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背誦古詩的同時,還想增強孩子的專註力,我的要求是不是太高了?NO!

好久沒遇見好童書了,以致於我這個童書號都要荒廢了。幸好,最近遇到一套好書,讓我的薦書熱情死灰復燃了!這是一套關於「古詩」的書呦~我知道不少孩子在跟著小敏背古詩呢,我特意來錦上添花的!

自從詩詞大會開播,我的古詩詞情結又燃了起來。我是老了,自己就不指望修鍊成詩仙了,但是我把夢想寄托在女兒身上了!當然了,現在還有我兒子。不管男孩女孩,多背誦一些古詩,長大後氣質自然高大上!遠不說,初中寫作文絕對用得上,畢竟那是一個拼「佳句」的時代!

我女兒三歲就能背幾首詩了,這對現在的孩子來說不難,難的是能夠堅持背下去。我嘗試過跟孩子一起背詩,但是因為孩子知識有限,對詩詞的意義不能正確理解,基本都是死記硬背,孩子興趣不大,這一點是我最大的煩惱了。我不贊同讓孩子糊裡糊塗地背誦,又找不到什麼好辦法讓她理解詩詞的意思。

幸好,最近遇到了這套《寫給兒童的古詩遊戲書》,有望解決我的煩惱。

這套書收錄了100首古詩,都是名作,很多是我們小時候背過的。每首詩配一幅插畫,一個專註力訓練遊戲。插畫和遊戲都是與所選詩詞相關的,可以幫助孩子理解詩詞的大概意思。遊戲的種類也很多,有數字的,迷宮的,找規律的,拼圖的,觀察的,繪畫的,等等。

這套書封面上寫著適合3-8歲孩子閱讀,我想是根據詩詞內容來判斷的年齡。這一年齡段的孩子記憶力非常好,但是因為學識有限,理解力會差一些,這就需要選擇一些通俗易懂又意義深遠的名詩來朗讀背誦。

關於這一點,這套書做得不錯,選錄了很多朗朗上口又膾炙人口的名詩佳作。《詠鵝》,《靜夜思》,《山行》,《春曉》,《回鄉偶書》等作品都收錄在了第一冊里。

全套書總共四冊,詩的難度遞增。第一冊第一首詩是《詠鵝》,第二冊第一首詩是《贈汪倫》,第三冊第一首詩是《九月九日憶山東兄弟》,第四冊第一首詩是《四時田園雜興》。

《詠鵝》屬於狀物詩,即便是沒見過鵝的孩子,通過通俗易懂的詩句也不難想像鵝的樣子,再加上幾乎每個孩子都背過這首詩,可以說是零難度;《贈汪倫》是描寫友情的,一句「桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情」膾炙人口,就算是學渣的家長也不會對這句詩陌生;《九月九日憶山東兄弟》相比於前兩首就有一點難度了,兄弟情,思鄉情,混雜於詩中,讓孩子開始真正感受詩歌的傳情魅力;到了《四時田園雜興》,就不是那麼熟悉了,很多家長可能也沒聽過這首詩,但是它的內容一樣是通俗易懂的,讀過來前三冊,對付這首詩簡直是小case!讓孩子能夠很好地適應詩的節奏,培養背誦的興趣。

四時田園雜興

(宋)范成大

晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。

童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

書中詩詞部分加了拼音,小學一年級以上的孩子可以獨立閱讀。每首詩後面都加了注釋,方便家長輔導孩子。有了注釋的最大的好處就是學渣家長再也不怕輔導不了孩子學古詩啦!

雖然我大學畢業,讀書時候成績也不算很壞,但是讀古詩的時候,也有不少地方不能正確理解,所以我很看重書中的注釋部分。畢竟,陪孩子讀詩,一邊讀一邊百度翻譯,總不是很方便,一不小心就孩子連同家長一起被手機帶走了!

這套書中的注釋可以說做得很詳細了,還以《四時田園雜興》為例。詩文後面的注釋是這樣的:1.績麻:把麻搓成線;2.供:從事,參加;3.傍:靠近;4.桑陰:桑樹茂盛成陰。有了這幾個關鍵詞的注釋,家長一下子就讀懂全詩的意境了,從而能夠解釋給孩子聽。再加上插畫的輔助,孩子對詩詞的理解自然不在話下了!

而書中的遊戲設計呢,也是很貼心的。關於遊戲,這本書有兩個非常突出的優點:

1.書中為每一首詩設計了一個專屬遊戲,與詩的內容相關。這樣的設計可以讓孩子背詩的過程不那麼枯燥,而且可以輔助孩子更好地理解詩詞的意義。

比如《贈花卿》里的「絲管」是古代的一種樂器,單純這樣給孩子解釋,孩子可能知道是樂器,但是印象並不深刻。有了與音樂相關的小遊戲,孩子自然就加深了印象。

2.遊戲符合3-8歲孩子的認知,涵蓋面非常廣。

這個年齡段的孩子,如果硬要比較,3歲和8歲孩子的認知能力簡直是天壤之別。書中的遊戲很巧妙地兼顧了大小不一的孩子。

遊戲種類繁多,總有一款適合您的孩子:有數數的遊戲,小孩子可以單純數,大孩子可以做比較,可以排序;有迷宮類的遊戲,小孩子可以區分上下左右,大孩子可以認識奇數偶數;還有繪畫類的,非常開放,大小孩子都可以發揮自己想像力,畫出屬於自己的作品。

本來我是照著古詩來收這套書的,真正去讀了以後,發現插畫和遊戲絲毫不遜色,二者與古詩密切配合,相得益彰!

我女兒現在已經盯上這套書了,詩還沒有背,遊戲先玩起來!這一點我是不限制她的,我喜歡讓孩子從興趣出發去接觸一本書,然後再去愛上它。不過我們約定好了,玩過了遊戲就要跟我一起背一首詩,我倆都能背誦了才算通關,進入下一個遊戲!

我相信以這種寓教於樂的方式來背誦古詩,孩子更能接受,家長也更願意堅持。陪孩子一起讀詩,我強烈推薦這套書——《寫給兒童的古詩遊戲書》!背誦了古詩,欣賞了插畫,培養了專註力,一舉三得!


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