你每天玩手機的時間，分給她一小時就好
央視新聞《面對面》兩會專訪國家圖書館館長韓永進，他表示2016年我國成年國民人均圖書閱讀量為7.86本，人均紙質閱讀量在增長，「現在是讀書學習最好的時代。」你最近在讀書嗎？如果好久沒讀書了，如果不知看哪本，如果最好的自己尚未出現，那就拿起一本經典。花在經典上的每一分鐘，都不會負你。
為什麼要讀經典？
因為經典之所以稱為經典，
不僅僅源於其深度和廣度，
更是因為她從時間長河中走來，
積澱了一身滄桑又歷久彌新。
《為什麼要讀經典》
（略有刪改）作者/「意」伊塔洛·卡爾維諾
一、經典作品是那些你經常聽人家說「我正在重讀……」而不是「我正在讀……」的書。
至少對那些被視為「博學」的人是如此。它不適用於年輕人，因為他們接觸的經典作品之所以重要，恰是因為這只是他們的最初接觸。無論一個人在性格形成期閱讀多麼廣泛，總還有眾多的重要作品未讀。
在青少年時代，每一次閱讀就像每一次經驗，都會增添獨特的滋味和意義；而在成熟的年齡，一個人會欣賞（或者說應該欣賞）更多的細節、層次和含義。
二、經典作品是這樣一些書：它們對讀過並喜愛它們的人構成一種寶貴的經驗；對那些保留這個機會，等到享受它們的最佳狀態來臨時才閱讀它們的人，也仍然是一種豐富的經驗。
實際情況是，青少年時期的閱讀可能具有形成性格的作用，哪怕我們已差不多或完全忘記所讀的那本書。
待成熟時重拾，我們就會重新發現，這種作品有一個特殊效力，就是它本身可能會被忘記，卻把種籽留在我們身上，成為構成我們內部機制一部分的恆定事物。
三、經典作品是一些產生某種特殊影響的書，它們要麼以被遺忘的方式給我們的想像力打下印記，要麼喬裝成個人或集體的無意識隱藏在深層記憶中。
基於這個理由，一個人的成年生活應有一段時間用於重新發現自己青少年時代讀過的最重要作品。即使這些書依然如故，我們肯定已經改變了，因此後來的接觸也就是全新的。
四、一部經典作品，常讀常新，每次重讀都好像初讀那樣，能給我們帶來新發現。
五、一部經典作品，似曾相識，即便我們初讀。
六、一部經典作品，取之不竭，它向我們傳達的永遠不會被耗盡。
七、經典作品是這樣一些書，它們帶著以前特殊的氣氛走向我們，背後拖著它們經過的文化所留下的足跡。
這同時適用於古代和現代經典。比如，讀屠格涅夫的《父與子》或陀斯妥耶夫斯基的《惡魔》，我就不能不思索，這些書中的人物是如何繼續一路「轉世投胎」，一直到我們這個時代。
讀一部經典作品還一定會令我們感到意外，尤其當我們拿它與我們以前所想像的它比較時。這就是為什麼我們總要一再推薦讀第一手文本。讀中學和大學的都應加強這樣一個想法，即任何一本討論另一本書的書，所說的都永遠比不上被討論的書。
因此，我們可以總結：
八、一部經典作品，令周圍不斷製造出一團團批評的塵霧，卻總把那些微塵抖落。
九、一部經典作品，我們越是道聽途說以為我們懂了，可實際讀時，就越是覺得它們獨特、意想不到和新穎。
當然，發生這種情況通常是因為一部經典作品與讀者建立了一種個人關係。如果沒有「火花」，讀它們就沒有意義。出於職責或敬意讀經典作品是沒用的，我們只應僅僅因為喜愛而讀它們。
只有在非強制的閱讀中，你才會碰到「你的書」。
我認識一位出色的藝術史專家，他在讀過的所有著作中，最喜歡狄更斯的《匹克威克外傳》，每逢討論都會引用這本書的片斷，並把他生命中每一個事件與匹克威克的生平聯繫起來。漸漸地，他本人、宇宙及其基本原理，都在一種完全認同的過程中，以《匹克威克外傳》的面目呈現。如果我們沿著這條路走下去，就會形成對一部經典作品的想法，它既令人仰止又要求極高：
十、一部經典作品，裝得下整個宇宙，與古代護身符不相上下。
十一、「你的」經典作品還是這樣一本書，它使你不能對它保持不聞不問，它幫助你在與它的關係中甚至在反對它的過程中，確立你自己。
十二、一部經典作品更是這樣一種書：那些讀過其他經典的人，一下子就能認出它在眾多經典作品譜系圖中的位置。
配圖/視覺中國
如果這是你與她初遇，
請耐心品味，接受洗禮。
如果這是你們再次邂逅，
請悉心感悟，發掘不一樣的情感。
《哈姆雷特》
如果說莎士比亞戲劇是西方文學的一座高峰，《哈姆雷特》就是這個高峰上最耀眼的明珠。
▼《呼嘯山莊》
「關乎人和命運的根本問題。世界上沒有一本小說有比它更為宏大的主題。」
《契訶夫戲劇全集》
在契訶夫身上最深刻地呈現著「俄羅斯的良知」和「神聖的靈魂追求」。
▼《陀思妥耶夫斯基文集》
魯迅：他布置了精神上的苦刑，一個個拉了不幸的人來，拷問給我們看。
《安娜·卡列尼娜》
陀思妥耶夫斯基：現代歐洲文學中沒有一部同類的可與它相比！
▼《傲慢與偏見》
人性被最巧妙地加以描繪。
《國富論》
了解經濟學，必須先了解這部百科全書式著作。
▼《槍炮、病菌與鋼鐵：人類社會的命運》
以更寬廣的視野審視人類的命運。
《教育與美好生活》
作者系哲學家羅素，當代理性和人道的傑出代言人之一。
▼《萬曆十五年》
原來歷史可以這樣寫。
《山海經》
上古先民對自己經行世界的一次記述，可謂"天下奇書"。
▼《莊子》
文學的哲學，哲學的文學。
《史記》
梁啟超：太史公（司馬遷）誠史界之造物主也！
▼《文心雕龍》
中國第一部系統的文藝理論巨著。
《詩經》
《詩》三百，一言以蔽之，曰：思無邪。
▼《浮生六記》
越讀越品出其「真味」之雋永，越感到其不愧稱之為「第一消魂是此聲」。
《走到人生邊上》
對於命運、人生、生死、靈與肉的思考。
▼《白鹿原》
渭河平原百年變遷的雄奇史詩，農耕文明深厚底蘊的長幅畫卷。
《傅雷家書》
愛的教育的教科書。
▼《人間詞話七講》
兩位詞學大師圍繞古典詩詞耐人尋味的聲情美感，展開了跨越時空的精彩對話。
以上書目皆出自國家新聞出版廣電總局網站
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