6部高分美劇，邊看邊提高英語聽力，堅持學習並打卡，學費全免！
回復「
晚安
」送你一個特別推送
你真以為英語聽力好的人和你想像中一樣快樂？
錯！他們的快樂你根本想像不到！
不信請觀看下方視頻
英語聽力好的人，絕不僅僅是考試輕鬆。拿我自己來舉例，
這給我生活帶來直接的好處是：
①我成功出國留學，突破了固化階層
②讀研期間沒花家裡一分錢，養活了自己和女朋友
③我幫助太多學生成為優秀的聽力型人才
④看美劇、外國電影再不受字幕影響
我必須提一下，自己是一個資深的美劇迷，是在《老友記》的熏陶下茁壯成長的紅旗下的少年。
然而20年後，我在國外讀書時才發現，在加拿大或者美國放映的絕大部分電視和電影，
是沒有任何字幕的！連英文字幕也沒有！
作為從小看著字幕長大的我來說，一開始是拒絕的。
但現在我的看法變了，人的精力是有限的，拋開字幕的束縛後，觀影會更加專註。當整個影片都淋漓盡致的展現在眼前時，我驚訝地發現：
自己確實是花了幾十大洋，看了部投資上億的恢弘巨制，而不是兩個小時中英字幕。
當然，前提是你的英語聽力一定要好。
我大學的時候英語特別差。當我下定決心要出國讀研時，自己都被嚇了一跳。
這個經歷是很勵志的，我花了兩年零9個月的時間，從一個拚命才能考過大學4級的水平，到後來的雅思8分（L9，R8，S7.5，W8），其中聽力獲得滿分9分，這當中受到的苦大家應該是可以想像的。
我走過很多的彎路，而且走了整整兩年。
那段時間，我完全沉迷在自己「勤奮」的假象之中：
不斷強迫自己聽英語，上廁所、吃飯甚至洗澡都要聽VOA。
不管老師提到什麼聽力素材，就必須要得到。
手機界面、音樂、廣播、電台都必須設置成英語。
甚至強制朋友用英文和自己對話、發信息。
……
我陷在以上的漩渦中"自得其樂」，最後卻不得不疑惑地問：「
我已經這麼努力了，為什麼英語聽力沒有一點進步？
」直到看到這句話：
多數人為了逃避真正的思考，願意做任何事情。儘管那些事情毫無用處。
我才恍然大悟：在學習英語這件事上，我只是為了滿足內心的充實而反覆學習，其實從沒有刻意地去思考。
生物都會有一種趨利避害的心理，毫無疑問，相比做一件機械、不需要動腦的事情，思考是困難的，是被人抗拒的。
我們做了一個實驗，找來了20個初中生，給他們布置了家庭作業，只要他們任意完成其中一個即可：
每周泛聽10篇英語文章：簡單聽一遍即可，不要求完全聽懂。
每周精聽1篇英語文章：反覆多聽，做到能聽懂，能聽寫，還要跟讀多遍。
結果有16個學生選擇了輕鬆的泛聽，只有4個學生選擇了精聽。
3個月之後，
4位選擇做精聽的孩子，英語聽力同級測試都平均都提升了30分以上。而選擇泛聽的孩子們，幾乎沒有變化。
更有趣的是，我們發現一個現象：
泛聽10篇文章比精聽1篇會花費更多的時間。
當我徹底明白
表面的
勤奮只是假象後，
我改變了策略，並把更多的精力和時間注入到「刻意練習」中……這之後，我僅花了9個月時間，取得了雅思聽力滿分的成績，然後順利出國，改寫了我的一生。
歸根到底，學習聽力需要刻意練習，而難點就在於：
怎樣的練習才叫刻意練習呢？
輕課
《潘多拉聽力課》
就應運而生了——你不用絞盡腦汁去思考如何刻意練習，它都已經幫你規劃得非常妥當。
《潘多拉聽力課》的核心就是將你所有的精力和時間都花在刀刃上，避免無意義的消耗。
《潘多拉聽力課》集結了多名專業人員（頂級名師、課程策劃、設計師、資深英語編輯、課程審核師）研發討論，審核修改。該門課一共有60節課，每節課不到20分鐘，但需要至少5位專業人士共計不下40小時的工作量來完成。
為了提升趣味性，讓學員們能夠堅持學習下去，
《潘多拉聽力課》還特別涵蓋了6部高分美劇。
《潘多拉聽力課》手把手教你一邊看劇一邊提升聽力的正確姿勢
，幫你撥開美劇的迷霧直達最本質的關鍵點，只要全程學習下來，就能完全掌握看美劇提升聽力的方法，以後便能融會貫通，
美劇看得越多，提升得就越快……
《魔法奇緣》《一條狗的使命》《阿甘正傳》《公主日記》《獅子王》以及《怦然心動》等高分美劇已經為你準備好……
比美劇更有吸引力的是：
為了保證你的學習效果，縮短你的學習時間，提升效率，輕課還特別實施了極其有效的
金錢激勵，讓你堅持下去，停不下來！（如果漏打卡也沒有關係哦，我們還有貼心的補打卡服務，幫助你贏取獎學金）
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輕課前後邀請了
數百人參與課程內測體驗
，並進行了同級別的聽力測試，
平均聽力水平從45.6分上漲到81.2分
，其中有一位大三的學生，
直接上升了62分
，同時拿下了久攻不下的雅思考試。
所有報名過此類活動的同學，學習積極性遠遠高於普通學員。
現在已經有90%
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完成了課程並全程打卡，
退回了全部學費
，並得到了一個英語蛻變的自己。
為什麼《潘多拉聽力課》可以在如此短的時間裡做到這樣的成績？
1
素材需要分級，你只能聽懂你能看懂的內容
說起聽力，第一步就是，我到底應該聽什麼？
很多人在推薦聽力材料的時候，根本不考慮學員自身的情況，這完全是一種耍流氓的行為。
在國外做翻譯兼職的時候，我仗著自己聽力的底子好，入職第一天就要了一篇非常專業的新聞音頻準備聽寫出來作為素材。
整個音頻不長，就4分鐘，我卻花了一下午的時間，拼拼湊湊地寫了大概60%的內容，忐忑極了，趕緊找到一個同事幫我聽。
他花了8分鐘，聽了兩遍，補足了剩下的40%的內容。我拿著他的翻譯，驚訝的發現我連看都看不懂！很多辭彙都是專業辭彙，片語句子都非常陌生。
只有選擇了正確的聽力材料，才能最有效的提升英語聽力！
美國著名的語言學家
Krashen
講到一個著名的i＋1 理論：i 是你現在的英語水平，＋1的意思是，在做輸入練習時（比如：聽力、閱讀），材料要比你現在的水平高1個檔次。
既不能（i-1）也不能（i+10）。這些都會讓你的英文學習變得沒有成效。
購買了
《
潘多拉聽力課》，
每一位學員在開課前，都會進行聽力水平測試。
根據測試的結果，個性化地推薦最與你匹配的（i+1）聽力材料。
1級
前50期圍繞著實用的生活場景，以日常對話為主，難度逐漸進階；後10期為經典的迪士尼電影，語速較前50期稍快，電影情節很棒，對白都很實用，適合小學高年級到初二初三水平的學員
2級
前48期為國外電台，也是生活中最常見的場景，語速和單詞難度較1級快了一些，句型和表達會更豐富一些，後12期電影，適合初三到高二水平的學員
3級
VOA 慢速新聞、VOA 常速新聞和兩部電影，學習順序為VOA 慢速→稍微有點難度
的電影→VOA 常速→有一定難度的電影，句子長度比二級長一些，句型更加複雜，適合高三、四級以上的學員
2
沒有精聽，「浸泡」再長時間也沒用
學習英語的人都明白一種叫做「浸泡式」學習的方式。
我有一個表妹，她爸媽比很多父母都有英語學習的意識。記得從她小學開始，回家之後就浸泡在各種各樣的英文環境里——英語歌曲、英語廣播、英語朗讀和英語動畫片……
但實際上，她的英語聽力一直非常一般。為什麼她這樣「沉浸」在英語里，卻還是如此呢？
其實，這就涉及到泛聽和精聽的一個區別。
作為一種語言，每天沉浸在只有泛聽的隻言片語里，沒有系統地逐字逐句拆解。這樣東拼西湊的內容根本沒辦法有實質性突破。
《潘多拉聽力課》幫助大家刻意練習，在泛聽基礎上，給大家提供有字幕的多遍精聽。
我們在精聽的時候，可以記住哪些詞、句子沒聽懂。對照聽力原文，為什麼沒有聽懂？是不是出現了生詞；有哪些詞是自己會的卻沒有聽出來；有哪些詞聽錯了；有哪些連音吞音沒聽出來……
當你做完這些之後，唯一剩下的事情就是反覆練習。把沒弄懂的辭彙弄懂，聽不懂的地方聽懂，這些東西存在腦子裡。下次再聽的時候，就會覺得非常簡單。
相比你無時無刻地「沉浸」在所謂的英語氛圍中，這樣的精聽的練習才可以讓你有的放矢。
3
「輸入」式的學習+「輸出」式的鞏固
聽力和發音其實是從一進一出兩個方面來使用和培植大腦里的一種聲音，而不是兩種聲音。我們音標不到位、發出的英語是錯誤的，聽到別人地道的發音自然就聽不懂。
所以，我們並不希望大家在學習英語的時候，把「發音」和「聽力」徹底分開練習。《潘多拉聽力課》採取的是
「三段式開放性教學法」
：具有自學、互動和檢測三個環節。一邊進行「
輸入
」的學習，一邊又有「輸出
」的鞏固，包括：聽力選擇題、填空題、跟讀發音題等等，由人工智慧評分系統對你的發音成績實時反饋和糾正。
學員們不僅僅是被動的「被教育」者，也是主動學習，貫穿全過程的「參與者」。
據統計，精彩的互動讓學習更加有趣，及時地檢測反饋，然後反覆訓練獲得高分會極大提升自信，並大幅度地提升學習效果！
另外，輕課特有的
社群共學+班長督學
依然與你相伴，每位學員都會被分派到你的專屬班級，與同學們一起學習。班長還會時不時在班級群里做活動，開班儀式、小組討論、語音診所等，以及輕課其他課程的各種優惠禮包。
另外，最重要的，最有趣的，也最能讓你堅持下來的方法依然是：
金錢刺激。
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所有報名過此類活動的同學，學習積極性遠遠高於普通學員。
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，並得到了一個英語蛻變的自己。很多學員說：
根本沒想到原來3天都無法持續的自己，這次竟然學了整整2個月。而且還想一直學習下去。
已經有9成體驗用戶願意購買正式版《潘多拉聽力課》，有6成用戶將這門課程推薦給了自己的朋友、家人、學生以及同事……
聽力學不好，其實只有兩個原因：
一種是自己根本不想學。
另一種就是沒學過《潘多拉聽力課》。
只有聽力學好了，發音也才會更加地道。
就像兩條腿一樣，交換地走路前行，周而復始，共同發展成為無比強大的一對孿生兄弟。發音不好也是因為聽力太差，所以，
無論你是想學好發音，還是聽力，
《潘多拉聽力課》
都是你更好的選擇。【
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