這件事不重視，孩子可能越長大越懦弱！

近期發生了多起孩子輕生的事件，出事原因令人唏噓：「因為爸爸不讓看電視」「因為沒按時完成作業」「因為老師沒收了手機」.......每每看到這樣的新聞，我的心情總是很沉重，究竟是什麼原因讓一朵花在本應爭芳吐艷之時卻過早凋零?也許是因為親子溝通不暢，也許是壓力無法排解......

但有一個重要因素不容忽視，孩子心理承受能力差——心理學上將之稱為抗挫商太低。

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饒雪漫的小說《離歌》中，有一個非常優秀的男孩子，名字叫毛北。

他深得父母寵愛，從小學到高中成績一直名列前茅。高考前夕他發誓：「我毛北將來一定要考入北大，離開這裡!」

語文考試前因為有點感冒，毛北起床稍微晚了一些，匆匆趕往考場後卻發現忘記帶准考證了。他當即就慌了，大汗淋漓，連忙跑回家拿準考證，再回來已遲到半個小時，無法再入考場了。

他一路痛哭回家，將自己鎖在卧室里，接下來的幾場考試，毛北都拒絕參加：「都丟了一整門的分數了，還考什麼考!」高考結束的當天晚上，毛北從卧室陽台上跳了下去，留下遺書：「我是個失敗者。」

挫折是每個人都會經歷的考驗，沒有誰的人生是一帆風順的，困難總會不期而至，如果你不能戰勝它，就無法成為生活的強者，從而深陷人生的低谷停滯不前，甚至被它無情地徹底碾碎。

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俞敏洪曾表示，父母給孩子傳遞逆商，比要求他考好大學要重要得多。因為孩子的命運是由多層因素組成的，想清楚了這一點，你就會關注到，你的孩子有沒有逆商，能不能承受住打擊，打擊以後還能不能保持對生活的熱情更重要。

他曾在一次演講中說道：

其實我的命挺不好的，第一年因為當時中國整體上英語水平比較差，所以大專錄取分數定在了40分，但是我考了33分，第二年大專錄取分數線提高到60分，但是我考了55分，總是差那麼幾分。這樣很痛苦，但我還是去考第三年，因為我認為在農村待下去一輩子就完蛋了。

其次，我覺得我看到了我的進步，33分、55分，第三年就是77分，77分無論如何就能進大專了。我當時目標就是進大專，把農村戶口轉成城鎮戶口，就這麼一個簡單的小小的理想，但是沒想到第三年英語分數出來，我考了95分，所以我就進入北大了。

你有受挫折的能力，一步一步往前走的話，你就會走到你自己都意想不到的高度。

法國作家巴爾扎克說：「挫折就像一塊石頭，對於弱者來說是絆腳石，讓你怯步不前;而對於強者來說卻是墊腳石，使你站得更高。」

生活中的挫折，往往就是人生的分水嶺。如果你能勇敢跨過去，就會攀登到新的高度，看到不一樣的風景。

只有輸得起的人，才能贏得漂亮。

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「抗挫商」又叫逆商，是白宮商業顧問、美國培訓大師保羅·斯托茨提出來的。它指人們面對逆境時的反應方式，即面對挫折、擺脫困境和超越困難的能力，英文叫Adversity Quotient，簡稱AQ。

有專家說，100%的成功=20%的智商+80%的情商和抗挫折商。

那麼，一個人的抗挫商主要表現在哪些方面呢?保羅·斯托茨歸結為四點：

1、控制。風浪來臨時，你能否將其有效控制;

2、歸因。能否正面挫折，找出失敗原因並承擔後果;

3、延伸。能否有效控制自己的壞情緒，不讓其延伸到生活的方方面面;

4、耐力。有時風浪會持續很長一段時間，能否堅持下去。

關於如何培養孩子的抗挫商，保羅 · 斯托茨給出了以下建議：

1、鼓勵教育，儘可能鼓勵孩子嘗試新事物;

2、包容犯錯，告訴孩子享受過程，而非結果;

3、多帶孩子出去走走，見世面很重要;

4、挑戰有難度的任務，有難度就會有失敗，培養孩子正視失敗和分析原因的能力;

5、情緒控制教育，告訴孩子要控制惡果所能影響的領域，不要因為一點小小的挫折就亂髮脾氣，從而把整個生活都搞得很糟糕;

6、長跑，長跑是訓練耐力最有效果的方式。

人生是一場馬拉松，比起贏在起跑線上，讓孩子順利走完一生更重要，因此對孩子逆商的培養必不可少。

從孩子呱呱墜地到獨立遠行，成長路上有陽光，也有暴風雨，既要讓他學會汲取陽光、爭取幸福，又能坦然面對和承受人生中必經的苦難。不要因為中途承受不了風雨的侵襲，而停止前進的步伐，錯失欣賞雨後晴空和彩虹的機會。

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