寫字便是田園——記平陽書法家張國鈞老師

上世紀末我從鰲江調往昆陽工作，一次機緣和張國鈞老師相識，因志趣相投與張老師結成亦師亦友的忘年之交，至今愈20年。

張老師1933年11月出生在城郊一個耕讀世家。解放前，父親在縣城東門開了一家紙店，因粗通文墨，對少年的他影響甚大，以至終身。小時候，他就擁有了「文房四寶":筆，本地出產的「江一山」羊毫筆;紙，自家開著小紙店，各色紙張都有;墨，自製，用煙煤加米糊、醋，發酵而成;硯，是一個直徑20厘米的酒缸蓋(至今還珍藏著)。

少時上學私塾先生善書法，耳染目濡之中慢慢地愛上了書法藝術，在許多同學苦於無錢買紙練字時，他卻得天獨厚，家裡有用不完的紙。讀到高小時，這一年的春節臨近，家人鼓勵他寫對聯，於是在家中，先把整張的紅紙裁接成一對聯紙及橫批，再選取諸如勤儉持家、豐衣足食，風調雨順、鄰里和睦之類喜慶內容，以七言居多，寫好之後擺放在自家紙店店堂里讓人選購，沒想到很受農民兄弟歡迎。

1948年他就讀平陽中學，當時班級辦了刊物《蜚嗚》，而題寫刊名非他莫屬，這是班級師生的共識。

1952年進入溫州師範速師班學習，除了學會教學的各項基本技能外，學校對大家的書法要求都很嚴格，認為未來合格的老師一定要寫好粉筆字、鋼筆字和毛筆字，並特彆強調粉筆字，這期間得益於劉一風、於光庭兩位先生。語文老師劉一風先生的板書遒勁俊透，書寫工整速度又快，一節課教完，滿滿一黑板的粉筆字，宛如一幅俊美的書法作品，為了下一節課，值日同學只得忍痛擦掉。美術老師於光庭先生，則從書體的提按頓挫入手，指出一個字的書寫用筆之法，太輕則浮，太重則躓，恰到好處直當得意，張老師對於先生當年的講解到現在還銘記在腦海里，受益終生。「同學當中，柳洪芳、陳良珍的作業字寫得端正大方，張學真的"雙套」作業書寫得更是工整，至今還忘卻不了。」當時學生會學習部辦了一個黑板報，成立抄寫組，他是當然成員，每周出一期，圖文並茂、絢麗多姿。

參加工作以後，一技之長都派上了用場，除了書法教學，他還經常參與美化校容，布置辦公室及會場等等。期間還被縣市裡抽調去參加布置一些展覽會，諸如「階級鬥爭展覽會」「農業學大寨展覽會」「教育革命學工、學農、學軍展覽會」等。

1980年代，他擔任小學至高中(縣教師進修學校)書法教學，相繼舉辦小兒書法教學班，中青年書法培訓班，傳授與探索不同層次、不同對象學習書法的規律，培養了一批青少年書法愛好者，並在此後的一些省市及全國性比賽中獲獎，還曾指導過中日學生書法交流，得到各界人士的好評。

1994年退休後，時間充裕了，他這時學書法以《蘭亭序》為宗，從唐楷入手，兼習唐寅、米芾、王夢樓諸家之長，取法傳統，注重行書運筆剛柔並濟，質樸蘊藉，筆力爽健，運筆自如。這段時間還受商家委託，策劃、設計、書寫本地及外地的商標、招牌、校徽、碑文等，有些招牌已跨出國門，如「東海漁家(行書)」「稻香村(篆書)」都遠赴盧森堡。

再後來，平陽老年大學聘任張老師為書法教師，身傳言教，與老年朋友一起學習，研討書法藝術，經常組織學員拿出優秀作品參加省市縣各級展覽，取得不菲的成績，曾榮獲全國老年大學師生書畫大賽優秀獎，全國"星河杯」組織一等獎等。

張老師畢生從事教育事業，擔任過百年名校昆陽鎮第一小學校長，桃李滿天下。於教學之中退休之後，無別的嗜好，不打牌不跳舞，亦不善飲酒，惟獨鍾情書法。張老師的書法雅俗共賞，老少咸宜，求書者絡繹不絕，凡人索墨當場書就。昆陽鎮許多地方均留有他的墨寶，「平陽賓館」是其中之一，他曾對我說過，一次路過，看到被大人手牽著的一小朋友站於前面，用手指照著筆畫橫豎撇挪的書寫著，感覺到祖國的優良傳統得以繼承，甚是欣慰。

張老師知我喜好篆刻，遂揮毫抄錄「篆刻印法五妙」贈余，「一曰停妥，二曰流動，三曰典雅，四曰風神，五曰古樸」，並鄭重地鈐上我送他的「白石老舍」「古稀以後所作」兩方印章，此番用心至今仍勉勵著我。

橫陽宿儒馬允元先生生前與張老師為善，曾贈詩一首，這裡作為本文結束語:羨君藝事夙勤攻，點劃方圓悉已工。或道從行先入巧，無妨真草兩求通。

來源：平陽新聞網

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