樂觀孩子的運氣比悲觀孩子的運氣好很多

在同一種環境中的人，有人覺得自己很不幸、很失敗，而有些人則感覺很幸運、很幸福，孩子也一樣，在同樣的學校上學，有些孩子覺得學校不好，或者是老師不好，而有些孩子很高興能夠在這裡學習，還能夠結交很多朋友。幸與不幸，都是每個孩子自己的看法，客觀的因素並不重要，但值得肯定的是，保持樂觀態度的孩子，感到生活幸福的比例會比較高，那些因感到不幸而終日抱怨的孩子，往往也是人生的失敗者。作為父母，要明白感染的作用，這裡說的感染的作用是從心理上感染，而並非醫學上說的疾病感染，是指人與人之間在情感方面的相互影響。父母在生活中保持積極樂觀的心態，對子女的認識、情感和行為會產生巨大的影響，這利|影響對子女人生態度的形成起到了至關重要的作用。

哈佛大學曾對一些悲觀的學生做過調査，其中大約86%的悲觀者，都是受其父母的影響而形成悲觀性格的。由此看來，孩子能否從小就建立積極樂觀的心態，能否養成積極樂觀的習慣，都需要父母用自身積極樂觀的態度去感染孩子。此外，在對孩子進行教育的過程中，父母要盡量多採用鼓勵、讚賞的方法，跟孩子一起體驗成功的感受，這對確立孩子的自信心、養成積極樂觀的習慣是非常重要的。如果一個孩子不管如何努力都總是失敗，就會產生一種習慣性的無助感，總覺得自己不行，他的人生態度就會變得悲觀。美國兒童心理學家經過多年的研究發現，注重培養孩子積極樂觀的性格，有利於孩子健康成長。那麼，具體到生活中，父母應該如何培養孩子積極樂觀的習慣呢？

以下從幾個方面給父母一些參考。第一，調理好孩子的心態。孩子也會有高興和不高興的時候，孩子高興的時候，父母要跟孩子一起分享快樂，而當孩子不高興的時候，父母應該多跟孩子溝通，給予他們正確的心理輔導，從而幫助他們走出痛苦。只有心裡充滿陽光的孩子才是樂觀的孩子。第二，跟孩子做個好朋友。父母在孩子面前，應該像個大朋友一樣,只有這樣，父母才能更好地跟孩子溝通，時時培養孩子積極樂觀的心態，孩子才會跟其他孩子和睦相處。第三，消除孩子心中的「貪念」。很多孩子都有強烈的佔有慾，例如,很多孩子看到玩具後，就只顧自己玩，不許其他人過來玩；還有一些孩子，看見好吃的、好玩的就讓父母買，買到了就高興，買不到就非常傷心。這一切會讓孩子認為幸福就是得到喜歡的玩具，使他形成錯誤的價值觀。所以，要適時提醒孩子：不要過分要求父母用金錢來滿足自己的物質欲。

第四，培養孩子養成積極樂觀的習慣，就要在孩子遇到困難的時候，跟孩子站在一起，體會孩子的難處，給孩子信心和鼓勵，用自己積極樂觀的心態感化孩子，讓孩子也在積極樂觀的心態中戰勝困難。第五，培養孩子廣泛的興趣。父母要多培養孩子的興趣和愛好，並給孩子正確的引導，讓孩子在興趣和愛好中養成積極樂觀的心態。第六，給孩子創造一個幸福美滿的家庭。孩子的心態，多半來自家庭環境的影響，幸福美滿的家庭生活，也是培養孩子積極樂觀習慣的一個主要因素，在幸福的家庭中成長起來的孩子，成年後要比在不幸家庭成長起來的孩子更能獲得幸福的生活。

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