快樂陪伴,和孩子一起成為更好的自己!
博遠校區Tom媽媽
彈指一揮間,Tom加入英邁已八個月之餘,「回首向來蕭瑟處,既有風雨又有晴」。
曾記得第一次來上課,小嘴緊閉,一聲不吭,但內心已翻江倒海。看的出來,他有那麼一點點擔心,有那麼一點點膽怯,但腳步卻一刻不停,緊跟著媽媽邁進英邁。在我即將轉身離開的時候,「火山爆發了」,淚如泉湧,默默地抽泣。我不忍直視,轉身含淚離開。
孩子,媽媽不想狠心,但要給你機會,學著自己承擔,學著自己長大。殊不知,媽媽在焦慮和擔心中,煎熬了兩個小時。當迫不及待來接的時候,他早已是歡呼雀躍,和小夥伴們一起玩耍。為娘的心,終於落地,反而覺得自己白白忐忑不安了那麼久。
作為被填鴨式教育成長的家長,只會簡單機械地要求他跟著複述和錄音,沒有更多用心地去嘗試其他多元化的練習。但是,在那天之後,我決定改變,和孩子一起學習成長,一起成為更好的自己。
記得那是個秋天,斜風細雨,儘管我們打著傘,穿著厚外套,仍被陣陣秋風吹得直打哆嗦。在排隊買票的隊伍中,有不少白皮膚,藍眼睛的國外友人。有個小夥子,大約十一二歲,穿著短袖,短褲,盡情享受著秋風蕭瑟。Tom很好奇,悄悄地走到他身邊,說:「cold?」「No, just fine.」他害羞似的,立即轉身對我說:「媽媽,他不冷,我也不冷,我也不用打傘了。」我很詫異和驚訝。多年的啞巴英語學習,讓我難以鼓起勇氣和老外主動搭訕。而小傢伙竟然沒一丁點兒害怕。驚訝的是,他竟然用cold一詞。原來,那段時間他在學習天氣,學以致用了。由衷感嘆,這就是寓教於樂的效果,這就是平日上台鍛煉的成效。
現在,Tom會冷不丁冒一兩句英語,甚至問他「How are you?」「I』m BU fine, thank you.」瞧,已經開始自我改編了。
擁有自信,敢於表達,感謝英邁的教育理念。愛孩子,懂孩子,感謝Wendy老師的耐心和用心。2018,快樂陪伴,和孩子一起在英邁,促進步,共成長!
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