一次對的「心理暗示」，對孩子將來的影響，真是意想不到

文|文兒

什麼是暗示呢？暗示是通過語言、手勢、表情等施加心理影響的過程，暗示的結果是使受暗示的人在心境、情緒、興趣、意志方面發生變化。

心理暗示教育最大的特點就是「暗」。因此，智慧的爸爸媽媽要注意在潛移默化、不知不覺中影響孩子稚嫩的心靈，就像施了魔法一樣，往往年齡越小的孩子就越容易受心理暗示的影響。

斯賓塞說過：「智慧的教育者會把一種積極的暗示，不斷地、自然地傳遞給孩子，這種積極的暗示，特別是來自親人、朋友或老師，幾乎肯定會對孩子在心靈和心智方面產生良好的作用。」愛默生也說過「一個人就是他整天想到的東西」，對孩子來說尤其如此。

心理暗示到底有多神奇?

小區里劉叔叔的女兒長的很普通，可人家劉叔叔不管，在他眼裡嘴裡，他的女兒那就是完美無瑕的天之驕子。人美、心靈好、學習主動、多才多藝。多年以後，當我再一次見到小姑娘時，真的吃了一驚，絕世美女算不上，但無論是氣質還是舉止言談，都帶著幾分貴族氣質。

小時候，家人總是說我是個慢性子，做事磨磨蹭蹭，於是我就真的總是比別人慢半拍。

可長大了之後，在家的時間少了，我開始覺得自己變得急脾氣了，後來在一次心理講座上，我才意識到，我的慢是家裡給我的暗示，在我身上貼了標籤，然而我骨子裡並不慢，只是被壓制住了，但這種暗示隨著我的成長會淡化但不會消失，因為已經潛移默化的融入了我的性格中。

有的父母對自己調皮的孩子不上進感到焦慮，經常對孩子說，「你瞎了嗎？這樣的東西你都看不見？」或者「你聾了嗎？我講的話你都聽不進去？」長此以往，這個孩子以後的聽覺和視覺就會沒有很多孩子來的敏捷，其實沒有退化，只是有了心理障礙。

這就是心理暗示的作用。有積極的，也有消極的，既能讓我們的孩子變成天才，也能把孩子的貶為庶民。因此，我們應當正確運用這個「魔法」，給孩子更多積極的心理暗示。

給孩子積極的心理暗示

積極的心理暗示帶給孩子的是積極的認識和體驗。與說理教育相比，積極心理暗示的教育能融洽爸爸媽媽與孩子之間的關係，含蓄而委婉，避免說理教育給孩子帶來的壓抑感和逆反心理，使孩子於無形中養成良好的道德認識和行為舉止，以及堅強的情感意志。

在孩子小的時候，你要相信他能成就的可能性，從人的潛能來說，人確實有實現很多成就的可能性，不要對孩子有所懷疑，不要動不動就打擊孩子做事的積極性。

在心理學上，有個「皮格馬利翁效應」，這個效果如果放在育兒的教育上，就是父母若以正面的信念期望孩子能成為什麼，將來孩子就會成為什麼。當然，爸爸媽媽在其中也不要太強化自己的意志，盡量按實際情況並尊重孩子自己的意願。

對孩子的誇獎，要運用一些技巧，比如，在孩子面前給別人打電話的時候，可以故意誇孩子最近表現很好有進步了，家裡來客人了，在客人面前也可以誇孩子一番，從而激勵孩子更加主動積極的去做一些事情，並樹立孩子的自信心。

積極的心理暗示還包括一些非語言行為，如爸爸媽媽的一些神態表情和行為舉止都會在潤物細無聲的教育中滋養孩子心靈。

比如當孩子遇到挫折你可以給孩子理解與鼓勵的目光；比如你可以在孩子做了一件好事的時候給孩子讚賞的一個微笑，這些暗示用不著任何語言，就可以對孩子產生良好的影響。

心理暗示，能夠起到引導性的作用，在孩子的成長過程中，爸爸媽媽應該學會給孩子積極的心理暗示，讓孩子朝著積極的方向發展與進步，健康快樂的行走在成長道路上。但爸爸媽媽要記得：孩子有他們獨特的人生路，而爸爸媽媽則是孩子的引路人。

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