還在死記硬背課本？你OUT啦

一提到學習，腦海裡面立馬浮現兩個字「枯燥」。同樣一個知識點少數同學重複一兩次就能記住了，但是大部分學生需要重複十幾遍甚至幾十遍才能記住。我們把大腦比作硬碟，如果讓你的硬碟擁有這樣的處理速度，我相信你應該會將這個硬碟扔掉。電腦通過連續成千上萬的1或者0的方式來儲存資料，而你的頭腦是由數十億個神經元連接而成。

人類的大腦是一個「意義產生機」，他需要吸收大量的知識，再將所有知識連結成一個網路。很多抽象的知識真的除了死記硬背沒有別的方法了嗎？

當我們在學習地理的時候，地球的自轉讓我們一頭霧水，頓時感覺一堂課45分鐘完全不夠用，只能課下背課本了：地球繞自轉軸自西向東的轉動，從北極點上空看呈逆時針旋轉，從南極點上空看呈順時針旋轉。試想一下如果你有一個真實的3D地球會怎樣?

不僅僅有真人講解，同時利用3D技術還原地球原本真實的形態，親眼所見的地球大家應該記憶起來會非常輕鬆了吧。

實驗室製取氣體是化學難點，但是也是必考點，發生和收集裝置的選擇則是關鍵了，實驗室那麼多瓶瓶罐罐究竟要怎麼組合、怎麼使用再次讓我們一頭霧水。想溫習功課的時候，精密儀器卻不在我們身邊，更不可能每個裝置都買一個回來。又得是對照著枯燥的課本死記硬背定義和使用方法以及注意事項了？

這些儀器是不是很熟悉，實驗室的瓶瓶罐罐已經打包好啦，趕快去自由搭配吧，會有意想不到的驚喜哦。

拿到一份生物考卷，迎面而來的就是填空題：生物與生物之間最常見的是___、___、___關係。才發現昨天死記硬背的內容今天完全不記得了，課本還在遙遠的書包里，一種是無可戀的感覺湧入心頭。如果將這些知識點融合成一個場景，我們只需記住場景的變化，再對應到對應的考點，相信過目不忘不再是妄想了。

學習本該是一件非常有趣的事情，你之所以感到非常的枯燥，主要原因是你的方法不對，我們需要善於利用身邊的「法寶」。對於一個新的未知知識，70%靠記憶，30%靠練習。例如：

l熟悉一個方程到70%的程度，然後去運用。

l學習一個哲學命題到70%的程度，然後嘗試去解釋其中的辯論。

l明白一個管理理論到70%的程度，然後閱覽它的應用情況。

l記下一個新語言中的70%的單詞，然後在對話中練習它

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