俞敏洪：如何培養有智商、情商、逆商的孩子
文｜俞敏洪
01自制力是需要培養的
孩子要什麼就有什麼，肯定會缺少控制力。任何要求背後要有條件的，孩子要什麼，家長要提出要求兌換。
我兒子11歲時，要買iPad，因為同學都有。我說既然同學有，我也可以給你買，但你得先把20本書讀完。兒子說，那我不要了。過了幾天，他說還想要iPad，我依然保持條件不變。孩子的自我控制能力是可以培養的。
我在美國時，鄰居是猶太人，13歲的孩子要去非洲旅遊，向家裡要錢。父親說這個世界到處是錢，你在家掃地，整理屋子，洗碗就會有報酬。
孩子就在家裡幹活掙錢。但錢還不夠，父親說你可以去幫鄰居家打理草坪。這就是他們的教育方式。
02家長說話的藝術
老師、家長對孩子說話是有心理暗示的。如果孩子考得不好，老師、家長評價的方式不對，會讓孩子認為自己笨。如果孩子認定自己笨，那就完了。
有一段時間，我孩子的數學不好。我說數學差沒事，我數學也差，這是我灌輸了錯的意念，他會認為這是天生的。
後來我改變了方式，拿十道孩子不會的題，教會後讓他第二天再重做之前做的題目。兩個禮拜之後，他的數學成績提高了，他覺得自己勤練是可以把數學學好的。
03情商 是給予別人信任感
一個好的孩子，要具備智商、情商、逆商。情商是被人信任，善於分享，樂於助人。我們有時候教孩子八面玲瓏，教孩子當面一套背後一套，這不是真正的情商。
真正的情商是在一群人中，給予別人信任感。逆商就是面對困難、挫折、失敗等的抗打擊能力和自我鼓勵能力。
我不喜歡心靈雞湯。我們應注重人的內心，人格、性格的建設，培養勇於面對挫折的積極向上的精神，做到心平氣和地生活。
04真正的愛不是溺愛
真愛，不是溺愛;尊敬，不是害怕；規矩，不是打罵;鼓勵，不是諷刺。
真愛不是無條件服從，孩子必須尊敬父母。有的孩子長大後，會跟父母發生衝突，那是父母讓孩子失去了對父母的尊重。
規矩就是養成良好的習慣，教育就是習慣的培養，凡是好的態度和好的方法，都要使它化為習慣，一輩子也用不盡，一個人學會善良，這是很了不起的事。
母親從小教我，早上起來掃完地才能上學，所以家裡就成為村莊里最乾淨的人家。
05孩子成長需要原則
沒有原則的父母會教育出沒原則的孩子，並且會失去孩子對他們的尊重。
孩子需要原則，原則讓他們的成長有了土壤，沒原則的孩子會經常碰壁，使他們喪失安全感，從而失去進取心。
而原則和規矩必須基於正確的價值觀，否則會和大眾形成對抗，就會被排斥。
在原則和規矩後必須給孩子留下放飛的空間，如同馴鳥，規矩不是把翅膀剪掉，而是把握飛行的方向。
編 輯丨小 七審 校丨相 松
北有百家講壇·南有揚州講壇
聆聽中國最有價值的大師之聲！
文選自《教育十講：給孩子一個幸福的世界》
俞敏洪等丨著
東方出版社丨出版
「揚州講壇」，為中國最高層次的文化大講壇之一，設於星雲大師捐建的揚州鑒真圖書館內，每月兩場公益講座，旨在弘揚中國傳統文化，服務建設人文家園。主講者多為星雲大師親自邀請的兩岸四地甚至海外的文化名家。自2008年開講以來，幾乎場場爆滿，深受大眾歡迎。
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