您的孩子會傾聽嗎？

所謂傾聽，就是認真仔細地聽取他人說話，並理解他人講話的意思。蘇格拉底說「人有兩耳雙目，只有一舌，因此應多聽多看少說。」莫里斯說：「要做一個善於辭令的人，只有一種辦法，就是學會聽人家說話。」學會傾聽，也就是人們學會獲取信息或與人進行有效交流必須具備的基本能力之一。

父母怎麼做？

1．傾聽寶貝的聲音

有一些年輕的父母很急躁，容不得寶貝延遲，聽不得寶貝吞吞吐吐的話。寶貝年齡小，語言表達有限，爸媽應耐下性子，多給寶貝時間，讓寶貝心情放鬆地把話說出來。同時，也要讓孩子聽一聽你的想法。這是一個「講道理」的過程，同時也是一個彼此傾聽的過程。慢慢地，孩子會體驗到傾聽的巨大力量，當他遇到交往問題時，他會很自然地想到用「對話」來解決。

2．注意寶貝肢體語言、觀察寶貝的表情

即使寶貝說不出來，也沒有關係，因為寶貝的身體語言是很豐富的，一句驚喜的尖叫，一個快樂的跳躍，一個淺淺的低頭，都蘊含著寶貝豐富的內心世界，因此，要注意去觀察和理解寶貝的肢體語言。

3.親子閱讀

通過親子閱讀，孩子能習得正確的語音，感受不同的語音語調，養成耐心地安靜傾聽別人講話的習慣。在親子閱讀中，要充分利用提問、追問的方法，提高孩子傾聽的專註度與理解能力。

4.指令遊戲

為了特別鍛煉孩子的專註性傾聽能力，我們不妨與孩子一起做一些富含指令性的親子遊戲。如「小手拍拍」，可以在孩子熟悉了原有歌曲歌詞並會做出對應動作的基礎上，改變唱法，隨意改換動詞，請孩子配合做出相應地變化動作。

怎樣讓幼兒願意傾聽？

1、激發幼兒的傾聽興趣

興趣是最好的老師，幼兒對所學內容感興趣，注意力就容易集中，思維也處於活躍狀態。把興趣作為傾聽的切入點，捕捉孩子的興趣所在，激發他們的傾聽興趣，這就是家長培養的重點。

可以帶幼兒去大自然聆聽各種美妙的聲音，如淅瀝淅瀝的小雨聲、淙淙的流水聲、腳踩落葉的沙沙聲等，也可以通過遊戲、故事等來培養幼兒的傾聽興趣。

提醒：選擇的故事等要符合幼兒的身心發展水平，要具體、生動，富有趣味性，另外，成人在講述故事時，可以利用聲音和手勢、表情等體態語言，調動幼兒傾聽的積極性。

2、創設寬鬆的傾聽環境

培養幼兒的傾聽能力，家長應該為幼兒創設傾聽的環境：在起床及飯前飯後的空餘時間或一些過渡時間，可為幼兒播放一些優美動聽的歌曲、故事、兒歌，也可以由家長或幼兒講故事等，如晨間鍛煉時播放輕鬆活潑的音樂，午睡前播放溫柔緩慢的音樂，用餐時播放優美動聽的故事。

3、培養良好的傾聽習慣

良好的傾聽習慣是提高幼兒傾聽能力的重要保證。在日常生活中，一些幼兒因不注意傾聽或不耐心傾聽而無法按要求完成任務。家長可以通過講述有趣的故事，引導幼兒學會控制自己的行為，學會傾聽他人。

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