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家庭教育與孩子的職業規劃

周六傍晚,眼看著離上課的時間越來越近了,我趕緊在手機上約好滴滴,便左手一杯水右手一塊餅乾,半分鐘不到就解決了我的晚餐,然後拿上包奪門而出,去參加父母課堂的學習。

本次課題探討的是「家庭教育如何助力於孩子未來職業規劃和終身發展」,以下是我的作業反饋,供你參考。

1、我們職業的過去、現在和未來?

今日華語我是一名財務工作者。在我眼裡,過去的財務人員是帶著眼鏡撥著算盤的賬房先生,現在的財務人員是認真而專註的與鍵盤和滑鼠為伍的「表哥表姐」,未來的財務人員可能是與機器人共事的更高效更時尚的新人類。社會在進步,職業在發展,我們必須與時俱進,主動把握自己的職場人生,有意識地脫離簡單的會計核算和基礎的數據統計,積極培養自己財務管理和數據分析的能力,未雨綢繆,有備無患。

2、在信息和概念時代,我們以及我們孩子的職業發展會有哪些特點?

今日華語在信息和概念時代,我認為職業發展可能有以下幾個特點:

(1)人工智慧化:基礎性、重複性和技術含量較低的工作可能會被機器人取代。

(2)個性化:再小的個體也有自己的品牌,一方面人們會更加註重個人品牌形象,另一方面人們可能會更加喜歡私人訂製,追求自己的個性。

(3)創新化:「大眾創業,萬眾創新」,這是一個創意無限的時代,沒有做不到的,只有想不到的。

(4)信息化:我們已經深刻體會到了網路帶給大家的便利,相信這種便利在信息日益發展的將來會越來越多。

3、孩子們需要具備哪些核心品質才能適應未來職場的發展?

今日華語俗話說「以不變應萬變」,在這裡「萬變」可以理解為未來職場的發展,「不變」可以解讀為個人的核心品質。在我看來,孩子們需要具備以下核心品質才能適應未來職場的發展:

(1)誠信:「言必行,行必果」,我們不僅要對別人說話算話,而且要對自己說話算話,做一個自律的人,勇於實現自己內心的願望和目標,兌現自己的承諾。

(2)自信:要相信自己,並敢於挑戰自己,不斷提高自己解決問題的能力。

(3)獨立思考:這是一個信息時代,我們必須培養自己獨立思考的能力,養成深度思考的習慣,從思考中進行總結和提煉,從而形成自己獨立的思想。

(4)責任感:對自己的所作所為負責,將來的你一定會感激現在努力的自己。

(5)保持好奇心:有人說好奇心是檢驗一個人是否年老的標準,永葆好奇心,不僅是你熱愛生活的表現,而且會有助於你的無限創意。

(6)終身學習:所謂「活到老,學到老」,與公司共同成長和進步,與孩子共同成長和進步,主動適應瞬息萬變的職場發展。

(7)協作精神:「一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫」,團隊無處不在,公司有部門,學校有小組,家庭也是一個團隊,我們既要發揮自己在團隊中不可替代的作用,又要協助團隊成員達成共同的目標。

(8)情緒管理能力:幸福是一種心態,幸福是一種感覺,幸福更是一種能力。良好的情緒管理能力,能有效地加強人際溝通,有助於問題的高效解決,更有利於自己的身心健康。

4、作為父母我們能夠為孩子做些什麼呢?

今日華語做最好的自己就是給孩子最好的禮物。作為父母,為了讓孩子未來生活得更加幸福,我計劃有意識地培養孩子以上幾個方面的核心品質,或許我可以從以下幾個方面進行努力:

(1)關於誠信:無論是在工作中還是在生活中,做一個守時守信的人,做一個嚴於律己的人,「身教重於言傳」,家長以身作則地帶給孩子正面的影響。

(2)關於自信:引導孩子做好身邊的每一件小事,多給孩子嘗試的機會,並在孩子有需要的時候給予幫助,重過程輕結果,肯定孩子努力的態度,從而有意識地提高孩子的自信心。

(3)關於獨立思考:當孩子遇到難題時,我們不要直接給出答案,盡量引導孩子自己思考並最終得出正確答案;當孩子的意見與你不一樣時,要允許孩子發聲,對孩子更多一些尊重;日常生活中不要隨便打斷孩子的講話,把孩子當大人一樣平等地對待,因為你的插話可能會打斷孩子的思考。

(4)關於責任感:從孩子一歲多開始,當孩子沒有將垃圾準確無誤地扔入垃圾桶時,我一定會要求孩子將垃圾撿起來重新扔進垃圾桶,無論是家裡的垃圾桶還是外面的垃圾桶。結合目前的實際情況,我覺得在責任感方面有必要做到如下兩點:如果孩子沒有在規定的時間內準備好出發,則家長不用開車送孩子去上學,由孩子自己步行去學校;如果孩子沒有在約定的時間內寫完當天的作業,家長給予適當的懲罰。

(5)關於好奇心:自認為我是一個有著較強好奇心的人,連孩子有時都說我幼稚,但我為我自己的這種幼稚而自豪。看到沒有見過的花兒,我會駐足欣賞,甚至拿起手機百度一下花名和花語;散步時偶遇蝸牛,我會很驚喜地邀請孩子過來一起觀察;遇到不認識的字和英語單詞,我也會去查一查字典。未來的日子裡,我希望陪孩子一起慢慢長大,永葆童心,永葆好奇心。

(6)關於終身學習:我覺得親子閱讀是最好的詮釋。大人和孩子都要養成閱讀的習慣,並堅持下去。

(7)關於協作:於我而言,我們家的「鬥地主」遊戲,也是在培養孩子的團隊協作精神,孩子從最初的無論地主是誰都要讓媽媽贏,到現在跟爸爸合作完勝媽媽,這不得不說也是一種協作的進步。

(8)關於情緒管理:「溫和而堅定」是我的目標,我溫和但不夠堅定,而且有時既不溫和又不堅定。控制好自己的情緒,有話好好說,盡量不吼孩子,並告訴孩子情緒疏導的方式,比如閱讀,比如運動,比如唱歌,比如打電話傾訴等等。(本文圖片來源於網路)

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