《躍遷》：認知方式從低能量級向高能量級跳躍式突變！

書籍作者介紹

生涯規劃師，新精英生涯創始人

內容簡介

本書的「躍遷」定義是「突變式的進化」，具體說來，就是認知方式的跳躍式的、從低能量級到高能量級的突然的變化。作者從分析認知變化開始，提出認知需要重新安排，利用很多比較新的概念，輔助以名人案例，來說明認知方式的變化造就人的能力到層級跨越式發展的觀點。

個人啟發

並不認同本書的價值觀，功利性強急於求成，從學習到交友都是本著交換的原則，而且是要求一開始就有收益有成果。其次，作者的寫作手法一般以自己推導的歸因為主，有些偶然的情況也被牽扯上去，這種成功事例對於二十多歲剛入社會的年輕人充滿誘惑，可能會誤人子弟。最後，作者既然都已經悟出了個人飛躍的道理，為什麼寫出來的東西仍然邏輯性堪憂？

當然，此書並非一無是處，其中關於自我認知的提升、制定戰略和知識存儲等還是有一定的啟發。

重點內容

一、這個時代怎麼了？

這個時代發生了巨大的變化，變化有幾方面：

「信息變多，思考變淺；機會變多，競爭跨界；隨時干擾，永遠在線。」這是一個注意力稀缺，有價值機會需要努力發掘的時代。從認知的角度來講，變化是：從記憶知識到調用知識，從獨立思考到聯機思考。

那麼有這樣的變化，作者希望能夠找到規律，通過規律來放大自己的努力，達到「自我躍遷」，即自我的跨越式成長。

二、自我的躍遷是什麼？

1、躍遷的範圍包含三個方面：

1）認知躍遷——頓悟

2）能力躍遷——突然具備了某項能力

3）能級躍遷——選擇和平台變化後，身價、能力和水平突然上了層次

要達到自我躍遷需要像高手學習，高手是怎麼做的？

2、高手戰略

1、觀察事物，找規律

高手觀察事物的方式是系統性，在此提出系統的概念，是指組成系統的每個元素以及其相互作用的關係。所以面對問題的時候要先觀察事物，找出關係，否則毫無頭緒的單點突破是顧此失彼，浪費時間。

2、根據規律制定戰略

好戰略就是達成投入和產出的非線性，並不是投入越多，產出越多，而是講究如何投入少反而能夠產出多。

作者提出首先的高價值區——「頭部」概念，即每個行業最領先的公司擁有最大的知名度，後面的公司可能業績差不了太多，但是知名度會大大減少。所以頭部公司擁有最多的資源和平台，推理到認知，搶佔頭部，持續迭代。作者舉出著名棒球運動員提出的「只打甜蜜區的球」的事例。

3、實施戰略，找到高價值區，保持專註

這裡作者提出控制點的概念，是說戰略實施的時候注意要將龐大的工程分拆成無數小的節點，在關鍵節點要形成控制，這樣才能夠保證在最後的勝利。

4、舉例

聰明的新東方教師如何成長迅速？

第一次躍遷：通過二八法則，在專業知識、課程設置等都廣泛撒網；

第二次躍遷：利用系統放大名氣，打分系統-排班-學生口碑-名聲-打分系統；

第三次躍遷：與優秀的大腦互聯：和新東方其他老師交流。

三、功利學習法

《躍遷》提到知識工作者所面臨的問題是知識的雜亂無章，所以提出問題：如何構建自己的知識體系？

流程：知識源頭-知識晶體-聯機思考

1、知識源頭

盡量看一手知識，比如論文和專著，牛人的談話最好結合二手知識，比如一手知識提到的應用；盡量不看三、四手知識。

2、知識晶體

為什麼會出現看書記不住的問題呢？作者的解答是沒有形成知識晶體，知識以一種無序的方式遊離在大腦內，沒有像鑽石一樣形成分子結構，解決問題的方式是認識結構，構建結構：

1）知識晶體的結構：關聯結構、樹狀結構、序列關係、數據結構。

2）構建方式：從列表到變成隱喻，從理性回歸感性、問題導向。

3、聯機思考

如果沒有好的想法怎麼辦？古典提到聯機學習的方法，就是利用他人的知識儲備，進行交換，融合，再創新。古典以聯機寫作作為實例，講述聯機寫作的工作方式：他把一群熱愛智利討論的人聚在一起，通過古典拋出話題，群里熱烈討論達到獲取高質量答案的目的，頻率是高頻每天一次。

注意他的回答結構是：場景、分析、概念、案例，或者數據、技術、金句。

四、知識如何變成價值：大師們都是什麼樣的人？

終身提問者、跨界整合者——彼得德魯克

1、大師們有一套系統

I：輸入問題（Input a question),以持續解決問題為目標；

P：解決問題（Problem solving）,以整合多學科知識為手段；

O：輸出產品（Output）,通過諮詢研發、授課整合和寫作，讓思想產品化；

2、學會提問：注意如果還不會提問題，教育學家梅爾提出來的思考角度是

1）證據：我們怎麼知道什麼是對的，什麼是錯的？有什麼證據可以證明？

2）視角：如果站在其他人的視角看這個問題，會怎麼樣？如果再換一個視角呢？

3）聯繫：他們之間是否存在某種規律和模式？我們是否在以前見過這樣的模式？

4）猜想：如果它與眾不同，那會是怎麼樣的？

5）相關：它為什麼重要？

3、設計自己的知識MVP

MVP（minimum viableproduct）最小可交付產品是產品開發的一種思路，一開始提供最小的具有可行性的產品，設計一個最容易入門且可以交付的知識IPO的產品。

書中的金句

1、一個人能夠用機器學習和處理信息，用大腦整合和創新思想，用系統思維思考問題，會是未來最有競爭力的。

2、未來是一個個體崛起的時代，卻不是每個個體都崛起額時代，順應時代的人躍遷式崛起，其他人舒服地被機器圈養，這是一個留下少數巨人、一堆侏儒的時代。

3、系統是高手看世界的方式，系統由元素、元素之間的關係以及功能三部分構成。系統里關係比元素更重要。

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