成為自己，成為那個自由的自己，才會產生真正的洞見
關於傳承，表面看著傳承是多麼的高大上，其實只是讓一個人更加迷失更加失去自己，每個人都喊著傳承別人，傳承所謂過去的聖人的思想，其實大家都忘記了自己的內在力量，應該說很多人骨子裡都深深的有這種烙印，真正信自己的人很少，為什麼中國專家磚頭聖人滿天飛，因為真正自由的去觀察生活，去洞悉一切的人很少，大家都是活在別人的背景里，別人放個屁，那都是香的。
中國的孩子和美國的孩子比，差在哪裡？差距就是能不能用自己的視覺觀察一切，中國的孩子和中國的家長一樣，喜歡說套話，都是套路，都是別人的大道理，自己有道嗎？沒有，從來沒有自己的見解，滿腦子都是聖賢專家的。
再說一點，思想是愛嗎？無論多麼高大上的思想，其實都不會和愛劃等號，愛不是思想的產物，思想也不是愛，真正的大愛是超越這是頭腦思想的，只是大家跳不出來這邊背景牢籠，大家對著思想使勁，其實永遠不會觸摸到愛，只是培養出更多的道德影帝。
失去了自己，也就談不上產生真正的觀察，更談不上下一步的洞見，也永遠談不上所謂的創新創造，談諾貝爾科學大獎，那就是痴人說夢！中國教育出問題，背後的真相就是大家習慣的在這個迷失自己的背景里，擁有獨立的自我，獨立視覺的人越來越少，大家都是跟風從眾。
一個人能不能真正成長，就是看看內在力量是不是真正喚醒，一個真正強大的人，那是內在力量的爆發。那種打雞血一樣的抱著專家磚頭聖人的人，你永遠也只是麻醉陶醉的打雞血，只是製造著各種成長的假象，但是夢終究會醒，醒來發現還是原地踏步！
現在教育的誤區就是大家都是在尋找找尋，到處找尋所謂的救世主，去古代尋找，去外國尋找，遠路的和尚會念經，一聽說是外國先進思想，國外教育流派，就膜拜，鑽進去挖寶一樣的挖，你能挖到什麼？蒙台梭利說了句敏感期，你就把所有的行為都貼上敏感期的標籤，這不是搞笑嗎？還抓住敏感期事半功倍，請問專家你兒子抓到敏感期了嗎？成長是一生的事情，不要給家長製造焦慮，不要企圖用一種思想控制家長，有的家長說自己錯過了孩子的敏感期，後悔的要死，這就是專家催眠的結果，這裡早就沒有了教育，只剩下商業的催眠。
內在力量的點燃唯有自己，任何外力都無法真正點亮你，點亮自己唯有自己，這是永恆的真理，開悟無路可尋，唯有自己全然的覺知生活，觀察生活，才會產生真正屬於自己的道！
