寶寶不說話怎麼讀懂他？用手語化解和寶寶的溝通障礙

嬰兒時期的寶寶還不會說話，只能用哭鬧來表示不安，新手媽咪該如何解讀寶寶當下的心情:

哭鬧不停的寶寶，到底想傳達什麼訊息？

餓了？

尿布濕了？

還是身體不舒服

······

不知所措的媽咪不如試一試嬰幼兒手語（Baby Signs），利用寶寶與身俱來的肢體表達能力與有系統的引導，讓還不會說話的寶寶也能順利溝通！

用手語做溝通

嬰兒手語的動作屬於象徵性手勢，好比我們再見時的揮手、點頭代表「好」搖頭代表「不要」，或是合起雙掌偎在臉龐表示想睡覺，手勢並非單一或制式化，只要親子之間能進行溝通，家長和寶寶可以參照自己的生活習慣，創造屬於自己的手語！

教導嬰幼兒手語的好處

嬰兒手語自1982年開始至今，有相當多的研究顯示對寶寶和父母（照顧者）有很多面向的幫助：

1

減少受挫折並建立信任感

寶寶透過手勢傳達出需求，父母可以快速有效的得知寶寶的需求，好讓寶寶在受傷時能獲得安撫、被驚嚇時接收安全感，情緒被理解能夠讓他們覺得受到尊重和被愛的信任感。

2

增強自信心與展現同理心

寶寶的情緒因為被了解而穩定，在接受新事物的挑戰時，不會有過多的擔心與害怕，樂於展現自我與勇於嘗試；此外，因為自己得到尊重和了解進而增進了日後的人際關係。Goodwyn博士分享一個案例：一位還不會說話的小女孩，看到了新同學因為和父親分離而落淚，主動向老師比了個「魚」的手語，在她的經驗值中，每當思念媽咪，她就會跑去魚缸看魚，借著觀賞來舒緩心情，她希望新同學可以試試這個有效的方法。

3

刺激智能發展

當寶寶的語言發展較同齡孩童成熟，對於生活周遭事物的認知能力，也將相對提升。研究顯示，經魏氏兒童智力量表WISC-III（用於測量6～16歲兒童的個別智力）測試，曾經被鼓勵使用嬰幼兒手語的寶寶智力分數比同齡寶寶高出12分。

4

增進親子關係

當親子熟悉手語後，寶寶不需再依賴發怒和哭喊來傳達訊息，父母也不需要只憑想像而不斷猜測，每一位家庭成員的情緒都因為使用嬰幼兒手語而變的更好。

5

幫助語言發展

寶寶使用手語時，父母將有機會用大量的言語響應寶寶，寶寶在接觸到更多的話語時，就加速了他們學習說話的速度，例如：當寶寶比出「花」的手勢時，父母可以響應：「你看到花了，對嗎？你喜歡花嗎？這是紅色的玫瑰花，那是白色的百合花，你喜歡哪一種花？」這樣的回應給予寶寶更多的機會學習辭彙。Goodwyn博士說，相關研究顯示，大腦內負責語言以及手部動作的兩區域有許多重迭處，而且是同步發展的。因此，多運用嬰幼兒手語，可刺激大腦中的語言區塊。

學習手語的黃金期

寶寶是天生的模仿家，喜歡學習象徵性的事物，當寶寶學會坐立，對有興趣的事物會伸手去抓，並配合發出聲音時，代表寶寶對周遭的人事物已經產生強烈的好奇心。年紀太小的孩童在認知或手勢表現上較有困難，因此專業人員建議，最好在寶寶滿6?9個月大時再開始教導，此時寶寶充滿積極探索世界的慾望，也具備了手語所需要的身體運動機能。

開始教導時，先以大動作為主，少用手指小肌肉的手勢，媽咪不妨一邊做出手勢一邊說出語言，大量的融入生活之中，不斷的重複，加強寶寶的印象。另因每位寶寶的氣質並不相同，媽咪要依寶寶的速度來調整，創造歡樂學習是嬰幼兒手語最大的目的。

案例分享

亞若在8個月大時，常向媽咪比畫一些手勢，為了解開亞若手勢中的密碼，亞若媽咪上網查詢認識了嬰幼兒手語。亞若在10個月時開始學習，學習初期亞若並沒有太多的表達，在媽咪持續的引導與不間斷的練習，2個月後亞若開始出現有意義的動作，並透過操作表達出自己的需求。由於亞若並不是藉由哭泣或吵鬧來傳達訊息的寶寶，這樣的舉動特別具有意義，之後亞若更延伸出自創性的手語，讓媽咪更容易了解她當下的狀態。

亞若現今1歲8個月，媽咪發現她在言語表達上比同年齡孩童來的成熟，能說出的辭彙也比較多。亞若媽咪笑著說，學習過程中，她的收穫比較多，從了解嬰幼兒手語的起源、意義到認識教學知識與策略，媽咪更清楚引導者在寶寶學習過程中的重要性，媽咪把課堂所學帶出教室，在生活點滴中實踐，言談之中流露出她對亞若教養的重視。另外，媽咪還分享了一個意外的收穫，當亞若開始學習手語後，爺爺奶奶、外公外婆也一起加入溝通的行列，長輩們使用亞若的方式來溝通，讓亞若更樂於展現自我，家庭氣氛也因此更和樂融融！

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