你的脾氣里藏著你的命運

俗話說，性格決定命運。所謂的性格，大都指的是一個人的脾氣。

脾氣和性格一直都是掛鉤的，在我們老家，一個脾氣好的人別人都通常說他是「性子好」，一個脾氣差的人評論他的詞就是「性子差」。

一個脾氣溫和的人總是能給人感覺就像三月的春風。一個脾氣急躁的人則會讓人留下夏日的雷陣雨般的沉悶感。

那些好脾氣的人總是擁有著幸福的家庭，美滿的生活，而那些壞脾氣的人通常是小孩不聽話，生活也不順，總覺得全世界都虧欠了他。殊不知，一個人的性格才是決定命運的主因。

曾經聽過一句話：一個人的性格，就是他的家庭教育史。現在看來，毫不誇張，我身邊就有現實的例子。

朋友M從小就生活在父母爭吵的硝煙里，父母對她最大的影響是，長大之後，不管是談戀愛還是參加工作，她都改不了性格里的那股暴戾之氣，像個小炸彈一樣，發起火來自己都怕。

敏感，衝動，情緒波動大，這些曾經發生在父母親身上的特質，像家族病一樣，傳到了自己身上。

有人說，一個人畢其一生的努力就是在整合他自童年時代起就已形成的性格。

一個從小在溫馨有愛的家庭里成長的孩子，一般都具備陽光樂觀的性格特徵，而那些在暴力爭吵的環境中長大的孩子，容易受家庭氛圍的影響，變得易怒，狹隘，敏感，冷漠……這些負面情緒都悄悄轉變成了他們性格的一部分，就像張愛玲口中的華麗的虱子，粘上無形，甩也甩不掉。

因此，如果想培養孩子的好性格，首先需要給他們一個樂觀溫馨的成長環境，讓孩子在身心健康的環境下成長。

《左傳》里講：「太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽。」

在古人的三不朽中，立德是第一位的。

李鴻章曾經帶著三個人去見曾國藩，碰巧曾國藩出去散步，李鴻章便讓三人在門口等候。

曾國藩回來時，看到門口的三個人，他打量了一下，什麼話也沒說就走了進去。

李鴻章問老師對三人的評價，曾國藩回答道：「左側之人可用，但只可小用：右側之人萬萬不可用；中間之人可用，且可大用。」

李鴻章不解，問他原因。

曾國藩說：「左側這個人，我看他一眼，他也看我一眼，我再看他一眼，他就把眼皮順了下來，不敢再與我對眼神了。這說明他心地比較善良，但是氣魄不夠展開，所以可用，但只可小用。右側這個人，在我看他的時候，他不敢看我，當我不看他的時候，他又偷偷地看我，很明顯這個人心術不正，所以萬萬不可用。」

德行是一個人立身的根本，古人說「德才兼備，以德為首」，一個人的能力不強可以後天學習，一個品德不好卻很難彌補。

對絕大多數人而言，身邊的人有才無德，是一種威脅，沒有德行，能力越大危害就越大。這樣的人，只能讓人敬而遠之。

你對脾氣會影響孩子的一生

父母遺傳給孩子的東西除了樣貌，還有性格。

龍生龍，鳳生鳳，脾氣暴躁的性子急的爸媽絕對培養不出來脾氣溫和的孩子，脾氣好的家庭也不會培育出急躁易怒的孩子。

同村的小李和小王年紀相仿，卻有著渾然不同的爸媽，最後擁有了截然不同的命運。

小李的爸媽脾氣暴躁，動不動就打孩子，教育孩子的方式就是「棍棒底下出孝子」，即使每天挨打，小李仍舊調皮搗蛋，偷雞摸狗無惡不作。一次發生口角，便發脾氣大發把同班同學捅成重傷，被送進了少管所。

小王的爸媽脾氣溫和，彬彬有禮，小王和他爸媽一樣，所以走到哪裡都討喜，成績好，老師家長都喜歡。

很多家長抱怨孩子這麼不聽話，那麼不聽話，卻從未反省過自己，我認為孩子不聽話的主要原因就是父母，剛出生的孩子猶如一張白紙，你是什麼樣，他便有樣學樣，你的脾氣不好，你的孩子也絕對好不到哪兒去，熊孩子的上頭絕對是一對熊父母。

少發脾氣，多講道理，想改掉孩子的壞脾氣，你得先改變自己。

人只要脾氣好，什麼都會好。

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