清明火出萬家煙
時年八節里，唯有寒食與清明是最屬於自然的。
寒食，在冬至後105天，逢著此日，將上一年的火種熄滅，即為「禁火」，大家都吃冷食。再過一兩天，用新木鑽燧取出火種，薪火相傳，就是清明了。
唐人韋莊說，「寒食花開千樹雪，清明火出萬家煙」，有火，也就有了煙火味，是人世繁華。這次清明春課，我們帶孩子去自然里看草木春煙，也體驗寒食與清明的本來味道。
清明火出萬家煙
清明課程共三天，山川是個地名，去年春天到今年春天，一共在那上了三次課，每次都是為了避開節假日的人群，同時，那裡的植被茂盛，能看見鄉下的樣子。
清明是不宜呆在城裡的，得去鄉下，那裡才有清明的味道，有煙火味，也有草木味，透過這兩種味道，我們要帶著孩子去尋找文化味。
第一天，我們過寒食節。一場大火，介子推與柳樹俱葬于山上，千年而後，柳芽新發，我們去山間踏青，熄滅火種，在野外寒食。覓重耳的菜譜，也覓東坡的破灶。仲春時，山花爛漫，這是天設的課堂，我們希望孩子拎回一筐春色，也在春色中感受寒食，感受到活色生香的文化。
春天植物生髮，色彩紛呈。我們採集不同植物，染作春色。
第二天，我們過清明。到了這一日，仲春與暮春相交，是時令的節點。萬物皆潔齊而清明，是踏青的日子，故而也是踏青節。我們和孩子們一起在田野里踏青，也采新。孩子們要去采新的野茶，去掘新的竹筍，去掐新的薤白，都是從千年前傳習下來的春餚，透過它們，山房想讓孩子們看見周秦漢唐，看見鳥獸草木。
清明糰子我們也要做，我們要採集各種野菜，不同地區會有不同口味的糰子，我們想讓孩子們都能嘗到。
清明也是生火的日子。在古代，這一天要獲取新的火種，是為薪火相傳。我們採集完野菜，要在野外鑽木取火，獲取火種，烹煮食物。一星火苗，到一堆篝火，教育大約也是如此。我們把文化與自然注入生活與遊戲中，讓孩子一點一滴的浸潤。
第三天，是漢字里的清明。薺、芫、荏、英，艾、蕪、葦、芹，一顆顆漢字都在春天的田野里恣肆生長著，這是屬於它們的季節與天地。我們和孩子一起去拜訪這些原住民，昆蟲、草花、樹木，也了解由它們而生髮出來的漢字演變與源流。
天地是大課堂，我嚮往著與孩子們在春光里吟詠而行，風乎舞雩。
有學習，也有玩耍。我們要在風箏上寫滿有關自然的漢字，放到天上去。東風正好，宜放紙鳶。
夜晚，我們循例是要觀星的。天文老師會帶我們去巡望春季星空，從星空里找到二十四節氣制定的秘密，去找到古希臘神話的淵源，去找到屬於自己的星座。
知了客棧
關於春日山房
春日山房是致力於從事自然教育和自然生活推廣的工作室，堅持文化藝術與自然相結合，引導公眾尤其是孩子與自然建立連接。服務項目涵蓋自然設計、自然課程規劃、活動諮詢和執行、自然產品開發與推廣等。
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