【日語學習】格助詞に的用法

に

的用法

有些小夥伴表示格助詞好難分清楚使用的場合，那麼今天我們就來講一下格助詞「

に

」的使用方法，希望對各位小夥伴的日語學習有所幫助。

(>ω?* )?

を

へ 

から

に

 

   

 

 が

?格助詞

?

より

  の

と

   で 

什麼是格助詞

日語的單詞本身沒有格的變化，表示某一個體言在句中屬於哪種格（即決定該詞與其他詞的關係，亦即該詞在句中的地位）的助詞叫格助詞。

に的接續法

に

接在體言和相當於體言性質的活用詞連體形或連用形以及部分副助詞後面。

今夜は溫度が下がる

に

違いない。

今夜溫度肯定會大幅下降。

機の上

に

本がある。

桌上有本書。

に意義和用法

 

1.

構成連用修飾語

① 表示存在的場所、動作發生的時間（或某種時間性場合）。

最後

に

一言申し上げたいことがあります。

最後請允許我說幾句。

② 「お（ご）になる」構成敬語表達方式，以尊敬的口氣敘述他人的動作。

この本はお読み

に

なりましたか。

讀過這本書嗎？

③ 表示作用或狀態變化的結果。

大人

に

なる。

成為大人。

④ 表示動作的目的。

川を渡るの

に

二時間かかった。

渡過這條河花了兩個小時。

⑤ 表示動作的對象。

山田さん

に

頼む。

（這件事）拜託山田先生了。

⑥ 表示比較、比例、衡量或評價基準。

親

に

似ている。

和父母很像。

⑦ 表示動作、作用的原因、動機或理由。

家屋が強い風

に

倒壊した。

風颳倒了房子。

⑧ 表示被動的時候其作用來源。

波

に

さらわれる。

 

波浪來了。

⑨ 表示使役的對象。

赤ちゃん

に

ミルクを飲ませる。

讓小孩子喝牛奶。

⑩ 表示狀態（說明動作或作用的情形）。

駅まで山沿い

に

歩いた。

沿著山走到車站。

? 動詞連體形+に+同一動詞，強調動作的反覆。

待ち

に

待ったお正月がやってきた。

等了又等，元旦終於來了。

? 用言+に+同一用言用以緩和語氣。

行くには行くが、何時

に

出かけるか、ちょっと分からないよ。

去是要去的，但是不知道幾點出發。

? 「....ずに」表示動作的否定。

彼は何も言わず

に

部屋を出て行きました。

他什麼都沒說就走出房間了。

 2.

 構成對等文節

①  表示並列、列舉。

トマト

に

きゅうり

に

たまねぎをください。

請給我西紅柿、黃瓜和洋蔥。

②表示添加

実際

に

泣き面

に

蜂でしてね。

真是禍不單行。

3. 構成主語

①對主語表示敬意，常用には、にも。

先生

に

はますますご清栄のことと存じます。

願您健康幸福，萬事如意。

②表示具有某種能力的主語，常用には、にも。

これは子供

に

でもできることです。

這種事連小孩子也可以做。

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