精讀分享——繪本《月光下的派對》
今天和大家一起分享「埃德蒙和他的朋友們」系列中的第一本《月光下的派對》。
本系列一共有四冊，圍繞主角小松鼠埃德蒙展開。上圖是書中出現的主要角色，都是埃德蒙的好朋友。
封面正中心有一棵大栗子樹，棕熊、松鼠、貓頭鷹分別住在一二三層。樹上掛著什麼呢？這是本書很重要的線索，我們繼續往後看。
書的前環襯是這樣的，由剛才掛在樹上的神秘圖形排列而成。它到底是什麼呢？
書名頁，主角松鼠埃德蒙出現了，他輕輕推開窗戶。
松鼠埃德蒙住在一棵大栗子樹的中心。他的房子和他很像：雖然很小，但卻十分整潔。
埃德蒙很膽小，他幾乎從不出門。白天，他做榛子醬，讀探險小說。到了晚上，他就躺在床上做毛線球。他對自己說：「做毛線球，基本上，這就是我需要的生活了。」
說起來，埃德蒙很會做毛線球。前幾天，他剛剛給自己做了一頂高塔形狀的帽子。
原來，封面和環襯上的圖形就是埃德蒙做的毛線球帽子。
貓頭鷹喬治住在大栗子樹的頂端。和埃德蒙相反，喬治經常在屋外待著，他整天收集羽毛、苔蘚、樹葉、樹皮等可以拿來化裝的東西。喬治最喜歡化裝了，他的房間里堆滿了裝衣服的盒子，每個盒子上都貼著標籤：犀牛裝、狼蛛裝、北極熊裝、河狸裝、隼裝、蜥蜴裝、抹香鯨裝……
喬治的標籤都是畫出來的。其中有一套是「好長好長的蛇」，便利貼都用了三張。
其實，人們經常能碰見喬治裝扮成的瓢蟲或刺蝟，只是很少有人能認出他來。
棕熊愛德華住在大栗子樹的最底層。他很有名，因為每次換季時，他都會組織一場派對。愛德華的派對可是大事件，只要日子一定，動物們就會到處談論。
每次，埃德蒙透過窗戶聽到派對的聲音，他就會想：「跳舞，唱歌，和別人聊天，一定很愉快吧？」可是他並不擅長這些事情，所以，每次他都留在了家裡。
幾天後，又將舉行一場派對。
仔細看這張牆紙，眼熟嗎？
愛德華在布置的時候，已經有一些小動物來幫忙了。
「聽說有大餡餅，是真的嗎？」螞蟻問棕熊愛德華。
「千真萬確。」愛德華一邊說，一邊幻想著。
「太棒了！是什麼餡的呢？」螞蟻繼續問。
「是一張沒有餡的餡餅，比其他的餡餅都更美味！」
螞蟻的嘴巴里塞滿了口水。哇！沒有餡的餡餅，多神秘啊！
螞蟻這樣的朋友，也可以算作「捧場王」了吧，哈哈。仔細看圖，螞蟻住在哪裡？是栗子樹，你看那個樹葉。不過不一定是埃德蒙它們那一棵。
讓我們體會一下，什麼叫精緻的生活。你看，一隻螞蟻都活得那麼精緻！公主裙、高跟鞋，小屋裡擺著茶壺、椅子、鮮花。公主式的粉色窗帘，客房裡還招待著小蟲蟲。
貓頭鷹喬治剛好路過愛德華家，他懷裡抱滿了松果（那是用來做駱駝裝的材料），問道：「是化裝派對，對不對？」
「有可能」，愛德華回答說，「總之，這將是一場令人難忘的派對，因為餡餅總是令人難忘。」
貓頭鷹開始思考：「到底哪件衣服和餡餅更配呢？」
派對終於要開始了，動物們蜂擁而至，大栗子樹下可真熱鬧。
這一次，松鼠埃德蒙真的很想參加派對，哪怕只是看看呢。「還是不行啊，這個想法太瘋狂了，」他對自己說，「我還是待在家裡做榛子醬吧。」
於是他在爐灶邊忙碌了起來，但還是情不自禁地把窗戶打開，好讓舞會的聲響能傳進來。
其實埃德蒙是很想參加派對的。
棕熊家的音樂聲很歡快，然而埃德蒙卻一點兒都高興不起來。他覺得有點兒孤單，不，其實是很孤單。眼淚流了下來，掉進了鍋里。不好，眼淚會把榛子醬弄鹹的。埃德蒙趕緊關上窗戶，躺倒在床上。
給自己找點事情做轉移注意力、隔離、睡覺。埃德蒙很孤單，看得人有些心疼。
就在他關燈的一瞬間，響起了敲門聲。
是貓頭鷹喬治，他是循著香味來的。埃德蒙跟他說自己剛做了一大鍋榛子醬，不是吹牛，做榛子醬可是他的強項。
埃德蒙把抹了榛子醬的麵包遞給喬治。喬治驚嘆道：「埃德蒙，這醬太美味了！我突然很想化裝成抹香鯨或者海鷗跳舞，你難道不想嗎？」
「呃，我不知道。不，我想還是算了吧。」
「唉，真可惜。不過沒關係，你就保持原樣好了。我可以假想你化裝成了一隻松鼠。好了，我們去愛德華家跳舞吧。」
雖然貓頭鷹喬治是循著香味來的，但他卻將埃德蒙從孤獨的境況中拉了出去。
埃德蒙抓起毛線球帽子和剩下的榛子醬。
貓頭鷹喬治迅速化裝成了一隻海鷗，他們一起前往棕熊愛德華家。
愛德華很高興埃德蒙能來，他高興地說：「帶一隻海鷗來，多棒的主意！現在都到齊了，只差貓頭鷹喬治。」
埃德蒙出門的時候還遇見了一隻小蝙蝠，它也出現在後面的派對中了。是埃德蒙邀請它一起去的嗎？
派對開到很晚。埃德蒙和瓢蟲跳了華爾茲，又和棕熊愛德華一起聊了天。螞蟻一邊吃著沒有餡的餡餅，一邊請海鷗講大海的故事。（大海，多神秘啊！）海鷗呢，他請賓客們各自談談貓頭鷹喬治。（那個神秘的喬治。）
埃德蒙解釋說，剛才他不小心在榛子醬里撒了一點鹽，大家都笑了。他補充道：「我想這再也不會發生了。」
我找了半天找到瓢蟲和螞蟻，這對孩子來說一定也是個不小的挑戰。幸好文字中有線索。
埃德蒙和喬治離開派對的時候，已經很晚了。喬治沒有馬上回家睡覺，而是在月光下享受著自己完美的化裝。他想：「當一隻海鷗，過有海浪和風的生活，一定也很愜意。」
這天晚上，埃德蒙平生第一次沒有在床上做毛線球。他想著貓頭鷹喬治，想著螞蟻，想著棕熊愛德華……他想：「下一個派對，可以在我家開。換換口味，化裝成一隻斑馬接待大家會很有趣吧。斑馬，這主意很新奇，明天可以跟貓頭鷹喬治商量一下。」
無論怎樣，他都會給大家做榛子醬，還會給每人一個大毛線球當禮物。
躺在床上，埃德蒙笑了，他對自己說：「這種生活，才是我真正需要的。」
故事結束了。
我們發現，這些小動物其實都有一些共同的愛好：比如參加派對、吃果醬、甚至很隱蔽的化裝。圖畫中有很多細節。
袁曉峰老師為這本書寫的導讀非常切合實際，我摘錄幾段：
把門打開——讀《月光下的派對》
這是《埃德蒙和他的朋友們》系列中的一本，這是一個開始，是松鼠埃德蒙把門打開的開始，是他走出去和朋友共度快樂時光的開始，也是他期待把朋友們請到家裡來分享快樂的開始。
在兒童社會化的過程中，需要友誼的滋養，需要分享自己與別人的幸福和快樂，需要學會和人相互交流，學會關心、幫助別人。在兒童最初社會化的過程中，主要途徑除了家庭就是夥伴群體，也就是「遊戲群體」。
人是無法離群索居的，兒童需要在人際交往中去滿足情感的需要，去發展個性、情緒和能力，去讓心理成長得更加飽滿。當他把門打開，走出去體驗到與朋友們在一起的快樂後，他才知道：「這種生活，才是我真正需要的。」其實，這種生活，也是我們每一個人真正需要的。
良好的社會交往能力是建立良好人際關係的基礎和前提，它有利於人心理的健康發展，有利於人的自我意識的發展與完善，有利於形成積極向上的情感，有利於克服困難並實現人生價值。
家長朋友們，你的孩子的門打開了嗎？
在同系列的後幾冊中，埃德蒙的性格就已經發生了轉變，這就是朋友的影響力。
這是後續故事的插圖
馬克·布塔旺是法國插畫師，他的個人畫風鮮明，色彩飽和度高，用色大膽卻很舒適。
「埃德蒙和他的朋友們」現在一共4冊，後續還會新故事。希望大家喜歡。今天的精讀分享就到這裡了。
下面講一下我個人對繪本劇改編的一些建議。
改編繪本劇的第一步是將全書劃分成若干個場景，以下是我的分法。
△第一個場景：松鼠埃德蒙、貓頭鷹喬治、棕熊愛德華先後登場，做自我介紹。
埃德蒙：「我是松鼠埃德蒙，住在大栗子樹的第二層（背景可以打出大栗子樹）。我很少出門，最喜歡待在家裡做毛線球和榛子醬（展示一下毛線球和榛子醬）。其實，我也很好奇我的鄰居都是些怎樣的動物，不過，呃……還是不要去打擾他們了。」在這段自我介紹中，可以通過語氣和表情，盡量突出埃德蒙的性格。
埃德蒙退場。喬治出場的時候，身邊最好由負責道具的家長準備幾件不同的化裝服：「我是貓頭鷹喬治，我住在大栗子樹的最頂層。我最喜歡搜集羽毛、苔蘚、樹葉這些材料，把自己裝扮成不同的動物。比如：犀牛（套上一件），北極熊（換另一件），蜥蜴（再換一件）。有時，我的鄰居們會突然看到一隻陌生的刺蝟（再換一件）和瓢蟲（再換一件），嘿嘿，他們不知道，那都是我假扮的呀！」
當然，準備這麼多化裝服不容易，大家可以用頭套代替，也可以根據條件壓縮、更換動物，只要表演的過程有趣即可。
喬治說完也退場，棕熊愛德華出場：「我是棕熊愛德華，我最喜歡和朋友一起聚會。每到換季的時候，我都會辦一場派對。（背景出現唱歌跳舞的歡樂畫面）那可是動物們的大——事件！下一次派對，很快就要舉辦了哦！派對上會有令人難忘的餡餅——一張沒有餡的餡餅！」
說到「大」的時候可以稍微誇張一些，展現愛德華開朗、自信的性格。
愛德華退場後，埃德蒙可以再上來表達一下內心的糾結與害羞：「在派對上，大家跳舞，唱歌，和別人聊天，一定很愉快吧？不過，唉，我想我不太擅長這些事。還是……留在家裡吧。」
我設置的第一個場景因為動物們要輪番出場做自我介紹，而且要突出主人公的性格，比較重要，所以說得詳細一點。後面就不會說這麼細啦。
△第二個場景：埃德蒙一個人在家，背景音樂是棕熊派對上跳舞的音樂。埃德蒙感到孤獨卻沒有勇氣走出家門，這時貓頭鷹喬治來拜訪他，鼓勵他去參加派對。
△第三個場景：埃德蒙在棕熊愛德華的宴會上。
△第四個場景：埃德蒙回家，感慨「這樣的生活，才是我真正需要的」。
分完場景，在編劇、表演的時候要注意突出小動物們的性格，比如埃德蒙的靦腆，棕熊埃德蒙的開朗、樂觀、自信等等。以上都是我的建議，大家在實踐中也可以自由發揮。
