分享｜十年樹木，百年樹人！厲害了，軍營的「傳幫帶」

原標題：分享｜十年樹木，百年樹人！厲害了，軍營的「傳幫帶」

都說軍營是最大的「整容學院」，從初入軍營的毛頭小子，到幾年後十八般武藝樣樣精通的「大神」級人物，簡直是令其他的小夥伴們羨慕壞了。從菜鳥到王者的進階之路，除了要靠自己的勤奮刻苦之外，跟軍營里的「傳幫帶」更是息息相關。教知識、授技術、傳經驗、幫成長，軍營里的「大神們」催著你一步步地往上爬。

三月沐風，春和景明。植樹節，樹木更樹人。前人栽樹，後人乘涼，「傳幫帶」的好傳統在班長、教員、學長的手裡發揚。陽春三月，為軍營「傳幫帶」打call！

男兵營里的「知心姐姐」

蔡亞，這位巾幗不讓鬚眉的女幹部，是帶領著五百多名男兵的教導員。她所在的武警北京總隊某執勤支隊某大隊有10個固定目標，橫跨3個區，全長130多公里。每天她都是第一個起床，最後一個上鋪。她只有一個信念——為兵服務，急兵之所急，想兵之所想。

她始終把每名官兵的喜怒哀樂、官兵的困難記在心頭，不厭其煩地為戰士做思想工作，教育引導官兵茁壯成長。官兵都親切地稱她為「知心姐姐」，有任何煩心事找她准沒錯，三五分鐘就豁然開朗。

今年「兩會」安保，單位任務艱巨繁重。她排除萬難，一心扎在工作中，堅持在執勤崗位一線，同時為每名執勤戰士送去溫暖。她自己卻總是輕描淡寫地說：「作為一名軍人，在崗一分鐘，盡責六十秒，這都是我該做的。盡自己最大努力照顧戰士們，為他們解決解困，帶他們、教他們。官兵們進步了、成長了，對我來說就是最大的欣慰。」

（武警北京市總隊某執勤支隊 張靜）

我的新兵連班長

「小苗長成大樹要多久？大約10年吧。可一個人要成長、成才，要多久？我不知道，可能10年、20年，或者30年？人就像樹，要努力地往地底深處紮根，汲取水分和養分，才能長得更快。」入伍的第一天，他這麼跟我說。

他就是我的新兵連班長，劉亞非，一個基層中隊的三期士官，同時是我軍旅人生的第一位引路人，有時對我們很嚴苛，有時卻又很溫情。令我記憶猶新的是下連前一天，他趁著我們都睡著了，獨自拿著馬扎坐在樓道里，借著微弱的燈光為我們每個人寫了一封信，信裡面記錄著我們新兵班的點點滴滴，每個人身上的優缺點和對我們新生活的美好祝福，他將信仔細封好，偷偷塞進我們的背包里，第二天，又頂著紅紅的眼圈把我們一個個送走，那樣一個鐵面無情的班長，或許也會哭吧，現在回想起來，心裡依舊是滿滿的感動。

（武警天津市總隊某支隊 歐瑋毅）

學員隊里的板報「能手」

「一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人」。武警警官學院即將畢業的2014級學長們積極發揚「傳幫帶」精神，為學弟們傳技藝、留絕活，尤其是其中的板報培訓班成效最為明顯。

大四學長孫昊親自潑墨揮毫，用一支支粉筆在黑板上勾勒、描繪，並指導妙方法、傳授好技巧，循循善誘，將自己的看家本領傾囊相授。最重要的是給予大家思想上的引導和幫助，為他們指點迷津，指明方向。學長孫昊說： 「風吹不倒之強更壯的大樹」。我一定會長成一棵參天大樹，等你贊一聲良木。

（武警警官學院 商晨曦 段帥陽）

戰士心中的「劉班長」

「我喜歡他的笑容」，「我喜歡他組織訓練，特有勁」，「他對我們新同志很關心，很照顧」……就是戰士們這樣樸實而不失華麗的評價，讓我認識了一個12年兵齡的一線帶兵人劉少勇。

單兵綜合訓練、體能訓練、班組滅火戰術訓練……一個個接踵而來，環環相扣。「加油，快跑！體能不合格，幹啥也白扯。」「風水滅火機是扑打火頭，清理余火的『神器』，其構造原理是……」「張紹文，躺下，我來幫你按摩下，放鬆肌肉，第二天就不會痛了。」班長劉少勇的聲音時刻在訓練場回蕩，有血性的一面，也有剛柔的一面；有耐心的教導，也有細緻入微的關心。12年來，經他帶出來的戰士個個都是業務好手、滅火能手、訓練尖兵，近二十名戰士走上了重要崗位，或考學提干，或改選士官當班長，中隊都笑稱劉班長帶的都是「培訓班」。

「要想帶好兵，必須深知兵、真愛兵，只有真正放下架子、深入兵心，才能與兵走到一起，打成一片，同甘共苦。」劉少勇用行動詮釋著一個普通帶兵人的心靈感悟。

（武警保山森林支隊 杜禮）

軍校里最可愛的人

如何成長為一顆參天大樹？難道只是不停地向上生長嗎？當然不是，還需要紮根地下，汲取養分。在軍校之中，這個養分的來源就是我們的教員。

我國地域遼闊，地質構造複雜，地質災害頻發，警種部隊作為應急搶險救援的「國家隊」，有著舉足輕重的作用。教授我們地災救援課程的張志國教員由基層一線選調至學院，有著多年的地勘及救援經驗。

他，氣定神閑、口齒清晰，沉著講述著地質災害的特點、發生的條件以及應急救援的安全要素。他瞄準地勘和地質災害救援戰場，陳述災難對於一個家庭，對於一個國家意味著什麼，而我們作為一名「專業救援人員」對於受災的地區意味著什麼。

從5.12汶川大地震到舟曲泥石流，一個個生動的案例讓我們警醒且銘心。他，始終以一名軍校教員強烈的使命感和責任心要求我們，緊盯實戰標準，為我們在傳授善戰之能，制勝之道上傾心注力。

作為一名軍校大四學員，我們將奔赴一線，帶著從軍校汲取的養分到達基層，將知識通過實踐的光合作用進行發酵，貢獻給更多的官兵。十年樹木，百年樹人，相信所有學員都能在知識的洗禮下，迎著改革強軍的太陽，茁壯成長。

（武警警種學院 昝昊）

「混編連」里的大四學長

「還記得我們的麵包被子是怎麼蛻變成豆腐塊的嗎？還記得考試前是誰在學習室陪我們一起複習到深夜的嗎？是的，他就是我們的學長——杜浩」

訓練場上你將自己的平時總結出來的經驗毫不保留地教給學弟，學習室內你充當小教員幫助學弟鞏固功課，日常生活中你用自己的實際行動潛移默化地影響著學弟，平時管理中要求學弟做到的，你會以更高標準嚴格要求自己為學弟們做好表率，用甘為人梯、甘做鋪路石形容你再恰當不過了。

作為大四學長的你以身作則、循循善誘，不斷為學弟的軍旅生涯樹起了榜樣。

（武警警種學院 李智敏）

演習場上的大專家

演習即是戰爭，訓練場就是戰場！通往實戰化的道路上，離不開嚴酷的訓練，離不開真實的演習。戰場風雲瞬息萬變，如何在複雜的環境中奪取最終勝利，需要戰士們充分掌握各項技能。武警山西總隊忻州支隊就有這樣一位老兵，把演習場當作大講堂，讓戰友們一邊學，一邊練。

「隱蔽偵查需要充分考慮地形特點，利用……」緊張的演習間隙，戰士們圍坐一圈，仔細地聽著中間一名老兵的講解，這名老兵，就是黃文歡。為適應實戰化訓練要求，偵察專業隊員在複雜環境、陌生地域開展野外綜合訓練，黃文歡作為老兵，把自己的作戰經驗及時分享給大家，教戰友們合理利用場地資源進行叢林搜索偵察、隱蔽偵察、場景記憶及專業裝備操作使用，使每名隊員練強技能、練精專業。

「一切都為打勝仗」，作為一名老兵，黃文歡認為這就是自己的責任。傳授經驗，幫助成長，向這樣的老兵致敬！

（武警山西省總隊 袁浩翔）

學員隊有個精武「班主任」

「2013年4月20日，四川蘆山發生7.0級地震，武警警官學院2000餘名官兵迅速反應，快速到位，緊急投入人員搜救……」

在「生命曜歌」紀念碑前，學院某隊隊長劉國鋒為學員們講述著自己親歷「救援蘆山地震」的故事，頓時一幕幕救援場面在學員腦海里浮現，緊急搜救、道路搶修、物資搶運……。隊長劉國鋒始終堅持發揮紅色教育主陣地，以傳承發展建連為目的，讓老學員主動與新學員建立「一幫一」為核心，使得學員思想疙瘩有人解、心理困惑有人管、生活困難有人幫、訓練短板有人教。管之有據、嚴之有度、真情關愛，讓學員們在賡續傳承中不斷成長，為學員隊建設加強起到了至關重要的作用。

（武警警官學院 吳同澤 王元昭）

策劃：黨亞南 白期元 宋林濤 武志剛 陳宇；

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