攔江書院薦書：如何閱讀一本書？
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《如何閱讀一本書》
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攔江書院的朋友們，大家好！我們又見面了，今天是一個快樂的節日，女王節，我在此恭祝所有的寶貝兒們，無論你什麼性別，節日快樂！
此前我們寫文章或者寫書的時候，我們常提的一句話，在一個家庭中，父親決定一個孩子的起點，而母親決定孩子的終點。這段話，說的是女性在家庭教育中以及在這個時代中，越來越重要的位置。所以這個時代越來越多的女孩子開始想辦法優化自我，讓自己變的更聰明更理智。所以在今天這個日子裡，我們想大家隆重推出一本能夠提升我們閱讀品味和價值的書《如何閱讀一頭豬》，不對不對，《如何閱讀一本書》（《How to read a book》）。
這本書，他是很有名的，從美國買到全世界賣到中國，很多人都已經買了。也有一些人對這本書有一些自我的觀點。而我在這兒跟大家交流的是超出於這本書之外的閱讀方式。換句話說是我個人的閱讀方式跟大家交流一下。
可以說，凡是一種有價值的閱讀方式一定跟這本書的內核是相符的。什麼意思呢？比方說我們閱讀一本書的時候，一般是有五個步驟。
第一步是什麼？
第一步叫主題閱讀。
什麼是主題閱讀呢？也就是我們拿起這本書來，這本書講的是什麼？它是一本文學作品、哲學著作、歷史研究還是一本數理學上的教材？每本書不一樣，他都有一個核心的主題。而在我們說的文學作品上，它的主題可能更多一些。所有的主題都是切合於人性的，有的闡述人所處的環境法則，有的闡述經濟法則，有的闡述心理法則，不同的法則構成了這本書的不同的主題。這是我們閱讀一本書的時候要知道的第一點。基本上當我們拿過這本書的時候，看前言、看目錄，這個概念就已經有了。我們知道這本書的主題是什麼？我們感興趣的是，它是如何建立起來的。這就進入了閱讀這本書的第二個階段。
第二個階段叫什麼？叫結構化閱讀。
什麼叫結構化閱讀。其實我們在微信中說過，天地自然，宇宙萬物，它是一個系統，系統是個什麼概念？它必然是一個有結構的。而我們人類社會他是一個系統，他是有結構的。我們所有的知識體系，他是一個系統，他是有結構的。人性本身也是有結構的。而一本書它更有它的內在結構，它是通過這個結構的邏輯形式闡述這本書的主題。這是我們讀書的時候要注意的第二點。第一點我們知道這本書的主題是什麼。第二個我們知道這本書的機構化是什麼，它用一種什麼樣的結構來論述這個主題。這是我們讀一本書的前兩點。
第三點是什麼呢？
第三點可以叫細節，也可以叫材料。
放在數學領域裡，那就是無數的習題要做。也就是說，一本書主題確定了，結構確定了，它選擇哪些材料？這給選擇材料事非常的嚴苛的，嚴苛到什麼程度？他一定要考慮到與這個主題相反的論證。一定要考慮到在這個結構之外的所有要素。只有這樣，這個主題或者這個材料的選擇才是有價值的、有意義的、有論證前提的。所以，我們讀一本書的時候會關注書裡邊很多小細節，而這些細節構成了主題的核心東西。這是讀一本書的第三個部分，細節閱讀、材料閱讀。那麼關注一本書的第四個內容是什麼呢？
我們要關注這本書的世界觀。
什麼叫世界觀？世界觀就是一個人觀察世界看待世界的方法和角度。世界觀是我們每一個人的核心原始驅動。也就是說我們一個人做什麼，肯定最原始因素來自於世界觀。我們認為世界是這個樣子的。這是世界觀。世界是這個樣子的決定了人類社會又是某一個樣子，這是人生觀。
人類社會是這個樣子，他決定我們了選擇，我們只能如此選擇叫價值觀。這三層驅動決定了我們每個人的必然行為。
就比方說《如何閱讀一本書》它的世界觀是什麼？是一個人生活於世，他要讀書，要閱讀，要了解更多的知識，世界是一個無窮無盡海洋的擴張的形式。我們只有讀足了書，我們才能夠了解更完美的世界本身。這是這本書的世界觀。其實你打開任何一本書，他都有一個世界觀在裡邊。比方說，你打開金庸的武俠小說，你會發現，在所有的金庸的小說中，它都有一個成長的主題。比方說郭靖，從一個廢物點心，成長為大俠。比方說楊過，從一個坑蒙拐騙的小垃圾成長為一代大俠。再比方說，像韋小寶，他從皇宮和妓院這兩個雙重錯綜複雜的環境里出來最後成長成一個看似弔兒郎當，實則洞察人心、人性的贏家。這個就是我們說的觀察這個世界的世界觀角度。
讀到了這四點前邊總結之後，然後我們看這本書的第五點。
讀一本書的第五點是一個人的認知觀。
認知觀是什麼意思？你比方說作者在寫《如何閱讀一本書的》時候，他有他的一種寫法，有他的主題，有他的一個結構，有他的細節材料，有他的世界觀布列。那麼假如我們來寫這本書或者我們來重述這本書呢？我們有我們的主題，有我們的結構，有我們的細節材料，有我們的世界觀認知。也就是說我們看它這個故事，看它這本書是怎麼講的。如果我們來講，又該如何來講這個故事？同樣的道理，我們學數學的時候，學邏輯分析，學編程的時候，一本程序的書，他也是隱含這些主題的。如果我們把這本書掌握了，也就意味著，我們能夠用我們的語言把它的主題表達出來，把它的結構羅列出來，把它的材料從新分布出來。以及把它的世界觀和我們的世界觀比對、認同、理解，最後得到我們需要的。
總結一下，閱讀一本書，不過就是五個過程。第一主題閱讀，第二結構閱讀，第三材料閱讀，第四世界觀閱讀，第五認知結構閱讀。由此五點，我們就可以掌握這本書，以及我們所接觸到的所有書的核心內在，就能讓所有外在的東西豐富我們的內心，成長自我，讓我們更容的面對這個世界！
謝謝！
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