請珍惜孩子的調皮搗蛋，那是人類未來的希望

教育 03-19

這篇文章特別有意思，和大家分享了人類「幼態持續」的狀態以及其在人類演化過程中起到的重要作用，進而闡述了爸爸媽媽們應該如何在養育過重中保護好孩子的童心。

好奇，活潑有趣，熱誠，無所畏懼，熱情洋溢，精力充沛，信任、開放態度……你有沒有想過，這些特質都是有保質期的，幾乎所有的孩子在1歲左右都會對重力感興趣，對吃飯時往地上扔碗筷興奮不已；但是到了二十幾歲，很多人的生活就陷入了一成不變（不再有勇氣去變化）。這可能就是《約翰·克里斯多夫》這本書里說的，「大部分人在二三十歲就死去了，因為過了這個年齡，他們只是自己的影子，此後的餘生則是在模仿自己中度過，日復一日」。

「幼態持續」對於當父母來說，也是一種很重要的特質——陪孩子為自然界發生的一切而感動，為彩虹而歡呼，為雞蛋孵出小雞而歡呼，由衷欣賞四季輪迴的美……這樣的赤子之心，一定會在孩子的心理，埋下小小的種子，讓他/她變成更好的人。

◆

文/卷卷

話說就在春節前一天，我一歲半的兒子干出了一件特別辭舊迎新的事兒。雖然他剛學會走路沒幾個月，卻以堪比籃球後衛的靈敏身姿，優雅從容的避開我的追捕，

在我的尖叫聲中把我的手機扔進了馬桶。伴隨著機生最後一聲：咕咚，我兒子發出了驚喜地尖叫

，這種原始的狂喜已經離我很遙遠了，特別是在他出生之後。然而，這個事故僅僅是我作為母親的職業生涯中無數槽點裡的一朵小浪花而已。

和其他動物比起來，

我們人類的小孩實在太難養了

生出來要一直抱著，需要大人24小時的看護。

抱到一歲才開始學走路，

跌跌撞撞，很容易受傷

吃飯還要先吃流質，一口一口地喂，

再長大點還要經歷terrible 2 horrible 3階段

無休止地調皮搗蛋的童年

以及天都不知道會搞出

什麼破事兒的青春叛逆期

……

反觀動物們帶小孩就輕鬆多了，

剛出生幾個小時的羚羊寶寶

就能逃脫獵豹的追捕，

而人類寶寶要在地上爬一年多……

父母吃什麼幼崽就吃什麼

（哺乳期除外）

，

不管是草啊樹葉啊蟲子啊生肉啊，

動物寶寶們都可以大快朵頤。

成熟懂事得特別快。

生物學家做過一項研究：

狐猴、恆河猴、大猩猩

從出生到成熟需要的時間是分別是

2.5 / 7.5 / 10

（年）

而人類呢?

需要20年……

大多數種類的哺乳動物，包括猿類在內，

都是從嬰兒期直接進入成年期，

但是人類的童年卻無比漫長。

抬頭問蒼天，

為什麼要給我們如此巨大的挑戰？

為了回答這個問題，社會生物學家提出了一個叫做

「幼態持續」

的理論。

幼態持續

幼態持續(neoteny)是指個體發展，特別是神經系統發展的延遲，有機體通過進化獲得改變，以便其成體保持幼年的某些特徵。

人類正是幼態持續的，在所有物種中，人類的童年期是最長的，我們的大腦生長也最慢、骨骼化最慢、人類的成體保留了許多胎兒的身體特徵，行為上表現為好奇心、玩性和靈活性等童性特徵。

站在物種之巔的人類肯定想像不到吧，

我們處心積慮，將自己的童年延緩到如此之漫長

，冒著被養育者棒殺的風險各種折磨他們，其實是一種聰明的「策略」，幼態持續讓人類

比動物更長時間地保留了一個珍貴的特質「好奇心」。

好奇心寶寶

《無問西東》里有一句話很動人，

「等你們長大，你們會因為綠芽冒出土地而喜悅，會對初升的朝陽歡呼跳躍。」

這就是所有人類孩子的狀態，他們的好奇心實在是太旺盛了。

玩水，玩食物，玩沙子，要去摸所有沒有見過的東西，並且放在嘴裡咬一咬嘗一嘗，再在桌子上敲一敲，或者丟到地上聽響聲，到了會說話的年紀，就是每天十萬個為什麼掛在嘴邊。

這樣的好奇心也讓大人苦不堪言。

不能吃蟲子！

電梯的按鈕只能按一個不能全部都按！

馬桶不是垃圾桶~

大米是吃的，不要全部撒在地板上！

然而，正是這些讓父母頭痛的幼稚行為，在人類進化中起著核心作用。人類發展至今,幾乎所有的成就和發明都源於孜孜不倦得好奇心。

海的另一頭是什麼？

於是發現了新大陸

飛是什麼感覺？

於是發明了飛機

沒有見過跑車在太空里遨遊吧？

於是馬斯克把跑車送上太空

曾擔任過四任美國總統顧問團成員的本尼斯教授，在撰寫《極客與怪傑》一書時發現：

每一個持續扮演著領導角色的「怪傑」，都有一種壓倒一切的品質：赤子之心。赤子之心讓他們保持了跟年輕聯繫在一起的特徵：好奇、頑皮、熱心、無畏、熱情。

赤子之心是「幼態持續」的體現，最明顯的特徵就是擁有無拘無束的好奇心，而這無異能促使人們從經驗中學習、增強觀察力、激發創意。

當然成功人士總是少數，但是好奇心對於普通人來說也是無比珍貴。

前幾天看《奇葩大會》，化學博士畢導就完美地詮釋了什麼是幼態持續。

他好奇香蕉和冬棗配合在一起時什麼味道，於是寫出了一片博士論文。

得出了先吃香蕉再吃冬棗，在蕉棗比例二比一的時候能吃出一種死蒼蠅的味道的結論。

他好奇如何做一個自動洗襪機，於是發明了四種洗襪機。

分別是風扇洗襪機：

打蛋器洗襪機：

敲鼓小人兒洗襪機：

自行車洗襪機：

雖然都以失敗告終，但是卻讓全場觀眾笑瘋，創造了奇葩大會目前為止最高點贊記錄。

讓我們給這個一直保持幼態持續的博士掌聲鼓勵一下~

就在我寫這篇文章的時候，那個把跑車送到太空的男人馬斯克發表了最新言論，他說，「AI比核武器危險得多，這讓我很害怕。」

他用最大生存危機和最緊迫危機來形容AI的發展，話說回來，目前AI和人類相比仍然不具備的能力就是好奇心和想像力。也許在未來，我們想要打敗AI也只有靠這兩個珍貴的特質了吧。

也許你會說，AI離我太遙遠了，那換句簡單的話就是，幼態持續和保持好奇心能讓寶寶更聰明哦~

如此珍貴的好奇心，

千萬不要抹殺在搖籃中

下面一些方法也許可以呵護寶寶們的好奇心，讓他們不至於那麼快地成長為「佛系少年」。

在嬰幼兒階段，盡量不要指責孩子。

在好奇心的驅動下，孩子會肆意地探索這個全新的世界。他們的行為可能讓你抓狂，比如玩泥巴、玩食物、玩水、撕書、亂塗亂畫、各種扔東西。每當這個時候，請咬緊自己的後槽牙，盡量容忍他們的探索。在不打擾到別人的前提下，你可以靜靜地看著他們把米飯丟得到處都是，再慢慢收拾。或者給他們其他的代替品，比如，給他們廣告傳單撕著玩或是給他們一個亂塗亂畫的空間讓他們盡情畫。

在孩子開始十萬個為什麼的時候，如實地回答他們的問題。

面對十萬個為什麼，我們這樣的凡人很難做到不煩躁。「問你爸（媽）去」或者「本來就是這樣啊」或者「我說是這樣就是這樣」這些話我們都不陌生吧，回憶一下，當時你在童年聽到這樣的回答時，有沒有很失望？

所以面對我們的下一代，我們可以巧妙一點，告訴孩子，等一會回答他們的問題，先讓他們談談自己的想法或者告訴他們可以嘗試自己找答案。如果確實不知道答案，不要愛面子，誠實地告訴他們，「

爸爸（媽媽）也不知道呢，我們可以一起去找答案。

」讓孩子明白她們每一次好奇都能得到迴響。

給孩子開放式的玩具。

與特定設計的玩具不同，像盒子，積木，水，沙子，盆和平底鍋等材料都可以被富有想像力地使用。不要告訴你的孩子該怎麼玩，好奇心會成為他們的嚮導。

鼓勵孩子好奇心最好方法是父母自己保持好奇。

擁有好奇心的父母會成為孩子的好榜樣，但這比聽起來更難。好奇心就像肌肉一樣，不用就萎縮了。為了保持它的強大，我們自己也需要幼態持續。

天空為什麼是藍色的？

鳥為什麼會飛？

或者香蕉和冬棗一起吃

為什麼會有死蒼蠅的味道？

多問問自己這些問題，再和孩子們一起尋找答案。

我相信做一個幼態持續的媽媽會比做一個佛系媽媽更酷，不是嗎？

為了人類的未來，奮鬥吧！

參考文獻：

① Brian Christian 《The Most Human Human》Co-author (with Tom Griffiths)

② Ember，C.R. Anthropology【M】.New Jersey: Prentice Hall,Englewood Cliffs,1990.

③ 楊寧《幼態持續、發展的原發性和早期教育》

④ 盧格陳德民等譯《人生髮展心理學》學林出版社 1996

⑤ 王曉紅《哈佛商業評論》http://mp.weixin.qq.com/s/lHawRt5JH0ZaQ1F0Kh_w_g

*作者：

卷卷。本文授權轉載自公號「夏天的陳小舒」，號主陳小舒是澳大利亞公衛博士，從事幼兒健康科研工作，她的公眾號在幼兒營養和常見病護理等多個領域為0~3歲孩子的父母們帶來權威、紮實的內容，歡迎關注。

END

羅羅有話說：

分享這篇，因為「幼態持續」這個說法，特別打動我。

回溯一個人的成長，從嗷嗷待哺到獨立自主的生活，需要很長的時間。長到有時候我們都會忘了過程中的種種，我經常在翻照片的時候才能回想起來原來六六以前那麼小，什麼都不會，什麼都不懂，但是一雙濕漉漉的大眼睛裡盛滿好奇，滿是光芒。她會走著走著忽然停住，指著地上一塊橢圓石頭說那個是西瓜，會靜悄悄的拿著我新買的口紅作妖。

早已成人的我們，也許曾覺得這些很無聊或者搗亂，可是慢慢才發現，這恰恰是孩子彌足珍貴的地方。她們無窮的想像力把我們日常所見變的生動，獨有的創造力讓她們敢於嘗試一切不可能。

當她們將一切視作平常的時候，或許獨屬於她們的天分也在慢慢消退。

記得在寫《畫畫的好處那麼多！如何才能激發出，每個孩子都有的繪畫天賦》時，就跟大家聊過，好的繪畫培訓，是會保護孩子的創造力和好奇心的。比如孩子最開始只會塗鴉，只會畫蝌蚪人，但那又怎樣呢？是畫的不好，可是請尊重這些，因為，這是她們在感知在成長的過程，我們不要越俎代庖。

曾經看過這樣一段話，畢加索說：「我在十幾歲時畫畫就像個古代大師，但我花了一輩子學習怎樣像個孩子那樣畫畫。」

沒錯，在生活中，孩子常常因為好奇，拆玩具，亂塗亂畫，調皮搗蛋，把我們氣的暴跳如雷。可是如果換個角度去看待，也許我們就能淡定一些。任何事情都有兩面性，搗亂的反面也許是機靈，調皮的另外一層也許是幽默。

如果你家正好有這樣一個「熊」孩子，千萬要頂住，別輕易吼他，盡量心平氣和地放手，在保障孩子安全的情況下放飛他們，讓他去求知，去探索，去發現和創造。

昨天發了《一個舞蹈動作致4歲女童癱瘓》，後台一時留言紛紛，還引來了很多專業舞蹈老師的評價，更有老師誠懇告知出如何挑選好的舞蹈老師，很感謝她們的認可，更希望這篇乾貨能對大家有用。對於學舞我從來都是支持的，但是所學內容一直都是謹慎挑選的。

有些朋友說看完文章後猶豫該不該學舞，又希望孩子受熏陶，又怕孩子太小受傷，其實不必焦慮。年齡從來就不是學習舞蹈的硬性指標，四五歲，七八歲，什麼時候學都行，關鍵是看學習的是什麼，每個孩子身體條件不一樣，所學內容也都需要調整。舞蹈並不就是下腰劈叉壓腿，用我那位北舞朋友的話來說，學舞是學習節奏感，學習審美。舞蹈的魅力不是動作，而是所傳達的情感。

這些，也切中我們今天分享這篇的觀點，就讓孩子像孩子一樣自由長大，也許稚嫩，也許笨拙，但是她們擁有自己獨有的好奇心和創造力，可以真正的去感受成長的神奇。

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