,何況小孩子之間的打鬧根本算不上真正的打架和欺負。」

2、打回去

這是一種「以其人之道還治其人之身」的做法。也是迄今最有爭議的一種。

而越來越多的新觀念家長卻認為:「當然要教他打回去了,不然孩子會一輩子成為受氣包」,「告訴老師會被小朋友們看不起,只有用自己保護自己,用拳頭回擊,才不會受欺負!」

在這一點上,特別理解大家的糾結。既害怕自己的心肝寶貝被別的熊孩子欺負,又擔心在自己的慫恿下,自己的孩子變成別人眼中欺負人的「熊孩子」。

《膽小鬼亨利》中有一隻膽小卻善良的猩猩。同伴們老是喜歡欺負他。在他飽受欺凌之後,他決定讓自己變得強壯起來。因此,他每天吃營養餐、跑步、鍛煉、讀書……終於他讓自己變得越來越強大,同伴們再也不敢隨便欺負他。但是,他卻始終保持著一顆善良、謙卑的心。

也許,家裡也有一個膽小的亨利,作為家長我們該怎麼做呢?

針對孩子打人或被打事件,我們不妨從以下幾方面著手:

1、讓孩子學會與人溝通,注意培養孩子的語言表達能力。如想要別人的東西時,先要與人商量:你的玩具還玩嗎?能不能給我玩玩。別人答應了再去拿。平日里,家長就要從這些小事上教孩子學會表達、交流。

2、教孩子怎麼解決矛盾衝突。家長可以結合孩子反映的情況,幫助他分析事情的起因,使其明辨是非,然後啟發他從多角度尋找解決矛盾的方法,並進行比較、優選。

3、永遠都不要小瞧「心理暗示」的作用。當我們的孩子還很弱小,不能保護自己時,家長的這些語言和行為,反而是一種對孩子的心理引導,讓他們變得越來越懦弱、自卑。

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4、孩子到底有沒有「受到欺負」,應該由孩子自己判斷。如果對方孩子並沒有用武力來達到目的並樂在其中的主觀故意,我們的孩子也並沒有在被打後產生委屈、恐懼、憤怒的情緒,那我們完全沒有必要主動去引導孩子,讓他們覺得自己「被欺負」了。不能因為總害怕自家孩子吃虧,就不惜扼殺孩子們單純的友誼和快樂。

老師在幼兒園見到孩子被打後,常用的幾種處理方法:

一是「我告訴老師(或家長),讓他批評你。」

二是「你別打我了,明天我給你帶好吃的來。」

三是「你打我,我就打你。」

四是「你為什麼不用嘴說,打人是錯誤的,你必須給我賠禮道歉。要不我就……」

以上方法可以啟發孩子自己發現後說出,也可以由家長提供,然後幫孩子分析利弊。

家長要及時與老師溝通:

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由於幼兒園是孩子學習的樂園,也是小朋友們共同成長的大集體。在集體學習生活中,矛盾與磨擦難免會時有發生,一些小朋友被欺負或欺負別人的現象自然也時有發生。

所以,家長應及時反映孩子的情況,引起老師的關注,並向老師請教方法,特別是遇到攻擊性強的孩子屢次打人時,您千萬不要親自出馬對其訓斥、恐嚇,最好也不要直接找對方家長交涉,這樣會給孩子帶來負面影響。

此時應求得教師的協助,家庭和幼兒園配合,三方合力進行教育,才能取得理想的效果。

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父母是孩子的第一任老師,在這裡希望家長能重視自己的教育責任,言傳身教以身作則,全力支持老師,共同配合步調一致,教育才能平衡,孩子才能穩步成長!

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