你真的了解自己的孩子嗎？別急，看完之後再回答……

《朗讀者》第一季，收官了。而該節目的主持人董卿，才華橫溢、出口成章，再一次驚艷了全世界！

講真，從《中國詩詞大會》開始，她就展露出深厚的國學底蘊。唐詩宋詞，信手拈來，真的很有魅力。

受眾人稱讚時，她坦言這與小時候的積累有關：「從小就喜歡看書，尤其是國學經典，幾乎每天背一首詩。」深厚的童子功修鍊，早就將那些字詞融進了骨肉里。然而，兒時的習慣與父母早期教育有著千絲萬縷的聯繫。

很多父母也都明白這一點：孩子不到1歲，甚至剛剛出生就給Ta講故事、讀繪本、念誦古詩詞，剛會說話，就讓其背誦。可現實卻是...孩子不愛讀，讀了犯困還記不住。

最適合親子共讀的課程

所以，家長如何挑選一本適合自己孩子的繪本，並找到一種孩子喜歡的閱讀方式很重要。

適合孩子閱讀的繪本

首先當然是因為小孩子不識字啦，或者說缺乏閱讀的辭彙量。

其次是和兒童的思維方式有關，幼兒時期以具體的形象思維為主導，圖片所表現的內容會比較直觀，易於孩子閱讀，小朋友都喜歡花花綠綠色彩鮮明的圖畫。

幫助孩子成長的繪本

閱讀習慣的培養就不用多說啦，繪本還能增強孩子的認知能力；培養孩子的觀察力和語言表達能力，還能引導孩子的想像力和創造力。

最重要的是繪本能增進孩子和家長的感情，因為對孩子來說，父母的陪伴和正確的教養方式才是最好的教育和愛。

家長如何挑選適合孩子的繪本

家長應該盡量挑選畫面精緻程度、內容、細節方面做得都是更好一些的，要根據孩子的年齡階段挑選適合的內容。

像小班幼兒更適合簡單認知方面、生活習慣方面的繪本，中大班幼兒我更傾向於選擇能培養語言表達能力和觀察想像能力的培養。

不過繪本的正確閱讀方式應該是和孩子一塊閱讀，幫助他們更好地理解故事內容和故事想傳達的意思。

怎樣與孩子共讀繪本？

繪本作者、藝術家、藝伙創始人

「繪本的秘密」創始人

中央美術學院任教老師：田宇

說起繪本，就不能不提到田宇老師。任教於中央美術學院「繪本創作工作室」他，先後指導創作並出版了「中國民間童話系列繪本」。

田宇原創「中國民間童話繪本系列」

看似簡單的繪本，背後都有縝密的邏輯和智慧

田宇的大量時間都在進行繪本的創作和研究，在繪本領域很有發言權，因為接觸繪本久了，他太明白繪本對孩子、對孩子與家長情感的重要性，因此他希望將自己創作繪本和繪本閱讀方面的體會和經驗分享給大家，讓更多家長了解繪本對孩子的重要性。

當然，田宇願意真誠介紹和分享繪本創作和閱讀，還有部分原因是他同樣是兩歲小女孩的父親，他希望通過自己的研究，影響一部分人。

田老師和他兩歲的小公主

在與孩子共讀的過程中父母可以配合繪本里角色的動作表情，在講動物繪本的時候，可以模仿動物的叫聲，比如在講（我爸爸）的繪本時，看到我爸爸賽跑的圖，我會做出努力奔跑的姿勢，孩子總是興奮的咯咯笑。

在閱讀之後，大人應避免說教，急不及待地說明、詢問、考試。 我們應把看書、聽故事的主權還給孩子，給他們足夠的時間和空間反芻繪本……

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