穿著婚紗和老師接吻?這才是少女漫的正確打開方式!
在上學的時候,你有沒有暗戀過自己的老師呢?
枯燥的課業會因為那個人的出現而變得充滿吸引力,看到他站在講台上會忍不住一直凝視著他,只要被他誇獎就會開心不已。
雖然很多故事最後都沒有結局,好在電影里的愛情總能有個圓滿。
還記得山下智久和小松菜奈的講台之吻嗎?
當年這部講述師生戀的電影《近距離戀愛》看的人臉紅心跳。
國家欠我一個老師有木有啊!
充分理解了廣大觀眾的訴求之後,日本又推出了一部純愛電影《老師!我可以喜歡你嗎?》。
電影根據漫畫改編,由生田斗真和廣瀨鈴擔任主演,光是看顏值這片子就贏了一半。
響(廣瀨鈴 飾)是一個普通的女高中生,她和伊藤老師(生田斗真 飾)第一次見面是在新生見面會上。
校長冗長的發言聽的人昏昏欲睡,坐在人群中打哈欠的響偶然發現,站在台下的一位老師竟然跟自己一樣困。
不經意間對視的兩個人絕對不會想到,自己和對方在日後會有更多的交集。
在好朋友的拜託下,響幫她把情書送到鞋櫃里,沒想到響搞錯了地方,陰差陽錯,情書到了伊藤老師的手裡。
為了幫朋友拿回情書,響跑到了伊藤老師的辦公室里。
令人哭笑不得的是,伊藤老師看完情書之後職業病發作,把情書里的錯別字全部批改了。
真是個沒有情趣的男人啊~
雖然伊藤老師不解風情,但是毫無疑問,他渾身上下都充滿了魅力。
因為,老師長得太好看了。
沐浴著陽光躺在長椅上睡覺的樣子看起來活脫脫就是一個」睡美人「嘛!
伊藤老師就是從漫畫里走出來的人物對吧~
美色當前,響卻沒有因此被蒙蔽雙眼。
眼見伊藤老師因為貪睡上課遲到,響當機立斷用書把老師砸醒了。
就這樣,響跟伊藤老師的接觸越來越多。
錯將跑步鍛煉的人當成了變態跟蹤狂,響在街上驚慌失措地奔跑,恰好遇到了路過的伊藤老師。
對著「笨學生」無力吐槽的的伊藤老師把響送到了醫院,還給她買了草莓牛奶。
因為上課講話被老師懲罰在教室里寫作業的響直到天黑也沒有回家。
這時伊藤老師出現,為了讓響早點回去睡覺,他主動提出幫響檢查習題。
看著溫柔的伊藤老師,響問出了自己心中的疑惑:
「為什麼要對我這麼好呢?是因為我是個老實聽話的學生嗎?」
沒想到伊藤卻被這句話逗笑。
在他看來,總是惹麻煩的響跟」聽話「這兩個字實在不搭邊。
如果面對的是這樣的老師,喜歡上他肯定不是很難的事情吧?
響終於懂得喜歡一個人是什麼感覺。
此時此刻,她對於伊藤老師的感情就叫做喜歡。
為愛勇敢前進的少女來到了心上人面前告白。
作為一個老師,發現學生喜歡自己應怎麼辦呢?
伊藤拒絕了響。
這是下意識的自然反應,大人不會把小孩子的話當真。
而響沒有因此選擇放棄。
伊藤老師教的科目是世界史,於是成績平平的響準備通過努力複習在考試中拿到高分,想用高分來獲得喜歡老師的權利。
她用自己的方式去喜歡著伊藤。
不小心把伊藤的眼鏡弄壞以後,雄赳赳氣昂昂地說著自己可以也可以保護老師,把高度近視看不清路的伊藤安全送回了家。
響在向老師證明:
自己也可以照顧他。
儘管響一直向伊藤傳達著自己的喜歡,但是伊藤始終沒有接受這段感情。
也許是因為考慮到兩個人身份不合適,也許是因為一直把響當成小孩子。
太多太多的問題擺在兩個人面前,伊藤選擇做一個狠心的人。
他再一次嚴肅地拒絕了響對他的感情。
對於伊藤來說,這是最恰當的選擇,
可是他沒有站在響的角度思考問題。
為什麼不能喜歡自己的老師呢?
既然無論如何都無法控制自己想念他,為什麼不能允許這種感情存在呢?
傷心的響淋著雨在在街上對路人大聲地說:
「我好想被他罵啊!」
因為喜歡上這個人,所以很努力地複習。
一點一點地向他靠近,每天都為此感到幸福,感到滿足。
這樣的喜歡,卻因為身份不適合就要被抹殺,這對於響來說是不是太不公平了呢?
趕來接人的伊藤老師將響擁入懷中,回去的路上他沒有對響說什麼。
這個時候語言是蒼白無力的,它無法表達伊藤心中的波動與糾結。
伊藤的態度讓響明白自己應該放棄了,
但這樣不聲不響地離開又讓她覺得有些不甘心。
告別也需要儀式感。
在社團活動日那天,響穿著自己設計的婚紗一路奔跑找到了伊藤老師。
身穿著白色裙子的少女虔誠地跪在心愛的人面前,她將手放在書本上,向伊藤許諾:
無論疾病還是健康,
無論畢業還是工作,
響都會用一輩子來愛伊藤老師。
這些話花光了響所有的勇氣。
她靠著一腔孤勇,抱著就此告別的念頭最後一次坦白了自己的心意。
眼前這個男人是她銘刻在心底的人,是承載著她所有愛戀的人。
但是,她應該放棄了。
於是她洒脫地說著從今以後自己只會是伊藤的學生,想要就此劃清二人的界限。
響不會知道,陽光下她的面龐有多麼迷人。
她也不會懂得,在聽見她告白的時候,伊藤的內心掀起了怎樣的驚濤駭浪。
跪在自己面前的少女太過美麗,伊藤忍不住低頭吻了響。
陽光正好,遇見的人也正好。
然而,這段感情從一開始就註定會波折不斷。
第二天,伊藤和響接吻的照片被人傳到了網上。
他們變成了八卦事件的主角,
無論響走到哪裡,都會聽見學生們議論她的聲音,而伊藤也被校長叫去談話。
兩個人在海邊再次見面。
這一次伊藤沒有給響買牛奶而是買了咖啡,他終於不再把響當成小孩子來看待。
當響追問他為什麼吻自己的時候,伊藤說那是因為鬼使神差。
有些回應他給不起,於是他選擇了逃避。
伊藤準備離開學校去別的地方。
得知這個消息之後,響的朋友浩介找到了伊藤。
在他的質問下伊藤終於承認,自己不是不喜歡響,只是因為不夠勇敢才不敢開始這段感情。
雖然可以在校長面前承認自己對響有感覺,但是當響坐在自己身邊的時候,會因為害怕對方被自己傷害而不肯說愛她。
明白這一點之後,伊藤的心中再無芥蒂。
他在路上遇見了騎著單車來找他的響,伊藤要響乖乖等到他們能夠交往的那一天。
最後伊藤還是離開了學校,但是響並沒有為此感到傷心。
她每一天都滿懷希望,直到自己高中畢業,聽完了校長最後一次發言。
在櫻花盛開的季節,她終於牽到了伊藤老師的手。
愛情的美好之處就在於,它擁有衝破一切阻礙的力量。
心意相通的兩個人可以跨越漫長的時光,可以排除所有的險阻走到一起。
正因如此我們才如此嚮往愛情。
在茫茫人海遇到一個喜歡的人是一件十分困難的事情,所以一旦確認了自己的心意就會迫不及待地想要傳達給對方知曉。
響就是這樣的人,她勇敢地表達、勇敢地愛。
人們都是這樣,滿懷希望的生活著,期待有一天可以遇見自己的愛人,可以就此告別孤單。
願你像響和伊藤一樣,擁有愛與被愛的勇氣。
這樣,才不會有遺憾和錯過。
最後一句
字幕翻譯來自@豬豬日劇字幕組


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