你養的是孩子，還是祖宗？

二孩政策開放後，網上爆出過這種新聞：孩子不讓父母生二胎，竟以死相逼！看到這裡，Professor不禁要問：這到底是養了個孩子，還是養了個祖宗？

二孩政策開放前，中國家庭的普遍模式是4+2+1，4位老人，一對夫妻，還有一個名副其實的寶貝。也因為如此，一個家庭中，幾乎所有人都把寵愛與呵護集中到唯一的孩子身上，事事順著，有求必應，生怕孩子受了委屈。久而久之，這些生來順風順水的孩子們，產生了「唯我獨尊」的錯誤認知，認為所有人都應該順著我，寵著我，稍有不順就大喊大叫，撒潑打滾，對別人拳打腳踢，毫無規矩而言。

各位家長朋友們，你們覺得這樣的孩子能夠融入社會嗎？那時還會有誰慣著他們，寵著他們嗎？等待他們的，必定是頭破血流的殘酷現實。Professor相信，沒有哪個父母願意看到那一天的到來，那麼該如何正確的教育孩子，愛孩子呢？咱們一起往下看——

壹

愛並不是有求必應

寵愛、順從、呵護，這些都是父母愛孩子的表現。但是，如果父母過分關注孩子成長的物質條件，甚至以愛之名滿足孩子的各種需求，一定會對孩子未來的成長與發展埋下禍根。

正確的做法應該是：父母根據自己經濟能力的高低，盡量滿足孩子的物質要求，對於孩子不合理的要求要明確拒絕！在滿足孩子正當的物質需求時，應該讓孩子明白有「需」才有「求」的道理，任何需求都不是盲目的、攀比的，讓孩子正確的審視自我，養成自主意識，自立自強。

貳

別讓孩子的物質與素養成反比

很多家長只注重孩子的物質教育，缺乏對孩子的精神教育，這就導致了孩子的物質與素養的失衡。

Danny媽曾告訴Professor，她有一個家境殷實的朋友。一次，她去朋友家探望，正巧碰到孩子發脾氣不吃飯，朋友一次次的催孩子，並答應給孩子買新玩具新衣服，孩子這才願意坐到餐桌旁，可是一看不是自己喜歡吃的飯，就將手中的筷子扔到地上，甚至把玩具扔到了媽媽身上。

試想，一個連餐桌禮儀都無法做好的孩子，將來能有何種作為？一個連母親都不知尊重的孩子，將來又能尊重誰？

這並不是危言聳聽，父母要想孩子未來獲得成功，必須要在精神層面和素養方面富養孩子，發自於內在的富有，才能更加恆遠長久。

叄

非物質的獎勵更是一筆寶貴財富

每當孩子學習進步，大多數家長的獎勵方式都是給孩子買他想要的東西。可是Professor要說，比起物質上孩子獲得的獎勵，精神上的獎勵更是一筆財富——

家長不妨帶孩子去博物館或圖書館，讓孩子們見識一些書本上看不到的新鮮事物與知識，或者帶孩子去旅遊，增廣見聞……這不僅會給孩子留下一份美好的回憶，還能讓孩子更真切的認識世界，讓孩子終身受益。

肆

讓孩子從小學會自食其力

美國的家庭教育是把孩子教育成一個能夠自食其力的人。所以，美國家庭基本上都要求孩子外出打工，體驗真實的社會，依靠父母的孩子是沒有出息的。

和美國家庭形成鮮明對比的就是中國家庭，大部分中國家庭都把孩子捧在手心，生怕磕著碰著，假期里更不會讓孩子打工兼職，最終的結果就是出現了很多生活不能自理的大學生、要媽媽照顧起居的留學生……

Professor想說，中國的父母最應該學的就是放手，孩子未來的路要由他自己去走，不可能一直依靠父母。多一些經歷、多一些實踐、多一份堅韌、多一份勇氣，這才是父母應該給予孩子的引導和教育。

Professor點評：

「

父母愛孩子，為孩子付出心力，幫孩子解決困難，這本是人之常情，但是，凡事都有兩面性，如果孩子的成長始終一帆風順，這並不值得欣喜，反而是一種隱患。

因為沒有磨礪的成長，是脆弱的，易碎的，古來成事者，無一不是歷經磨難後才百鍊成鋼，這世上又哪有天上掉餡餅的美事？

所以，親愛的家長朋友們，趕緊讓孩子自立起來吧！真正的教育是豐滿孩子的羽翼，然後放他到空中自由翱翔，溫室的樹苗是長不成參天大樹的！Professor相信，在各位寶爸寶媽的英明教育下，孩子們肯定會有一個光明的未來！

」

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