怒斥《那些被吼後不說話的孩子，心裡在想什麼？》
怒斥《那些被吼後不說話的孩子，心裡在想什麼？》
我的一個表妹也喜歡寫作，大概看了我的《「日常的感情」是什麼》，知道我比較關心兒童教育，便向我推薦了一篇文章。
當我看到「那些被吼後不說話的孩子，心裡在想什麼？」時，肺都氣炸了。因為不是氣我表妹，便不好在微信里發火。可是心中的怒火實在難以抑制，情急之下便構思並創作了小小說《上帝忍不住了》。文章發出後，還是難以平靜，便決定再發一篇文章。
我怎能不生氣，「那些被吼後不說話的孩子，心裡在想什麼？」這句話中流露出的是什麼情感？是好奇！我們傷害了一個人，竟然不去反思自責，竟然對自己的傷害行為所產生的結果充滿好奇，還有人性嗎？
如果一個孩子被捅到心臟不說話了，我們能上前問：「你心裡在想什麼？」
「那些被吼後不說話的孩子，心裡在想什麼？」與「那些被捅到心臟後不說話的孩子，心裡在想什麼？」沒有任何區別！
「那些被吼後不說話的孩子，心裡在想什麼？」是一個疑問句，問這樣的問題，就是想知道結果。如果感覺不到發問者的好奇，在前面再加上「你們說說」，試一試。
上網閱讀《那些被吼後不說話的孩子，心裡在想什麼？》時，本來已經平靜一點的心情再一次波濤洶湧。
演員小陶虹見女兒打翻了牛奶，衝上去劈頭蓋臉地吼起來。後來見女兒滿眼恐懼地望著她，才意識到自己錯了。
但是，錯在哪兒了呢？
文章接著寫道，關於吼孩子，很多父母表示，吼完孩子後，不怕他哭鬧，也不怕他講道理。怕就怕遇到那種「打不哭罵不語」，把情緒打成靜音的孩子。
換句話說，如果沒有「把情緒打成靜音」，就可以繼續吼。
再換句話說，如果刀子沒有捅到心臟，就可以繼續捅。
抱著這樣的思想認識，「把情緒打成靜音」是早晚的事。
在中國，打罵小孩非常普遍。但是，打和罵和吼都是暴力，更可怕的是都是以「倚強凌弱」的情況下發生的。在這樣教育的氛圍中，當我們的孩子將來對他們自己的孩子，對別人家的孩子，怎麼可能做到動之以情曉之以理？不講理的行為作風，自然就會代代相傳。
在任何時候任何地方，只要看見身邊的大人在吼小孩，我都忍不住去勸阻，因為我總會想起我一個朋友的小孩。
幾年前，朋友約我去他家玩。計劃著去公園，朋友因準備工作還沒有做好，讓我帶他兒子先下樓。
到了樓下，小孩拿出陀螺來玩。但是地面不平，玩了兩下後，他收起陀螺，走到我跟前。
「叔叔，我跟你商量一件事。」
「什麼事，你說？」
「這裡的地面不平，我去那邊玩好嗎？」
一個四五歲的小孩，為這麼一點事竟然懂得去與大人商量。如此的禮貌與理性，靠吼是絕對教育不出來的！
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