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讀《紅樓夢》賈環之壞

讀《紅樓夢》賈環(壞)之壞

《紅樓夢》是中國民族文化遺產中光華四射的瑰寶,是一部博大精深,前無古人後無來者的文學經典,是中國文化史上的百科全書。

偉大領袖毛主席就非常喜歡《紅樓夢》,他在一九五六年《論十大關係》的講話中說到中國的優點概括為:「中國地大物博,人口眾多,歷史悠久,在文學上有部《紅樓夢》。」當今全世界都在研究《紅樓夢》。因此有人說「中國人不讀《紅樓夢》不是中國人」國外華僑說「中國人可以沒有萬里長城,不可以沒有《紅樓夢》云云,《紅樓夢》不讀三遍沒有發言權」等等。我受此神秘的誘惑,帶著濃厚的興趣與神奇的想像,囫圇吞棗般的讀了2.5遍就搖唇鼓舌贅言粗表的妄評起紅樓大夢的人物來,並為《紅樓夢》中的二號公子賈環(壞)鳴不平。

《紅樓夢》的真正魅力千人眼裡千不同,百人看出百樣情。作者「草蛇灰線,蚨延千里」,妙筆諧音,寓意其中,名如其人。如甄士隱(真是隱)、賈雨村(假語存)、霍啟(禍起)、賈珍(家禽)、賈蓉(假聾)、賈璉(家難)、秦鍾(禽種)、卜世仁(不是人)、王仁(忘仁)、詹光(沾光)、胡斯來(胡思亂來)、單聘仁(善騙人)、王善保(王現報)、馮淵(逢冤)、李貴(李鬼)等等,人一旦被惡名污染很難不變成壞人。《紅樓夢》中的賈環(壞)就是這類人物的代表。

二爺賈寶玉(家寶玉)玉者好也,美也,出其拔萃也,悅哉也。三爺賈環(家壞),壞者,臭也,丑也,敗也哀哉也。

看《紅樓夢》到現在的熒屏形象,寶玉是神清骨俊,秀氣奪人,眾星捧月。賈環是獐頭鼠目,人物猥瑣,舉止荒廢,是一個太陽不照盆地輝的眾人討厭的人物。是什麼原因造成了賈環黑暗的人性,在醜惡的泥潭一步走向邪惡的深淵。

偉大的曹公妙筆生花般地客觀公平寫出了賈環的人生之路。

一、賈府董事長賈母的輕視與偏心

因為賈環是庶出,是沒有根基的家生妾趙姨娘所生。寶玉是嫡出是「龍王來請金陵王。」的貴族正出王大夫所生。正因為如此在賈母的眼中、心中、口中都是孩子的二爺,寶玉視為「鳳凰」三爺賈環視為「燎毛的小凍貓子。」

從二十九回賈母清虛觀打醮說起:「單表到了初一這一日,賈母坐一乘人人大轎,李氏鳳姐兒,薛姨媽每人一乘四人轎,寶釵,黛玉二人共坐一輛翠蓋珠纓人寶車,迎春,探春,惜春三人共坐一輛華蓋車。然後賈母的丫頭鴛鴦,鸚鵡,琥珀,珍珠,林黛玉的丫頭紫鵑,雪雁,春纖,寶釵的丫頭鶯兒,文杏,迎春的丫頭司棋,綉桔,探春的丫頭侍書,翠墨,惜春的丫頭入畫,彩屏,薛姨媽的丫頭同喜,同貴,外帶香菱,香的丫頭臻兒,李氏的丫頭素雲,碧月,鳳姐的丫頭平兒,豐兒,小紅.........一共有連上各房的老嬤嬤,奶娘並跟出門的家人媳婦子,烏壓壓的佔了一街的車。賈母等已經坐轎去了多遠,這門前尚未坐完。......寶玉騎著馬在賈母轎前。.......賈珍帶領各子弟上來迎接。」

七大姑八大姨、奶娘嬤嬤六嬸子,都去參加賈府拜廟盛會,卻沒有主子三爺環兒的身影。從上述情節可以看出是賈母的無視和偏心造成環兒在榮府的地位連個二三等的丫頭資格都不如。何談人格,尊嚴,更別說詩和遠方。

第八十四回賈母:「也不知道我偏心,我看著橫豎比環兒略好些。」

第八十八回賈母:「環兒小子更沒出息,這點孩子就鬧鬼鬧神的,也不害臊,趕大了不知什麼東西呢。」

第九十四回賈母:「我不大懂詩,聽去倒是蘭兒的好,環兒做的不好。」

第一百零八回賈母:「環兒呢,誰有工夫提起他來。

一個單位的首長,在公開場合,多次無端的對某一員工橫加指責,萬般詆毀,對其人格侮辱,貶低傷害,這個員工有前途嗎?能活嗎?試問他能不跟你玩命!

做賈府的董事長賈母是賈府的最高權威,多次在公開場合對自己的十二三歲的孫子人身攻擊,人格貶低,橫加指責,埋怨謾罵。您還是環兒的祖母嗎?有這樣的祖母嗎?賈環能好嗎?使得環兒不得不壞!不壞都不行!因為他是有血有肉的凡人,不是神仙。

他多麼渴望得到老祖母的愛,可是那是寶玉、賈璉、賈珍的祖母,唯獨不是他的祖母,她什麼時候歡天喜地的提到過環兒的名字,有一句溫暖的話、半句表揚與認同。沒有!以至賈母在反思自己時第八十一回賈母道:「焉知不因我疼寶玉不疼環兒,竟給你們種了毒了呢。」正是由於賈母對賈環的輕視與偏心造成了賈環人生的扭曲成了五毒俱全的惡棍,身為賈府的最高權威賈母難辭其咎,負絕對的領導責任。

二、榮府總經理王夫人的蔑視與貶棄

賈環本是榮府正經的主子,雖是庶出,因為父親賈政的緣故也是順理成章的成為襲爵的第二繼承人。正是他的客觀存在是寶玉繼承家私的潛在威脅。正庶之爭讓他們有意無意的卷進了那場看不見的硝煙鬥爭,造成了賈環對寶玉的身懷敵意。

第二十五回「素日原恨寶玉,雖不敢明言,卻每每暗中算計,只是不得下手,今日相離甚近,便要用熱油燙瞎他的眼睛。因而故意裝作失手,把那一盞油汪汪的蠟燈向寶玉臉上只一推,只聽寶玉「曖呦」了一聲。」

由於王氏姑侄處處貶柳,把他排除在集團核心之外,眾人更是踩到他頭上,真是人不在時里、鱉不在泥里、活人楞往棺材裡摁,寶二爺丟了玉,環三爺成了賊人。

第九十四回眾人聽說,「又見環兒不在這裡,昨兒是他滿屋亂跑,都疑到他身上,只是不肯說來。探春又到:「使促狹的只有環兒。」......賈環便急的紫漲了臉,瞪著眼說道:「人家丟了東西,你怎麼又叫我來查我、疑我。我是犯過案的賊嗎!」......賈環道:「他的玉在他身上,看見看不見該問他,怎麼問我。」......將環兒一推說:「你是賊,快快的招罷!」氣的環兒也哭喊起來。......王夫人:「若是嚷破了,人家把那個毀壞了,我看你活得活不得!」賈環嚇得哭道:「我再不敢嚷了。」趙姨娘聽了,哪裡還敢言語。」

年幼的賈環為了報復王夫人、寶玉用誣告的手段,借用父親賈政之手(他知道父親的脾氣)打死寶玉。

第三十三回、「賈環便悄悄說道:「我母親告訴我說,寶玉哥前日在太太屋裡,拉著太太的丫頭金釧兒強姦不遂,打了一頓。那金釧兒便賭氣投井死了。」話未說完,把個賈政氣的面如金紙,大喝:「快拿寶玉來!」......賈政一見,眼都紅紫了,只喝令「堵起嘴來,著實打死」賈政猶嫌打輕了,一腳踢開掌板的,自己奪過來,咬著牙狠命蓋了三四十下。王夫人一進房來,賈政如火上澆油一般,那板子越發下去又狠又快。......「不如趁今日一發勒死,以絕將來之患!」說著,便要繩索來勒死。」

總之,賈環之惡的步步升級是王夫人身、心、神、意、口中的「黑心不知道下流種子來。」的蔑視貶棄的結果。

三、榮國府常務副經理王熙鳳的鄙視與惡斥

環兒在家中同趙姨娘訴說,同寶釵處的鶯兒玩棋輸了錢,自己認為受了委屈和欺負,雖然趙姨娘的教育方法有嚴重的不妥,但畢竟是在自己家中。

第二十回趙姨娘啐道:「誰叫你上高台盤去了?下流沒臉的東西」可巧鳳姐在窗外過,便隔窗說道:「他現在是主子,不好橫豎教導他的人,與你什麼相干!」賈環素日怕鳳姐比怕王夫人更甚。輸了幾個錢?賈環見問只得諾諾的回答說:「輸了一二百。」鳳姐道:「虧你是爺輸了一二百錢就這樣。......你明兒在這麼下流狐媚子,我也打了你,打發人告訴學裡皮不揭了你的!」......窩心腳把你的腸子窩出來喝命:去吧。」口口聲聲是主子,是爺,不問青紅皂白,上去就是狐媚、揭皮、窩腸子的人身攻擊、人格侮辱的一頓惡斥,口中不屑的冷諷,「一二百錢,虧你還是爺,」飽漢子不知道餓漢子飢。他不是不知道環三爺的月銀比不了寶玉身邊的丫頭的月銀,他拿什麼和爺比?他是什麼主子?自欺欺人。

趙姨娘對「機關算盡」的鳳姐和竟是「活龍的寶玉」恨之骨,才使得趙姨娘傾盡所有,不惜血本與馬道婆合謀害死鳳姐寶玉。

第二十五回庵魔法姊弟的一幕。是什麼讓趙姨娘喪心病狂,利令致昏的給馬道婆寫下了五百兩欠契文字,都知道趙姨娘月銀不過二兩,年銀不過三十兩,為了致姊弟二人於死地,他瘋狂了!

環兒同趙姨娘也想取悅鳳姐,搞好關係,贏得他們的好感。鳳姐的女兒病了,母親讓環兒去看望問候。

第八十四回、「二姐,你們巧兒怎麼了?媽叫我來瞧瞧她」。鳳姐見了他母親便嫌,說「好些了」。看了一會,便問鳳姐:「你這裡聽說有牛黃,不知牛黃是什麼樣兒,給我瞧瞧呢。」鳳姐道:「那牛黃都煎上了。」賈環聽了。便去伸手拿那吊子瞧時,豈知措手不及,沸的一聲,吊子倒了,火已潑滅了一半。......鳳姐急的火星直爆,罵道:「真真是那一世的對頭冤家!你何苦還來使促狹!從前你媽要想害我,如今又來害妞兒。我和你幾輩的仇呢!」

一個天真爛漫十二三歲的孩子,天真好奇、頑皮好動是他們的天性,當環兒為弄翻葯鍋換了鳳姐、母親的臭罵,發誓干出驚天大事來。

第八十五回、「我不過弄倒葯吊子,灑了一點葯,那丫頭又沒有死,值得他也罵我,你也罵我,賴我心壞,把我往死里糟蹋。等著我明兒還要那小丫頭的命呢,看你們怎麼著!只叫他們提防著就是了。」第一百一十七回,賈環等愈鬧的不像事,甚至偷典偷賣,不一而足,沾滿惡習,變成一個十惡的賴皮,令人痛恨的。第一百一十八回舅兄欺弱女中夥同親舅王仁(忘仁)串通邢大舅把鳳姐的女兒巧姐賣於外藩,喪盡天良人性泯滅的賈環,不能不說是鳳姐對賈環及母親鄙視與惡斥的積累。

四、母親趙姨娘的仇視與扭曲

一個優秀向上進步的孩子,家中必定有一個友好善良的媽媽。所謂近朱者赤近墨者黑。趙姨娘企圖通過賈環復仇與翻身的扭曲心理。前面提過的賈環跟丫頭下圍棋輸了錢,回家跟母親訴說始末。沒想到竟惹來母親的怒罵。年幼的心靈急需母親的柔情慰藉。可是趙姨娘卻劈頭蓋臉用語粗野,聲口惡賴。只知道把賈環當做爭奪榮國府財產繼承權的砝碼。不知道教育環兒做人做事超出功利以外的事。

有了母親令人髮指的魘魔寶玉鳳姐一死的一幕。耳濡目染的環兒,就有用蠟油燙瞎寶玉眼睛的場景,及向父親告惡狀,想要父親打死寶玉行為。因為母親是孩子們的複印機,更是他們的第一位老師。

第六十回賈環:「遭遭調唆了我鬧去,鬧出事來,我捱了打罵,你一般也低了頭。」從環兒話中就知道姨娘是個多事的主、惹事的主、能惹不能擔的主。調唆孩子惹出事端的後果,還要孩子自己承擔責罰。抱怨、仇恨、不自尊、不自愛。連怡紅院里的芳官等丫頭都敢和他扭打在一起。毫無尊嚴可言。這麼糟糕的生長環境,少年的賈環在沒有美,沒有愛的沙漠里賈環能好嗎?寶玉之好因為他的母親不是趙姨娘,賈環之壞因他的母親不是王夫人!直接導致賈環人生觀、價值觀的變異,應當說是趙姨娘仇視與扭曲教育的悲哀。

五、胞姐探春的無視與冷漠

探春與環兒是同庶的胞姐,是「見之忘俗」的美女,更是「才自精明」的才女。同為庶出的探春應該知道弟弟的不容易。可是探春不但沒有幫助他,還嫌棄他,打壓他!他多麼渴望得到姐姐的愛,但是一點也沒有。寶玉探春提及做鞋子事,居然那樣說自己的親弟弟。

第二十七回「我不過閑著沒事兒,做一雙半雙愛給那哥,兄弟隨我的心,我只管認得老爺、太太兩個人,別人我一概不管」從此話反映出娘口中的「只棟高枝飛」的探春極為功利的一面。

鳳姐因身體不恙,受總經理王夫人之命,由探春合同李紈裁處,寶釵監事,主持大觀園工作。趕巧趙姨娘兄弟死了,是探春的親舅。女兒在府內裁處,給予在可能條件下的一些關照,是人之常情,無可厚非。不但沒有,反來是第五十五回趙姨娘的兄弟昨日死了,探春便問李紈,李紈想了一下,便說:「前幾天襲人的媽媽死了聽見說賞銀四十兩,這也賞他四十兩罷了。」探春說:「給他二十兩銀子。」付裁處李紈已同意給他四十兩,到了探春這裡只給了怡紅院丫頭的一半銀兩。表面上看探春鐵面無私秉公辦事,內里是為了取悅上司,貴族中的貴族王夫人。以不惜打壓貶低自己母親弟弟來博得他們好感以示衷心與才能。並說出令人寒心的「誰是我舅舅,我舅舅年下才升了九省檢點,哪裡又跑去一個舅舅來?」讀到此處多為探春人性、人格感探(嘆)!

更有甚者為了取悅權威正處的王夫人鳳姐,把環兒學裡的補助銀兩給取消了。都知道寶玉、蘭兒這點學用銀兩都不當事、不是錢。到了環兒這裡可就是大事、是錢、是金子!因為姨娘環兒的月銀薪水都不如怡紅院的丫頭高。就連為人嚴苛的鳳姐幾次想辦都沒辦,也不能辦的事,胞姐探春拿環兒開了刀。

第五十五回「一年學裡吃點心或者買紙,每位有人兩銀子使用探春從今日起,把這一項蠲了。」讀到這裡令人嘆(探)息!唉!

此時鳳姐的通房大丫頭平兒去鳳姐處彙報時,好、好、好、好一個三姑娘王熙鳳口中的四個好的真正寓意,有不同的解讀。從鳳姐平兒妻妾的私下談話中,有人解讀出,好一個無情無義的三姑娘,好一個忘了根本的三姑娘,好一個功利世故的三姑娘,好一個只棟高枝飛的三姑娘!上上下下,里里外外,沒有當自己是人看,沒有親情,沒有陽光,面對的全是無視與冷漠,他的陰暗心裡如何不滋長?

六、海棠詩社的歧視與厭棄

榮國府中的公子小姐們,在大觀園裡海棠結社這是四大家族的文化象徵,也是貴族文化底蘊的展現。大觀園裡沒有屬於三公子賈環的地方,他是大觀園裡的邊緣人物。儘管他的名頭還是主子,海棠結社沒有人邀請他加入,儘管他的詩詞歌賦不亞於二公子寶玉。

第七十五回賈赦乃要詩瞧了一遍,連聲贊好道:「這詩據我看甚是有骨氣,所以我愛他這詩,竟不失咱們侯們的氣概,將來這襲爵的前程跑不了你襲呢。」從大伯的話中證明環兒的詩寫的相當不錯。這也是環兒受到為數不多的長輩的表揚。可惜的是有意思的曹公妙筆之下的這一表揚,來自和他同病相憐,視為知己,又是賈母偏心,不喜歡,不得臉的榮府集團核心以外的榮府襲爵者賈赦之口。沒用!到了賈府的權威父親那裡就成了「胡謅如此」。

環兒也想上進,也想別人給他提供平台,但是四大家族中的賈家公子寶玉不承認他,其家族的薛家、史家、王家及林家、李家的貴族小姐更不承認他。等級森嚴,人情冷暖,沒有愛的童年,讓他在歧視與厭棄中長大。

七、父親的惡視與昏憒

賈環的天資不壞,賈政曾對賈環、賈蘭說:「寶玉讀書不如你兩個」,說明賈環在學習上是有可取之處。可是他所得到的表揚鼓勵實在是太少了。他從父親那裡只會收穫挫折。如前提到的第七十五回「是很有骨氣的侯門氣概」到父親這裡便成了「胡謅」。

他急切渴望得到父親的愛「如今可巧花在手中,便也索紙筆立就一絕呈與賈政」。你想像一個兒子多麼巴望得到父親的承認與寵愛,那急切的心情卻又遭到的父親「發言吐氣,總屬邪派,將來都不由規矩準繩,一起下流貨」。

第三十三回賈環見了他父親唬的骨軟筋酥,忙低頭站住,這還是兒子的父親嗎?他對賈環不像是父子,也不像下屬,倒像是犯人。對環兒簡直就是精神虐待,而且刻薄、粗暴,扼殺孩子的才能。孩子何以樹立信心健康成長。賈環的自身問題今天不講,另行別論。

《紅樓夢》所提示給我們的賈環之壞,不是一個人的問題,是那個時代封建制度的問題,是賈府這個國有企業的制度問題,企業的文化問題,是董事會的問題。做為賈府的當家人,有事父親賈政負有不可推卸的雙重責任,難辭其咎,令其反思,引人深思。

《紅樓夢》形象的告訴我們失敗的人生背後有著怎樣的失敗教育,賈環的墮落就是生動的例子。

「人之初,性本善,性相近,習相遠」,是南宋至民國的教育啟蒙。時至今天更凸顯出其精神內涵,乃博大精深,說明了教育的重要性與必然性。與當今公平教育的偉大意義。

前幾年聽說有位國外科學家叫江本勝,對水做過5萬次的反覆冷凍試驗,把水分成二組:A組標上:表揚,美好,勝利,B組標上:批評,醜陋,失敗。A組結晶漂亮,紋理均勻,冰花清晰。B組結晶不均勻,紋理粗糙,冰花醜陋。結果是相同的,可怕的。

沒有思想靈魂的水都有如此的靈性。人體70%是由水組成的生命體並且有思想,有靈魂,有血有肉。說明人文環境的重要性,後天教育的必要性,與其反之的可怕性。

作者冷懷平,山東臨朐辛寨人退休職工,文學愛好者。

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