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爸爸媽媽,我不要做問題兒童!

很多家長都有這樣的困惑

孩子兩周多了,還是不會說話,看到很多同齡甚至比自己家寶寶更小的寶寶都有語言表達能力特別羨慕,很多家長都會問是我的寶寶有什麼問題嗎?於是很多家長就去找一些早教中心,希望早教中心可以解決他們的問題。

當這些家長找到我們後,經過我們的一番了解,我們得出的結論是:孩子根本就沒有問題,有問題的是家長!

為什麼說有問題的是家長呢?

第一,家長對孩子的溺愛。「捧在手心怕掉了,含在嘴裡怕化了」。每個家庭都是四個成人甚至更多人陪一個孩子,對孩子呵護備至,了如指掌。幾點寶寶該幹什麼都特別清楚。所以當寶寶有什麼需求時,根本就不需要孩子說話表達出來。久而久之,寶寶就形成一個條件反射,那就是不需要語言的表達就可以把自己想得到的東西拿到手。

第二,有些家長會因為孩子不聽話,去給寶寶看手機和電腦,從而讓寶寶安靜下來。很多孩子都會沉迷於看手機和電腦,因為視頻的頻閃速度正好符合孩子的視力發育規律。寶寶看到喜歡的事物時眼睛會一直盯著看,而電腦或電視屬於單項輸出的物品,和孩子沒有語言上的溝通,孩子不需要去學習與人溝通。就這樣沉迷於看電視和玩電腦的孩子語言溝通表達能力都比較慢。

我想說

針對以上這些情況,我們想對家長們說的是:多給孩子一些自由成長的空間,孩子的成長是需要一次次的探索和學習,而不是家長的每天溺愛。

家長須知

要知道寶寶的發聲是從模仿開始的,因此家長對寶寶的第一次訓練要從模仿開始。每天,家長可以在寶寶開心的時候,抱起自己的寶寶,在他面前做張嘴、吐舌頭或其他表情,或是慢慢的對寶寶說你希望寶寶掌握的第一個詞。這時候你要讓寶寶注意到你的口形和面部表情,逗他發音。逐漸地,當寶寶需要某件物品時,家長也可以用這個方法和寶寶進行溝通,這個時候寶寶就會發出聲音應答你,與你進行「親子對話。」

對於寶寶的聽覺訓練也能夠促進寶寶對語言的掌握,因為寶寶只有學會了聽,才會學習對話。家長可以拿一些比較好玩的發生玩具,如鈴鐺、撥浪鼓等,在寶寶面前搖晃,吸引寶寶的注意力,讓他把目光集中在你臉上。這時候你就可以對著寶寶喊出他的名字,或者對他說話;家長還可以在四周製造聲音,讓寶寶尋找聲源,加強寶寶的注意力。用這樣的方法來慢慢的引導孩子發聲。

寶寶

爸爸媽媽:我想學習語言是因為對語言發生興趣,從而開始模仿,從模仿開始掌握,從掌握開始熟練......我學習說話就是這樣一個簡單的過程。

親愛的家長朋友們:讓寶寶不學東西是家長對孩子最大的虐待,放下你的愛,讓寶寶學習發音吧,不然的話,你的寶寶就會成為問題兒童...

迪優早教顧問

廊坊零度線智慧大腦俱樂部專註於0-6歲寶寶的大腦開發,內設有「父母課堂」「親子蒙動課」「腦神經科學育兒講座」等。是最懂孩子和家長的教育機構,為家長朋友們提供科學的育兒方法,給孩子高質量的親子陪伴,讓孩子有一個快樂而充實的童年,輕鬆成長!

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