藏在萬載嶺東深山裡的大寶貝，距今100多年歷史了，還這麼完整！

最新 03-17

這裡所謂東山，

當然不是東晉名相謝安隱居地會稽東山，

而是萬載縣一所書院之名。

百年滄桑東山書院

贛西萬載縣嶺東鄉地處大關嶺以東，四面環山。東山書院座落在嶺東東山村一山麓下。據說書院始建於清同治元年（1867）。民國版《萬載縣誌》則記載「東山書院二區嶺東光緒年間建改辦高小學校」十九個字。書院佔地面積約七千平方米，建築古樸高雅，環境清幽，是萬載縣目前保存最為完好的書院。

從現在的東山小學校門而入，右邊是東山小學新校舍，正中就是心中久仰的東山書院。輕輕行在凹凸不平的條石石階上，仰望正門「東山書院」四個清正雋秀的大字，不由讓人恭肅。這所傳承千年文風的百年鄉間書院，就像一位飽經滄桑的鄉賢，靜立於竹林山間。

進入書院，有一天井。大廳正中便是講堂。遙想當年山長在此講學，他們是否儒學養正、兵學相佑？「父子有親，君臣有義……」「博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之……」，這些傳統的教學思想和教學內容，是否曾經明示在講堂？先生和學生是否每天對南宋著名理學家、思想家、書院的集大成者朱熹之位行禮？

撫摸著一根根立柱，抬眼望著房頂大梁，百年前書院建成上樑時的盛況立現眼前。起梁、喝彩、歡呼，人們的眼神中充滿著對文化的嚮往，充滿著對出仕的渴望。

「天開文運大吉昌！」

「好！」

「擇取今朝造書房！」

「好！

「前面造起敕書閣，後面造起武將堂！」

「好！」

「左邊造起大雁塔，右邊造起龍虎榜！」

「好！」

當然，東山書院規模較小。它不像建於道光元年（1821）的萬載東洲書院，文昌閣、魁星閣、賓興堂、敬教堂等附屬設施一應俱備。但是，麻雀雖小，五臟俱全。在東山書院中穿行，依稀能分辨出正廳、客廳、前廳、門廳、學舍各有其位。繞著院舍走一遭，圍垣上蒼鬱的藤蔓，院前對稱生長的古木，自是它百年滄桑的容顏；青磚斷瓦和雕花窗欞，雕花石礎和合抱木柱，自有它百年滄桑的份量。

未出名人泯然其間

山不在高，有仙則名。眾所周知，衡量一所學院好不好，有兩條標準：任教的名師是誰？出過哪些有名的門生？

且莫提朱熹之於白鹿洞書院，陸九淵之於象山書院，以及千年來各地書院培養出多少狀元、進士，多少文臣名相，多少軍事奇才。單就萬載縣在清代中後期所立書院，就培養和輸出了眾多進士、舉人。其中辛從益、辛炳晟、郭大經、郭應魁等從龍河書院走出，共和國中將杜平從正誼書院（株潭初級中學前身）走出……

東山書院則建於清代晚期，又地處窮鄉僻壤。多方查閱資料，未見名人顯要出此書院。東山書院之名，也就泯然其間矣。

儘管東山書院百年之間，未能「連科發甲狀元郎」，但作為書院特有的教育功能，它堅守著優秀傳統文化傳承和現代教育這塊文化陣地，流傳著嶺東的一脈書香。

書香猶在澤惠百年

嶺東小學教育始於東山書院。作為教育資源的載體，萬載的很多書院由宗族合建或士紳倡建。東山書院也不例外。它由當地孫、龍、郭三姓集資承建，周邊姓族捐資合建。

東山書院的先生（或山長）由書院出面聘請，所謂「盛族推山長」。學生則來自宜（宜春）萬（萬載）兩地。教學內容以學習《百家姓》、《三字經》、《松軒雜學》、《幼學瓊林》、《四書五經》為主。

光緒三十二年（1906），書院更名為東山高等小學堂，1929年改稱為東山高級小學校。1938年東山高級小學更名蘭田鄉小學。

共和國成立後，東山小學一直以書院為校舍。直到2013年新校舍完備，全體學生才從書院搬離。東山書院至此才完成它的百年使命，退到歷史的一隅。

如今，東山小學與東山書院相偎相依。白天，校園書聲琅琅，少年兒童嬉遊其間；夜晚，一縷清幽月光悄入古木掩映下的書院窗欞。書院書香猶在，它的教澤將惠及更多的學子。

儒雅身影漸行漸遠

中國書院肇始於李唐，興盛於宋、元、明，終於滿清，歷經一千餘年。萬載書院有記載的最早的是元代的張岩書院。清代嘉慶、道光年間，萬載各地書院（包括客籍人興辦的書院）如雨後春筍，蓬勃發展。這些書院擇山而建，遠離塵囂，人跡在邇，無岑寂之苦，有山林悠遊之樂。書院教育雖然也追求科舉的成功，追求「朝為田舍郎，暮登天子堂」的轟動，但也傳承著一種晴耕雨種、修身怡性的精神血脈。一如錢、李、袁氏捐建的白良「貽哲書院」所言「樂得英才而教，在乎山水之間」。傳道授業中，滲著些許隱逸，透著些許禪意，卻又眼觀魏闕，心懷廟堂。

東山書院「苔花如米小」，自發其清芬。它在自己的歷史作用消遁之後，靜守一隅，長望風雨。書院留給人們一個儒雅的背影。

東山書院目前正在葺修中。也許這種葺修不盡如人意，為人所詬病。但是它畢竟因此而未倒塌傾覆，不像其他書院一樣只剩遺存，甚至為遺迹。它是鄉間書院的一個具象，為人們想像的翅膀提供真實的圖樣。

小小的東山書院在書院這片燦爛星空中，也許只散發微光。然而，嶺東一帶的文化薪火相傳，東山書院功不可沒。它教澤百年，那漸行漸遠的背影，同樣讓人肅然。