Moon Tuition明星媽媽經驗談-感恩生活，感謝經歷，守候希望
Moon Tuition培訓項目：英國名校：小升初（7+， 11+， 13+； ISEB）， 中考（GCSE），高考（A Level），留學考（UKISet）,美國名校：SSAT, ISEE, SAT, ACT
Moon Tuition培訓課程：周末常規培訓，期中短期集訓營，聖誕節，復活節， 暑假集訓營， skype微課，一對一輔導。
Moon Tuition留學服務：入學申請，新移民英語培訓和監護
新移民培訓：新移民英語培訓
Moon Tuition承諾無論你身在何處，必有一款服務適合你。
感恩生活，感謝經歷，守候希望
自從P同學考完試後，很多朋友和教過他的老師都讓我寫點感想和經驗之類的，說實話，感想是有的而且還很多，但是卻不敢談經驗，畢竟對孩子來說是只是一次升學考試，對我來講只是在英國又多了一些陪娃兒經歷而已。如果說大家都是摸著石頭過河，我只是碰巧摸到了對的那一塊兒，幸運而已。但是我之所以寫出來，更多的是想談談這麼多年當媽媽的感受，特別是獨自陪娃兒四年的生活經歷，篇幅可能有些長，加上很多年脫離語言環境，辭彙蒼白枯燥一定是有的，但是願以拙劣經歷與大家互勉。
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初到英國，我並沒有留下來的打算，但是兩個小朋友的到來，徹底改變了我的生活。最大的改變來自於四年前，老公因為工作去了其它國家，照顧兩個小朋友的飲食起居學習玩耍就成了我一個人沒有選擇而必須面對的生活。好在我個性獨立態度樂觀，沒有什麼抱怨就切換到了獨自當爹又當媽的角色，這些日子裡，我把自己變成一塊橡皮泥，隨著小朋友情感變化不斷調整自己的形狀來適應他們，同時還要向他們展示我開朗樂觀百折不回的陽光心態。現在看來，雖然我做的並不完美，但是小朋友每天都是開心的，對小朋友們的影響是積極的，為他們性格養成提供了必要的樂觀元素。
我覺得對於孩子們的成長，家長能做到的最好方法就是有效地陪伴。在P同學7歲前，他每次學習（包括學習鋼琴）時我都是一直在旁邊陪伴的，要麼看書要麼裝作看書，每天至少20分鐘，這20分鐘必須全神貫注, 而且嚴格給予時間約定，給他養成一個良好的學習開端。在學習這件事上，我不太喜歡一蹴而就，更喜歡從容不迫持之以恆，我也不太喜歡制定什麼宏偉龐大的目標，但是我們會有各個時期的小目標，不管是多小的目標，只要達到了就是進步。就這樣，日復一日，年復一年，他們也把我真正當成他們最親密的朋友，而且他們學會了新東西還喜歡來教會我，我越來越感覺到了陪伴的樂趣，也為他們的成長而開心不已。在P同學考完試後很多人問我他是怎麼學習的，其實真的沒有什麼特別的，他在學校的學習內容我完全幫不上忙，因為我都不會，他們學習的語言就有英語法語拉丁語西班牙語再加上在家裡學習的漢語，其它的我也是完全沒有概念什麼西方史歐洲地理世界宗教，但是只要回到家就是有效地學習，學習時間可以短但必須專註，可以有方法但是必須懂得透徹，所以其實每天回到家他準備考試的時間簡直少而又少。
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轉眼之間就到了Y5了，馬上面臨類似國內小升初的考試。對每個媽媽來說，孩子升學都不是小事，而好學校又不會像餡餅一樣從天上掉下來，更何況是在資本主義國家。所以在那年十月份，抱著了解一下的心態我們找到了MOON 培訓中心去諮詢升學這件事，MOON 培訓中心的指導很專業，她們充分評估到了P同學的潛力，基於她們的指導，我給P同學選擇了一所公立學校和八所私立學校，而這八所私立學校，是我根據它們的高中低檔排名各選兩三所。目標既然定下來，接下來就是行動，我們直接加入了暑假的MOON中心的培訓班。為了盡量不分散P同學的注意力，暑假裡我們只是開車去了一次歐洲大陸去看望爸爸，回來後就是潛心學習，當然我也知道一張一弛是文武之道，每天學完習後我還會帶他們去游泳健身，或者去春天老師那裡畫畫陶冶一下情操，又或者看電影玩遊戲放鬆一下，我對P同學的要求是學習時要專心致志，玩耍時要徹底放鬆。我努力用行動去影響他們：無論生活中遇到多緊張多重要的事情，都要能夠保持放鬆平和的心態去面對，寵辱不驚，CALM DOWN AND CARRY ON。
暑假過後一開學小升初的考試帷幕就拉開了，開學的第一個周末就是全英國GRAMMER SCHOOL的考試，這次是全國範圍內的重點公立中學的考試，對於10歲的小朋友來說，這關乎到以後的職業道路的第一次篩選的分水嶺。在他考試的最初我一直惴惴不安焦慮急躁，患得患失，但是看著他奔跑在雨中小小的身影淹沒在考生人群中時，我一扭頭就去健身了。對於孩子的成長，我能做到的就是盡量地陪伴和儘可能地以身作則諄諄教導，如果不能在他身邊還不如立刻放手，只要足夠的信任就好了。好在這個放榜的時間很早，P同學貌似考的不錯，超過分數線近12分【註： 前10%的成績】，其實這個分是怎麼來的滿分是多少我到現在也不知道，但是這個為他後來考私校建立了一定的信心。建義那些考私立的家長也給孩子報考一下，讓孩子有一個考試的環境和經歷，對孩子的心理素質和自信心的建立有一定的培養。
也就是從去年【註：2016年】的聖誕前後我們開始了漫長的私校考試，之所以說漫長是因為這八所學校我們考了近半年時間，直到今年的五月底才最後結束。在這裡我想說的一點是，英國的私校絕對不是錢能解決的問題，這裡完全是憑藉考生的個人能力才能決定是否有資格來這裡高額消費的。帶著小朋友經歷過這些考試後我才發現考入私立學校的難度要遠遠大於公立，因為私立考核的學習成績還要更高題目更難，其它方面的素質考核也要更嚴格更苛刻，這絕不是危言聳聽，這是我的切身體會。這些私校一般都要經過幾個步驟，首先預約參觀，然後第一次網路考試篩選後，才有第二次學校正式考試，然後才有面試資格（有的公學要兩三個人面試）才算完事兒。我當時更是不怕事兒多，還給他選了幾個學校的獎學金考試，所以那幾個月我們周末幾乎就沒有在家裡呆過，不是在學校考試就是在去學校考試的路上，而且很多面試還都選在了平日的上課時間。因為已經六年級了，他們學校自己的功課也很緊張，每天晚上回來還要補做當天的學校功課，還要準備其它學校的考試，而且那一年裡他的課外游泳和國際象棋都沒有停，每天的鋼琴和唱歌練習都成了放鬆，當然他每天20分鐘也雷打不動的玩電游。
所以其實總結下來也就是學習要養成幾個好的習慣：1、有規範的良好的學習習慣；2、有高效的學習方法；3、有嚴格的時間管理；4、讓孩子愛上閱讀和自覺的學習態度。當然，這些都是我單方面的總結，P同學還需要有很大的進步和提升空間，而且這也可能是整個學習生命中一直要學習的規則。
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說到這裡我先要感謝一下MOON老師，那個時候她知道有的學生時間很緊張，就直接開了網課，免去了我們路途上的奔波，而且這個網課的效果的確非常明顯，每次小朋友上課都非常專註，積极參与和討論，高效有力地為我們節省了時間，而且她找到的學校資料和考試題型都是我所沒有見到過的，要知道私校的考試試題完全由自己學校來決定，在我們不能確定考試範圍時，大量的提高練習顯得非常重要。在後來的考試過程中，我才發現聖保羅學校的數學難的不是一點半點，即使一個數學博士也未必能當場做出題解。韋斯特敏斯特公學要求的文學造詣也絕非我們接受過中國高等教育甚至當地教育也無法企及的高深，那個皇家文法學院要求的速度和考題數量都接近了公立試題的兩倍，伊頓公學更是不拘一格全是靠智商和反應速度而不是靠任何練習能夠達到的。那幾個月里，很多時候我都睡著了P同學還在為第二天的音樂獎學金考試練琴和唱歌，還有很多次學校第二天要交一篇科學論文或是一個歷史膠片他半夜驚醒起來寫完再回到房間睡覺，常常早晨起來趕快背一下法語或者拉丁語或者西班牙語或者歷史或者地理，他才能去上學。對P同學來說那段時光他一定忘記了，因為他是常常是處於趕場和奔波中，但是這一切都告一段落時，我幫他總結了一下，在備考這一年裡鋼琴又升了一級，美聲也升了一級，游泳升了兩級，還代表學校參加了多次數學競賽和國際象棋比賽，沒有錯過學校的每一次體育活動，沒有錯過一年一度的戲劇表演，甚至在考試前還參加了鐵人三項，當然他也拿到他最喜歡的那個學校的OFFER，還考取了我們只是報著試試的其它幾個學校的獎學金，這些是他最開心的。最讓我感到欣慰的是，他在考溫徹斯特學校的前幾天，我突然接到老母親的病危通知單，那幾天我一直情緒不佳反倒是他一直在安慰我，印象最深的是一天早晨，我偏頭痛疼的厲害，他悄悄地到樓下幫我們準備了早飯，還用托盤又端到我的房間，那一刻我覺得我真的很幸福，因為他的體貼和成長。在正式考試的那天我緊急訂了回國的航班，早晨開車帶他考完試我就直奔機場了，他很平靜地告訴我讓我一切都放心，那一刻我覺得他長大了，而我自己辛苦這幾年也讓他得到了磨鍊。必須說P雖然不是一個特別乖巧的孩子，但是他還是比較能配合我的想法，經歷了那麼多次考試他沒有一次報怨過，沒有鬧過任何小情緒，他也把考試當成了一種體驗，反倒是我很後悔報了那麼多學校，而且因為自己的失誤好幾所學校都報成了11歲入學而只好放棄OFFER。
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常常地我會和他討論一下關於學習關於將來關於人生的選擇，我們都認同學習成績其實真的不能是一個標準，最起碼不能成為一個評價未來的標準，充其量也就是一個孩子進入一個學校的驗證而已，而不管考取了哪個學校，其實對一個十歲的孩子來說，一切都才剛剛開始。在我看來，學習是一個長期的過程，活到老學到老，是學無止境的，學習不僅僅是成績單上的ABCD而是一個人生態度，當你正視生活並把生活中的任何事情都當做學習來做的時候，其它的事情都會迎刃而解。而且我個人認為，對一個孩子的成長他的素質教育和品德教育在人生中才突顯得更為重要。直到現在我自己也還在學習和成長過程中，路漫漫其修遠兮，我將一直上下而求索。
還要說的一點就是信任。有的朋友說我對於孩子學習的經驗肯定是有所保留，如果沒有其它額外的練習怎麼可能做到。其實我只是做到了信任自己的孩子，而且絕對信任輔導他的MOON老師，我相信有些事情是可以讓經驗來解決的，所以在我和MOON老師做了一番探討後，我也認為自己實在是不能對孩子起到什麼積極的幫助，索性直接按照MOON老師的課程來走就好了，事實證明我是明智的。我並沒有很深刻地去了解考題和升學技巧，我堅信的是當你準備了一桶水，根本就不用擔心考試需要的那一瓢水，所以其實可能P同學學了很多和考試無關的東西，但我覺得學習並不單純是為了考試的，學會怎樣學習更重要。
說實話，回頭來看這些經歷再看看拿到的那些別人看來那麼難能可貴的OFFER，我並沒有特別激動，只是覺得給自己這幾年的辛苦也給孩子了一個更好的證明，以後的路還很長很遠呢，這只不過是一個經歷罷了，人生的起跑線還沒有真正開始呢。
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在我認識的媽媽和家長里，教育成功的案例太多太多，每一個好孩子背後都是媽媽和家長辛勤的培養和教導，在和她們交流和對比後我發現自己的差距其實還很大，我從來就不是一個天生就會做媽媽的人，不是學霸也不是虎媽，更沒有畢業於什麼重點院校，甚至高考時還重讀過，但是我常常對我的孩子說，失敗並不可怕，可怕的是不知道為什麼失敗，如果每次都能從失敗中學會教訓，那這個失敗也是有價值的。所以在教育孩子的過程中我學會了改變，也學會了感同身受，努力和孩子成為朋友，多站在孩子的角度去思考問題。在這裡我摘抄一段話來共勉：如果你看到別人家孩子作文寫得好，請相信，背後一定有父母從小堅持睡前閱讀繪本，培養他的想像力、感知力和情感共鳴；鼓勵他暢所欲言表達自己，學會打破思維的牆，獲取思想自由。如果你看到別人家孩子體育特別好，請相信，背後一定有父母，剛出生就抓住機會，帶他學習游泳；兩歲就買了滑板車，三歲就帶著去學羽毛球；一家人有空就去野營，感受自然的快樂。如果你看到別人家孩子，邏輯非常清晰，很有專註力，背後一定有父母，從小帶著他搭積木、系統指導他玩樂高，甚至設計迷宮，研究魔方……沒有一種能力，僅僅是天賦使然。孩子所有的成就，都是細心觀察、精心栽培、用心引導的結果。別一味強調靜待花開，開得最美最正、獲得了均衡營養、可以保證花期更長的花朵，無一不凝聚了園丁的默默耕耘。在孩子沒有足夠的能力，為人生把握方向的時候，我們需要做一些預判，給一些建議；當她意識不到，積累對成長的意義深遠的時候，你需要一些引導，鼓勵他，堅持做好每件看似無用的小事；當她不懂得從時代飛速變化中，吸取必要的能量時，請牢牢牽著她的手，帶她去感受，去獲取。當然我不知道小朋友以後會怎樣，因為我也在摸索如何成為一個好媽媽，但是我的宗旨是只要他熱愛生活熱愛生命他就會積極地看待人生，我永遠都心懷美好和期待。
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最後再說說做一個海外獨自帶娃兒四年的「單身媽媽」的感想吧，曾經有一個認識的阿姨知道我從一個大公司辭工後當起了苦命的「單身媽媽」。一次風雨交加的途中，我推著女兒的嬰兒車拽著生病的兒子正跑向小區門診，我渾身都被淋濕了一定很狼狽，她剛好看到了，過後指著我對她的女兒說：你看看，如果不去工作你就得自己帶孩子，象她那樣多可憐。這句話在當時我只是笑笑並沒有做任何辯解，子非魚焉知魚之樂。的確這些年我非常辛苦，很多時候為了送孩子參加各種活動而忙碌疲於奔波，有很多次我開車一個小時只是為了看一場孩子並不是主角的比賽而只是為了鼓勵他，也有很多時候為了能趕上女兒早晨八點的舞蹈課可以一整個學期沒有一個懶覺，也有很多時候我們為了爭取時間我們的一日三餐幾乎都在加油站搞定，也有很多時候天黑暴雨被淋濕在野外甚至車拋錨而無處求助，大年三十煮了餃子放到車上，兒子去彈鋼琴我和女兒一起在車上慶祝，有時候我也不知道自己什麼時候變得那麼堅強了，我沒有了青春和臉上動人的光彩，但是兩個小朋友卻成為了最大的努力和支持，我沒有缺席他們的任何一次成長，在他們最脆弱最需要關愛的時候我一直陪伴在他們身邊，而且我以身作則告訴他們什麼是樂觀的生活態度，什麼叫做堅持和堅強。每個家庭成員都有自己的角色，而我希望我的角色扮演得更有責任更讓他們能在自己為人父母后能感受到我的溫暖和力量，我想那是我能給他們的財富。
最後，與所有的媽媽和家長共勉。每一個孩子都是上帝賜予的天使，而我們就是天使的培養者和保護者，所以上帝賦予了我們這些媽媽最神聖的職責，願我們能在天使所指引的光明中一直前行，心懷美好，感恩生活，感恩經歷，守候希望！
