腦洞大開的育兒方式，原來還可以這麼做

現在市面上的書，最火之一就是育兒類，育兒不僅是大事，還是頭等大事。沒有做好準備，直接晉陞父母，多學習。可是似乎發現育兒方式越來越標準化，太理性，少了一些溫情。

下面分享一下媽媽們非標準化下的育兒方式，腦洞開的很歡樂。

場景一：孩子把垃圾隨手扔在大馬路上。

標準化教育：喊停孩子，指揮孩子把垃圾撿起來扔進垃圾桶里，開始教育，垃圾應該扔進垃圾桶裡面，講衛生的孩子都知道，清潔工叔叔阿姨把打掃街道特別辛苦，吧啦吧啦……

於是孩子意識到自己錯了。

腦洞教育：看到孩子亂扔垃圾，迅速從包里扔到地上一坨紙，做驚恐抽泣狀，成功吸引孩子注意。表演開始，寶寶呀，媽媽做錯了一件事，把大馬路當成垃圾桶了，我看著這不太像是垃圾桶，你剛才是不是把大馬路當成垃圾桶了。快來幫媽媽找找垃圾桶在哪？

於是，孩子屁顛屁顛的陪媽媽撿起來垃圾，一塊去找垃圾桶了，還特開心自豪。

場景二：孩子躺在地上打滾

標準化教育：不打不罵，陪伴孩子，等哭累了抱起來講道理。

事實上，現在不在家，標準化教育暫時不敢派上用場。畢竟身處公共場所，遊樂場。任由孩子長時間大哭，好多人盯著看，認為媽媽怎麼這樣帶孩子；這時候講道理吧，孩子不見得能聽進去。

腦洞教育：孩子趴在地上哇哇叫，媽媽直接開始摸摸孩子小腰，按摩按摩小屁股。一邊好奇的說什麼東西這麼軟啊，怎麼像棉花糖一樣呀。順手輕拉小胳膊，孩子，這樣游泳不太對。

結果娃娃開始爭辯，什麼游泳啊，沒有水呀媽媽。停止哭了，開始對話了，接下來就太好辦了。

場景三：孩子不小心把碗摔爛了

標準化教育：寶寶沒關係，下次吃飯要注意，小心一點，瓷碗易摔破。來，我們一起收拾乾淨吧。

孩子沒被嚇壞，跟媽媽一起收拾起來，表現也是棒棒噠。

腦洞教育：眼觀下六路，拿出鐵碗、塑料碗，放在寶寶不小心碰掉碗的位置，輕輕推，碗自然落在地板上，在孩子看來，奇怪，碗為什麼沒有碎？告訴孩子，這是鐵、塑料做成的碗，不容易碎。剛才寶貝打碎的是瓷碗。

借著機會，給孩子展示，其他材質，桌子、門是木頭，沙發、窗帘是布，地板是瓷磚，書是紙等等，信息量一下子發散了。

有時候，非標準化似乎更有趣，更有效。媽媽們還有什麼好玩的育兒方式，也可以來分享，大家互相學習、共同成長嘛。

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