【動漫資訊】《利茲與青鳥》訪談翻譯

如果你是動畫《吹響吧！上低音號》的粉絲，如果你是立派的京蜜（山田蜜），想必早已經注意到了這部即將在四月於日本上映的電影——《利茲與青鳥》。

《利茲與青鳥》是《吹響吧！上低音號》的續作，卻又有別於一般意義上的續作，不僅將劇中的主角由久美子變為鎧冢霙和傘木希美，將人設換為西屋太志，更是從青春昂揚的群像劇轉為描述個體的情感變化。

我找到了監督山田尚子的說法。

• 山田：這次的故事描述的是個人而不是群體，所以我想把重點放在建立小的變化上。

「孤獨的利茲身邊，出現了一名陌生的少女，兩個人的關係變得很好，就這樣一起開始生活，然而最後...」

《吹響吧！上低音號》第二季花了大量的篇幅去描繪鎧冢霙和傘木希美之間的情感糾葛。南中組的去留、重新邁上正規的吹奏樂部、想要再入部的重重阻礙...作為旁觀者，我們同樣可以感受到兩位少女之間那非同一般的幽微難言的複雜感情。

TV動畫的結尾，三年級組已經隱退，那麼，她們就是三年級的學姐了。她們也將面臨所有畢業生都不願面對而又不得不面對的問題——畢業。

畢業意味著什麼？分道揚鑣？大路朝天各走一邊?

對於霙和希美而言，誰是青鳥，誰是利茲？甚至是互為青鳥與利茲？誰選擇了什麼誰離開了什麼？

或許我們要看過電影才知道，或許我們可以從剛才貼的那篇訪談看出一絲端倪。

Q：你能告訴我更多關於故事中心的兩個人物, 霙和希美嗎？

希美活潑開朗，她是一個懷著音樂的愛吹長笛的女孩。希美呼喚著霙。霙,
總是獨自一人, 被拉出她自己的世界。這使霙覺得希美成為她的世界的一切。 希美的存在是霙的世界, 所以她對希美的 "愛"
與希美對霙的"愛"不匹配。這項工作是仔細地了解她們想法上的差異。他們彼此相愛, 如果不對對方感興趣，就不能有關係,
然而不匹配..但我不認為這只是狀態是缺少對方。這有點像兩個不同大小的齒輪一起轉動一個短暫的時刻。我想用一種充滿希望的方式描繪這兩個人之間的時刻。

如此看來，霙應該是那個孤獨的利茲，而希美就是那個可以離去的青鳥。TV動畫中也是一樣，霙幾乎沒有朋友，而希美卻可以與中川夏紀她們相處得很好。誰離得開誰，誰離不開誰？

然而僅止於此嗎？

吹奏樂部有四位強的如同開了掛的人——麗奈、小綠、明日香、霙。這兩天看完《吹響吧！上低音號 想要傳達的旋律~》更讓我相信，狀態全開的霙是整個社團最厲害的。

Q:你和兩個吹長笛和雙簧管的人談了些什麼？

.......例如，有一段時間，希美不想輸，但卻無法反擊.......

霙的未來可能是選擇去上音大，才能上的差距可能會將她們倆分開，這也是我覺得兩人互為青鳥的原因。

然而我們都不希望看到一個過於哀傷的結局，山田阿姨也是。

我真的很喜歡希美的觀點：「一個故事應該有一個幸福的結局」。所以我和吉田桑談了，目的是讓故事有一個美好的結局。

轉京阿尼應援團翻譯的一段STAFF寄語:

導演：山田尚子

看不見一絲未來，卻也固執而又堅強地度過每一天，這部作品是關於這樣的少女們的電影。

我想把在不經意間灑落的嘆息，心動與期待時興奮的私語，以及煩惱之時微熱的情感在屏息之中拍攝下來。

所思之事與所想之事。

是同樣的存在卻又是完全不同的事物。

正因為是青春期這樣易感的時期，才會蘊生出美麗的事物。

少女們的故事如輕輕撫摸就會破碎的玻璃珠一般，

我希望能在有限的瞬間內與各位觀眾一同見證。

以及CAST寄語：

北宇治高中吹奏樂部的故事還在繼續，今後也請大家多多支持京阿尼了。

更多消息還請關注官網、官推、微博京阿尼應援團。

文：我不是汪汪汪