如何對16-18個月寶寶進行親子早期教育訓練？

當寶寶長到16-18個月的時候，寶寶的動作能力有哪些發展特點呢？爸爸媽媽針對這些特點該如何有意識的早教訓練呢？

運動

扶欄杆上下樓梯：家長用玩具逗引寶寶上下樓梯，可加以保護，先上2－3個階梯逐漸能上多個階梯。待寶寶能平穩上樓後教寶寶學下樓，使寶寶了解深淺的概念，一定要注意安全。

行走自如：嬰兒在地上活動更多了，寶寶最喜歡球類玩具，家長應與寶寶共同合作扔球、接球、滾球、踢球等。讓寶寶推車前進、後退、轉彎。

認知

生活模仿遊戲：哄娃娃睡覺，過娃娃家、學做飯，讓寶寶理解遊戲的內容和意義學習與人合作一起玩，玩家以後把玩具收拾好，鍛煉動手能力和社會適應能力。

看書、翻書：看圖畫書，用簡單的語言講解，寶寶雖然聽不太懂但卻能豐富寶寶語言環境，吸引他集中注意力，反覆講解提問可加強記憶，教寶寶學會自己翻書看。

語言

懂語言和要求：用語言指示調動他的活動，要求寶寶做事，使他形成按指示做事的概念。注意學習和運用否定性語言，讓寶寶懂得有―沒有，要―不要，是―不是等概念。

接背兒歌：重複念一個簡短的兒歌，寶寶開始只能記憶個別字詞，不能說出完整的句子，但可以逐漸將兒歌記住獨立朗誦。

生活與交往

戴帽、脫襪：讓寶寶在鏡子前學戴帽子，上床時學脫襪子，或將扣（帶）解開，讓寶寶自己脫鞋，培養自我服務意識，不要挫傷積極性。

生活規律：按寶寶生活節奏安排寶寶作息，培養晨起洗臉，按時睡眠，睡前洗腳，洗臉的好習慣。

作者：梁艷

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