雪地閱讀公開課走進公立校 與會代表熱議教育信息化發展
近日,由未來網承辦,好未來PSG事業群協辦的「教育信息化賦能未來教育·助力教育改革座談會暨雪地閱讀『創新英語教學』公開課觀摩活動」在北京市海淀區培英小學順利舉辦。
全國人大代表、四川省眉山市青神中學副校長王曉梅,全國政協委員、全國青少年井岡山革命傳統教育基地管理中心主任王學坤,北京市海淀區培英小學校長祝莉娟、教學副校長郭元平,未來網總編輯萬興亞、好未來PSG事業群雪地閱讀總經理賀宣以及北京市多名校長代表出席了本次活動,深入探討了在教育信息化2.0的新時代,科技如何讓教育更有溫度,以及如何利用互聯網助力實現「公平而有質量的教育」。
「教育信息化賦能未來教育·助力教育改革」
座談會現場
寓教於樂
雪地閱讀英語創新公開課
「Now we enjoy English together!」在北京市海淀區培英小學的英語課堂上,二年級小學生們踴躍地跟隨老師進行英文口語互動,這是由張小妮老師進行的課例展示,她採用好未來「雪地閱讀」的英語教學產品,為與會嘉賓呈現了一堂別開生面的英語繪本閱讀課。
海淀區培英小學的英語課堂上
小學生們正在專心聽課
課堂中,張老師帶著學生跟隨「雪地閱讀」邊讀邊玩邊學,並將發音與錄音時時比對,孩子們積極的表現給觀摩嘉賓留下了深刻印象,得到了兩會代表和與會校長嘉賓的高度評價。「剛剛這堂觀摩課,讓我深深地感受到信息化對我們教育帶來的前進變化。」全國政協委員、全國青少年井岡山革命傳統教育基地管理中心主任王學坤在點評環節表示。
「張老師的互動形式,很注重孩子們英語學習興趣的培養,也更有利於學生的記憶。」未來網總編輯萬興亞說,「好未來和培英小學做了一個很好的探索,引入雪地閱讀對孩子素質拓展發揮了重要作用。」
海淀區培英小學祝莉娟校長也強調:「培英小學一直積極響應國家在教育信息化方面的各項政策,將先進的教育信息技術真正融入到實際教學中。雪地閱讀的人工智慧和大數據技術應用,讓學生提升了聽說讀寫的綜合運用能力,助力教師英語教學創新和改。」
海淀區培英小學校長祝莉娟
專家熱議
「教育信息化賦能未來教育」
信息化水平是一個國家現代化水平和綜合國力的重要標準,其中教育信息化是這個標準中的重要部分,大力推進教育信息化已成為中國教育發展的潮流所向。
課程觀摩後,兩會代表與嘉賓們就「科技如何讓教育更有溫度」,以及「互聯網是如何助力教育資源均衡」等話題展開討論。
全國人大代表、四川省眉山市青神中學副校長王曉梅認為,互聯網能夠助力實現優質教育資源的分配。「現在我們與北京、成都等城市學校搭建了互補式、互助式的教學合作,我們的學生可以在四川與城裡學生一起異地同堂上課。」我們要藉助教育信息化的力量,逐步縮小區域、城鄉數字差距,「讓全國的孩子們在藍天下共享優質教育」。
全國人大代表、四川省眉山市青神中學副校長王曉梅
雪地閱讀總經理賀宣表示,用「科技推動新時期的教育減負」是好未來2018的重要戰略部署」,雪地閱讀從激發學生的興趣入手,聚焦在「教師英語教學」和「學生自主閱讀」兩大場景,將AI人工智慧、學情數據分析系統、定級評測系統、智能語音評測系統與閱讀內容進行深度融合,通過技術和數據分析來改變教學,逐漸讓我們的教育由「冷判斷」變成「熱感知」,這也是我們理解的「有溫度的教育」。
好未來PSG事業群雪地閱讀總經理賀宣
在介紹海淀區培英小學教育信息化的落實情況時,郭元平副校長指出:「大力推進教育信息化已成為教育發展的潮流,培英小學對信息技術進入課堂高度重視,早在2014年,全校就實現了pad教學全覆蓋,學生的英語綜合能力顯著提高;感謝雪地閱讀立下的汗馬功勞,培英小學會在信息化助力課堂教學的路上繼續前行。」
海淀區培英小學教學副校長郭元平
公辦民辦教育融合成新趨勢
據《關於「十三五」期間全面深入推進教育信息化工作的指導意見》顯示,全國中小學校互聯網接入率已達87%,多媒體教室普及率達80%;國家教育信息化規劃和公立學校教學迎來教育信息化發展的新需求,而民辦教育機構在「AI+教育」領域探索得出的實踐成果,或將為前者帶來借鑒。
雪地閱讀總經理賀宣希望雪地閱讀能夠把握教育信息化2.0的機會,從閱讀入手,基於大數據,做出更好的產品,惠及更多優質教育資源匱乏地區的孩子。
據了解,本次座談會是好未來PSG打造的英語分級閱讀平台「雪地閱讀」繼第73屆教育裝備展、廣東省佛山市南海區桂江小學創新英語教學觀摩課之後,與公立校合作的又一重要成果體現,也是好未來積極落實「用科技推動新時代的教育減負」的重要實踐。
「雪地閱讀」將深化推進與公立校合作,充分發揮自身科技優勢,探索更多與公立校教學結合的方式,與公立校一起提升教育信息化水準,用科技推動新時代的教育減負。


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