巾幗風采——讓心靈與身體健康共舞

最新 03-11

點擊藍字

GIF

關注我們

春回大地巾幗風采

讓心靈與身體健康共舞

2016年8月1日，是剛剛踏出校門的我參加工作的日子，也是北京中醫藥大學東方醫院康復科正式成立的日子，還是我第一次見到邢佳老師的日子。

邢老師其實比我大不了幾歲，算得上是北京中醫藥大學的師姐，但因為邢老師臨床工作多年、經驗豐富，特別擅長講課，初出茅廬的我還是喜歡叫她「邢老師」。

邢老師是地地道道的北京大妞，自幼在西城的衚衕里長大，性格爽朗、真誠，笑起來的時候，聲音清脆，眼睛彎彎的，露出潔白的牙齒，能讓人忘掉煩惱。來康復科之前，她也是一位優秀的腦病科醫生。其實在臨床一線待過的人心裡都很明白，腦病科無論從專業發展、醫療資源，還是在患者心中的地位，都是中醫院裡的王牌科室。為什麼邢老師要來康復科？邢老師聽完了我的問題，招牌的「哈哈」一笑，然後非常認真地告訴我：「服從醫院發展需要。」後來我與邢老師有了更深入的交流後才發現，從2008年入職工作後，邢老師始終把醫院與科室的發展需要擺在個人需要的前面，臨床工作忙碌，她很少休假，帶病堅持工作是常有的事情；科里安排門診，最偏僻的門診位置大家都不願去，她毫無怨言地接過來，一個一個病人開始攢，直到讓這個門診成為患者熟悉的地方；科里缺人手，她一人多崗，宣傳員、教學秘書輪著干；臨床新葯試驗任務重，她不計報酬認真嚴謹，拒絕威逼利誘，只為取得最真實的科研數據。有人說，邢老師是不是有點「傻」？如果說這種「傻」指的是無私奉獻、勇挑重擔、吃苦在前、立足本崗、盡職盡責的職業精神的話，邢老師確實有點「傻」。

其實，邢老師是我見過的最聰明的人。邢老師智力超群，過目不忘，有一個讓人非常羨慕的好頭腦。她沒有浪費上天對她的厚愛，樂於學習、善於學習、勤於學習，參加工作後服從科室專業的規劃安排，積極利用工作之餘參加神經精神與臨床心理相關的各種研修培訓，回來後無私地與同事、同學們進行分享。

在掌握了新技術的同時，她也依託現有的條件，積極在院里開展臨床新業務。她總說：「客觀條件沒有盡善盡美，但是如果不行動，不能在實踐中發現問題，也就不可能真正解決問題。」2016年起，邢老師率先在東方醫院開展了團體認知行為治療技術對失眠患者的治療，受到了患者們的一致好評。

邢老師經常叮囑我們這些剛上臨床的小大夫們：「真正為病人著想，建立真正好的醫患關係，不是只靠嘴甜，『叔叔、阿姨』地叫著，在他對治療方案猶豫不決的時候，以你的專業水平給他合理的建議，這才能真正給他解決問題，才是大夫的價值。」邢老師還建立了醫患互動微信群，以便及時為患者答疑解惑，科室組織的義診，她沒有落下過一次，在繁忙的醫療工作之餘，經常撰寫科普文章，給廣大群眾科普健康睡眠、情緒管理、神經康復等相關內容。患者們有的送錦旗，有的寫表揚信，感謝邢老師為解除他們的病痛所做的努力，無不由衷稱讚，邢大夫真的是個好大夫！

近年來，東方醫院「一院三區」協同發展，事務繁雜，重在協調，康復科的人員也分布在方莊院區、西院區兩個院區。康復科的職工平均年齡剛滿30周歲，邢老師作為科里的「大姐」，積極配合科室主任，聯絡醫院與科室對接的各種事務，兼顧門診、會診雙重工作。大家平時只要遇到棘手的問題，第一個先想到「邢佳姐」，別看邢老師平時患者特別親切耐心，但真碰到無理來找「茬兒」的「刺兒頭」也毫不客氣，小小的身軀里也蘊含了巨大的能量，不卑不亢，據理力爭，為醫療工作保住最後的尊嚴與底線。為了提高科里年輕醫生和康復治療師的臨床專業技能，使他們取得更好的職業發展，邢老師利用休息時間義務給大家講解神經影像、精神心理、耳穴治療技術等課程，在自己專業水平不斷提高的同時，督促科室同事一起進步。

為了緩解臨床工作的緊張和疲勞，邢老師牽頭組織了康復科多次科室團隊建設活動，幫助大家愉悅身心，交流感情。作為科室的教學秘書，邢老師是輪轉的研究生、規培醫生最喜歡的老師，邢老師總是不厭其煩地給同學們講課、回答問題，看起來是那麼不知疲憊。其實每天說那麼多話，她也會累，水杯里常常泡著青果、金桔、胖大海，但是喜歡分享的熱情還是帶動著她活力四射。

邢老師熱愛生活，只要不穿白大衣，她的生活是那樣的豐富多彩，照顧父母、陪伴女兒，讀書習字、作畫吟詩，她樣樣出色。醫療工作忙碌，休息時間又得拿出一部分去研修學習，剩下陪伴家人的時間真是恨不得一分鐘當成一小時去花費，邢老師總是盡自己最大的努力去協調安排，爭取給女兒一個最放鬆、最快樂的童年，她從不急於讓還沒上小學的女兒去參加各種學習班。邢老師說她相信每個人都會找到自己的位置，讓孩子擁有愛的能力是最重要的。她內心是這麼認為的，現實中也是這樣做的。她善待身邊的每一個人，生活也終將不會辜負她。她深諳心身健康的重要性，適時調整，寵辱不驚，並且也帶領身邊的患者、同事、家人積極調解情志，放鬆心身，讓心靈與身體健康共舞。