如何訓練孩子的邏輯思維能力？一種家長和老師想不到的方法

現在的父母，對孩子的邏輯思維訓練的重視程度是不夠的，不管是幼兒園還是家裡，幼兒階段花在英語、舞蹈、繪畫、音樂上的時間特別多，相比較花在邏輯思維訓練的時間則少之又少。

我個人認為，兒童階段，最為重要的是培養想像力、邏輯思維能力

接觸了幼兒階段的許多城市孩子，腦海里出現的王子、公主、電子產品類較多，對自然界、人體本身的想像都是不足的。邏輯抽象能力更弱。

如何培養並提高孩子的邏輯思維能力呢？

孩子3歲前以直覺行動思維為主，藉助動作、觸摸、色彩、形狀等 3歲之後，正逐步從具象思維（藉助表象）向抽象邏輯思維(藉助概念）邁進。

我本人的經驗，主要通過漢字圖形拼拆遊戲，認知「漢字--圖形--自然具象圖—關聯聯想的各種想像自然畫面—動手畫圖」訓練想像力及邏輯思維能力。

下面發幾張 漢字思維訓練手冊 的資料，供大家參考!

立字思維，從大人立在地上，從具象、圖畫、線條圖形一步步抽象成立字。

立字，又可以想像出一個孩子出生之後爬行、站立的一個生長過程

人站在不同土地上（草地、沙地、泥地等），也是一種想像力及類比思維的訓練

天地、日月、陰陽、有無、上下等，是典型的對立思維，也是中華基礎的國學、哲學思維。

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