華人詩詞詩評創刊號

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良宵引

群星

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賞析詩歌的幾點體會

胡晚亮

為了讓我們每一個詩歌愛好者，不僅能自己寫得一手好詩，而且還能比較精準地賞析別人的作品。現將自己查閱的一些資料並結合自己的體會寫出來，公之於群，希望對大家有些幫助。

藝術創作往往是藏而不露，流墨一寸卻含意三尺。應養成逐字逐句琢磨品味語言，從而把握作品的表現技巧及意境。「詩言志」，詩歌中既然蘊含著作者的主觀情感，賞析時，我們要通過體其情，從而會其意。不僅僅是疏通字句，更重要的是要把握藝術形象中包含的情感內涵。為提高捕捉作者用意的準確性，應特別注意如下幾點：

（一）注意詩題

詩題一般會告訴我們時間、地點、事件、對象，甚至揭示了詩歌的主旨等。是解讀詩作的重要著眼點。

（二）注意作者

如果是古詩，我們必須了解作者所處的時代背景以及作者自身所處的社會地位。背景反映著社會形態，自身的社會地位很大程度決定他對世界的看法。他的作品所流露的主觀情感，也大抵在這個世界觀里流淌。還必須了解作者的創作風格，譬如：李白大抵喜歡浪漫主義創作風格；杜甫卻以現實主義為主。要了解更多詩人詞家的風格，那就取決於評析者的閱歷了。如果提供了注釋的，要特別注意注釋。一般地說，寫作背景暗示思想內容；相關詞句暗示用典或意境；作者簡介則暗示作品風格或時代背景。

（三）注意題材

送別詩是叮嚀、讚頌對方，或訴說依依惜別之情，或敘述別後思念之情；詠史詩、懷古詩是對古代的人或事的憑弔，或緬懷先賢，或追慕古人，或表達自身建功立業的願望，或傾訴生不逢時的感慨，或借古諷今、感嘆昔盛今衰；邊塞詩描寫邊塞軍旅生活，或對窮兵黷武的統治者的不滿；思鄉詩、閨怨詩、羈旅詩重在表現對親人的思念，對婦女的柔情別緒、憂愁傷感，對遊子異地生活的凄楚辛酸和對家鄉親人的思念。

（四）注意意象

古典詩歌優美的意境，離不開真實、鮮明、生動的意象。現當代的也一樣。意象是詩中融鑄了作者思想情感的事物。把握意象，這是鑒賞詩詞語言和形式，評價詩詞情感和內容的基本前提。

（五）注意細節

透過細節，可以挖掘詩詞中蘊含的情感。不少詩詞，尤其是詞，通過細節描寫來表現思想感情更為多見。譬如：蘇東坡對妻子的苦苦思念從「塵滿面，鬢如霜」的細節中得到突現；吳文英對情人的懷念在「長波妒盼，遙山羞黛」的細節中更見強烈……

（六）注意情語

古詩中的抒情方式，可分為直接抒情和間接抒情。直接抒情即直抒胸臆；間接抒情可分為借景抒情（寓情於景，情景交融）和借物抒情以及借物喻人（托物言志，象徵手法等）。而這裡所說的「情語」，是指直抒胸臆詞句，是詩中的點睛之筆。

（七）注意格律

如果是律詩絕句或依牌填詞，那就要注意是否合格合律。格律只是個形式，這個形式就好比是數學裡的公式。但這個形式很重要，它能讓內行的人們感受到優美和高雅。這個很容易辨析，只要一套公式，便知是否合格合律。掛了牌，必依牌；掛了律，必依律。如果掛牌不依牌，掛律不依律，那就會出現東施效顰的鬧劇。我們決不能拿古賢個別破格來抵觸嚴格要求合格合律。如韓愈的「草色遙看近卻無」；李清照的「此情無計可消除」等。這是經過了上乘功夫的技術處理的，我們還不可望其項背。

我們評詩，若能如上所述，便能靠譜。評得多了，經過舉一反三，觸類旁通，其寫詩能力也就無形地相得益彰了。

（戊戌年正月初四於長沙）

嚴秋林老師《七律·新年遣懷》

賞析·胡晚亮

附原詩：

七律·新年遣懷

文/嚴秋林

雪白梅紅歲又春，初心不改復年輪。

憂民永憶燎原火，解渴猶思掘井人。

鵬振藍天笑滄海，荷臨碧水見精神。

高懷化作及時雨，要為蒼生一洗塵。

讀罷嚴老師這首七律，我精神為之一振，奮筆寫下了這篇《賞析》，試圖與大家分享。

這首詩通過對時令交替的感慨，對黨史的緬懷，以「鵬」「荷」自喻，含蓄而又生動地展示了作者不忘初心，全心為民排憂解難的崇高的內心世界。

首聯，「雪白梅紅」，色彩分明，是人力不可抗拒的，時令交替的自然規律。「歲又春」時間過得真快啊！怎能不叫人油然而生惜時之感呢？「初心不改復年輪」，在這再次到來的年輪里，我決不會改變自己的初心，「不改」表示堅定不移。這是一位教育部門基層共產黨人的初心！這種一往無前的精神，產生著催人奮進的人格魅力！這樣開篇，稱之為「鳳頭」未為過也。

頷聯，承之以「初心」的原始來由。這初心來源於井岡山的星星之火，來源於今天幸福生活的掘井人。上聯寫什麼，下聯承之以什麼，連貫緊湊而自然。這是他初心不改的精神動力！在寫法上，為下面轉入作者的立論大蓄其勢。

頸聯，「鵬振藍天笑滄海，荷臨碧水見精神」如破閘之洪咆哮而瀉！我要踐行自己的初心，重振雄風，象鵾鵬展翅扶搖直上藍天笑傲滄海，象蓮荷那樣「灈清漣而不妖」！既要大有作為，又要潔身自好。這裡連用兩典而又雕琢無痕。其語言通俗而又典雅。這一轉，已令詩歌進入嶄新的境界，給人以起伏跌宕，搖曳多姿之感！

尾聯，合之以誓把「初心不改」付諸於實際行動。「高懷化作及時雨，要為蒼生一洗塵」。「高懷」、「洗塵」又靈活機動地連用兩典，就象是在新鮮的羊肉里添上了一勺適量的味精，耐人尋味！為了踐行初心，我要把「高懷」化作滋潤萬物的及時雨，去洗滌蒼生身上的污塵，使之生長得更蓬勃！這裡的「高懷」就是首聯的「初心」，就是全心全意為人民服務的崇高理想！這裡的「及時雨」就是為人民服務的實際行動！這裡的「塵」就是人民的疾苦！意思是，我要不遺餘力地用實際行動去為人民排憂解難。這是作者年近花甲之作，真是「老驥伏櫪，志在千里」啊！實在令人欽佩不已！

結構上，「高懷」與「初心」遙相呼應，起中有合，合中有起，起承轉合，邏輯慎密。

藝木手法上，集彩筆點染，精準借代，靈活用典，托物言志，首尾呼應於一體，成功地消遣了詩人博大的胸懷！值得我們好好學習！

—— 戊戌年正月十二日

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