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勵志l 這個孩子讓我們再也沒有理由不相信「奇蹟」

英國哲學家培根說:「超越自然的奇蹟,總是在對厄運的征服中出現的。」

《奇蹟男孩》2018年1月在中國上映,電影講述的是一個關於征服厄運、擁抱幸福的奇蹟,奇蹟的主人公,是一個年僅10歲的小男孩,小名奧吉。

奧吉能夠活著長大本身就是個奇蹟。奧吉一出生就身患惡疾,面目畸形,產科醫生看到都嚇到了,趕緊抱他去做手術。出生後,一共做了27次手術,才能正常呼吸和恢復視力。雖然臉部扭曲,但是剛出生就被醫生預判活不過三個月的奧吉,奇蹟地活著,並接受了良好的家庭教育。

每個人都在與命運苦戰,如果想真正了解一個人,請用心去看。

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奧吉活著,但並不享有普通人一樣的幸福。因為扭曲的樣貌,奧吉在商店嚇哭了一個更小的孩子。因為受到過多非善意的關注,奧吉更喜歡戴著一個宇航員頭盔生活。他最喜歡的節日不是每個人都愛的聖誕節,而是萬聖節,因為這一天可以名正言順戴著面具,昂首挺胸的走在大街上。因為面貌,奧吉失去了很多本該屬於他這個年紀的快樂。

父母的愛,會為孩子的心靈鍍上金身。

奧吉的成長充滿艱辛,但很幸運。他有永不放棄自己、愛自己、鼓勵自己的爸爸媽媽,和一位視自己為太陽的姐姐,因為家庭間的親密關係,讓愛科學的奧吉走進學校,雖然上學之路充滿荊棘,也會遍體鱗傷,但奧吉還是在父母的鼓勵中走進學校,在科學項目中,獲得關注,在相處中獲得朋友,像普通人一樣成長。

奧吉在學校受到歧視與傷害,回家拒絕父母的「今天過得怎麼樣」的問題,生氣地離開餐桌,奧吉的媽媽伊莎貝爾走進卧室,先明確因為情緒離開餐桌是不禮貌不合規的,然後請奧吉發泄出悲傷,傾吐心聲,而後她堅定的論證自己的兒子不醜,因為自己是媽媽,所以說得最算數。

「心決定我們去哪裡,臉標記了我們去過的地方。皺紋是奧吉手術的計數器(這是表明皺紋是愛的證明),對奧吉的愛始終如一甚至有增無減,白頭髮是被爸爸氣的(最終用一個詼諧的甩鍋結束了睡前的安慰)」。

陽光、浪漫、有「妻管嚴」氣質的父親內特,有時會送奧吉上學,入學第一天內特給予了兒子男人式的鼓勵,「其他科目可以只回答一個問題,即使都會,但是要在科學課上,盡情閃耀」,「受到欺負,要回擊回去」,會陪兒子和朋友玩《我的世界》。在伊莎貝爾忘記給女兒道晚安時及時補位,和妻子一起去醫院救治狗狗,所有孩子的重要場合,他都不曾缺席。

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每個非獨生子女的家庭背後,總有一個小孩是更懂事的。姐姐維雅習慣了弟弟是太陽的宇宙規則,照顧自己,從不給爸爸媽媽添麻煩,即使面對友情危機,面對孤獨難述。非獨生子女家庭,一碗水難以端平,姐姐也會介懷,可是看到弟弟難過,還是會安慰弟弟,好好生活,好在父母意識到自己一直忽視了女兒的成長,及時彌補,積极參与。

在充滿親密關係的家庭中,奧吉肆無忌憚地表達自己的情緒,受傷面對,重現建立信心,鼓起勇氣,與自己的小夥伴們建立同樣的親密關係,健康地成長著。

莎士比亞說:「愛,可以創造奇蹟。被摧毀的愛,一旦重新修建好,就比原來更宏偉,更美,更頑強。」

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小夥伴傑克,從只想表現的善良一些,到發自內心的想跟奧吉玩耍;朱利安從開始說奧吉是醜八怪,捉弄諷刺奧吉,到最後當奧吉面對七年級學生欺凌,挺身而出;莎莫不怕被「感染細菌」,主動和奧吉握手做朋友,一起滑雪,這些孩子從不知道如何去愛,到學會了愛與寬容。

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善良一點,因為每個人都在與人生苦戰。如果你想真正了解他人,你只需用心去看。孩子之間的關係對彼此影響最深刻,但是孩子是如何去應對出現在自己的不平常,是成人如何引導的結果。

師德最樸素的認識就是「要對孩子充滿愛心」。

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傑克朱利安說奧吉是醜八怪,傑克跟朱利安打架,圖仕曼校長知道後回信,雖然毆打同學的行為不能通融,但我知道友情是值得捍衛的。請你繼續好好學習,也請你保留善良的本質。

所有的偉大都是以自身的魅力帶給周圍人無限的力量。

當朱利安把奧吉從班級合照里P了出去,並在照片背後寫著「為了大家著想,請去死」,圖仕曼把這種行為定義為「校園霸凌」,面對朱利安家長仗勢欺人時,他無所畏懼,跟朱利安說了一句:「我們無法改變他(奧吉)的外貌,但可以改變看待他(奧吉)的眼光」。校長用自己的行為和語言喚起了孩子對於這件事情正確的認知,看著朱利安明了的眼神,看到了善良在這個孩子身上已經發芽。

如果非要從正確和善良中做選擇的話,請選擇善良。

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布朗老師很細心。看到莎莫發言少,會請沒有舉手的她起來讀箴言。

當班級中看到奧吉,布朗老師特意在開學第一天教給孩子第一句箴言:「如果要在正確和善良中做出選擇,請選擇善良」,在孩子們做自我介紹時,面對奧吉的不情願,布朗老師溫和而堅定的態度,讓奧吉明白有些事情即使不願意,也是需要去做的。拍集體照,把想逃離的奧吉拉回畫面,會在奧吉被朱利安p出集體照後,告訴奧吉「你不是一個人,可以隨時來找我」。

希望在孩子的成長中,有你我的參與。

奧吉是一個奇蹟,這個奇蹟在愛中被創造,有很多人參與,爸爸媽媽、姐姐、同學,校長和老師。作為幼兒教育中的一員,希望老師參與奇蹟,讓所有的孩子在愛中長大,懂得善良。


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