霜葉飛?心中的落羽杉

最新 03-17

【霜葉飛?心中的落羽杉】

波煙魚戲，花迷眼，閑聽鶯燕爭語。

羨風依木立春池，強佩黃金縷。

惱恨恨、繁枝影?曲。

空尋飄渺之神侶。

奈睹物傷情，苦緒??總平添，勿動無慮???

植木本順天榮,春華秋落,

氣暖蒸舊明綠。

看黃杉抱綠歸來??，藕守紅歸去??。

大漠綠洲難偶遇??。飄零紅葉飛紆鬱????。

共賞納、欣欣意,柔葉裁雲,任浮心旅。

假如你是落羽杉下面的小小灌木叢，在「波煙魚戲，花迷眼」的春日，別人可能會羨慕你可以「閑聽鶯燕爭語」??????，可你自己卻別有一番愁滋味。

你所羨慕的當然是那「風依木立春池」的杉樹了，可自己卻只能「強佩黃金縷」，拿杉樹的落葉當飾品，就更別提杉樹成雙成對一起成長的「飄渺之神侶」了。

更難解的是，本來春天就應該綠意盎然，百花齊放。開不了花最起碼也要做一回綠色天使。就連古代的植樹能手郭橐(tuó)駝都知道，要想讓樹茁壯成長，必須「順木之天」，「勿動勿慮」，本來就應該按照「春華秋落」行事，何況春天正是「氣暖蒸舊明綠」之時，可人家卻黃葉綠葉相夾，甚至有的樹在水上還生機盎然。

其實，「黃杉抱綠歸來」??，「藕守紅歸去」，不管是新舊，是過去還是新生都屬於自己的內心部分。

在落羽杉上共存的葉子，不管是金黃的舊葉，還是嫩綠的新葉，就像德國斯蒂芬妮·斯蒂爾在《給內心的孩子找個家》一書中提到的：

每個人心中都有兩個小孩，一個是陰影孩子，另外一個是陽光孩子。而「陰影小孩特別怕犯錯誤，讓別人失望。你可以藉助內心的成人讓陰影小孩知道，錯誤是生活的一部分，允許自己犯錯誤，你的成人自我才會變得強大。」

同樣地允許自己內心的陽光和陰影孩子「共賞納」、也就有了像落羽杉一樣黃綠葉共存的風景，假以時日也就有了枯葉終退卻後的「欣欣意」！

備注

1、此詩押中華新韻。按方千里的【霜葉飛?寒雲垂地】格式填詞。

2、圖攝自深圳羅湖洪湖公園。

3、以上的解讀是在寫詩時的所思所想。一是為了讓更多的人能看懂並喜歡上中華古典詩詞；二是為了哪一天自己再失憶時能夠看懂自己所寫的詩詞。因而，若只願沉浸於詩詞世界的讀者可忽略不看。

4、不過，事後再回味可能又有新的啟示，而且每個人理解的角度不同，可以從多個出發點進行解讀，或許這正是寫中華古典詩詞的魅力所在。

5、以詩詞言志，以詩詞寫史，記錄生活的痕迹，見證蛻變的年代。

6、詩人華茲華斯有言：「我相信我的詩歌之使命便是安慰受苦者；使開心的人的更加快樂，好讓白天的陽光更明媚；教導年幼者及各年齡層有仁愛之心的人學會真正地觀察、思考和感受，讓他們在行動和心靈上更有德性。這就是它們的職責，我相信在我們作古多年後，它們仍會忠實地完成這個使命。」——以此共勉。

7、生活還有中華詩詞這個心理醫生！