老師賣紙引發的思考，嗚呼哀哉？

教師向學生售紙：1.5元一本的作文本以2元一張紙賣出

3月20日，湖北鄂州，花湖鎮中心學校對6(二)班女教師邱某被指向學生有償售紙一事成立調查組。19日有家長稱，該老師長時間將摺合每張7分錢的作文紙以2元一張出售給學生。

學生家長賀某介紹，他家就住在學校附近，但中午放學時，邱老師只給學生半個小時回家吃飯時間，不少學生無奈只得去指定的託管餐館吃飯。

我不敢說當一張7分錢的紙被要求收2塊時，沒有一個學生提出質疑過，但更多的一定是淹沒在了大多數學生的默認當中。

這是為什麼？我認為原因有三。

其一，小學生們對老師是很信任也很依賴的，很多老師經常是說一不二，學生們儘管正處在調皮的時期，但老師還是有相當程度的威信的。這些小學生們對老師言聽計從倒不一定，但一定是逆少順多；

其二，這種老師通過學生收費，出錢的還是家長，很多小學生還沒有產生足夠的經濟意識，沒有太把家長的錢當回事，老師收再多錢也不至於自己掏零花錢來交。

其三，可以肯定無論一個家庭的條件如何，必定都是十分重視教育的，孩子學校要訂什麼教輔資料啊、要額外補課啊，家長們多半不會抵觸甚至還支持。老師要收費，家長甘願掏錢，投資教育怎麼能小氣呢？

這種現象難道是因為學生的沉默，家長的忍耐嗎？還是家長給老師慣出來的毛病呢？最終我們還是要回歸到教育的本身當中來，學生太害怕老師了，家長們太信任老師啦，對老師好老師才能更好的照顧孩子，孰不知家長給老師送禮本身就是一個錯誤，只能讓老師覺得不拿白不拿，最後變成了心安理得，特別是年輕老師會變得心理扭曲，希望家長們不要給老師隨便送禮。

所以，綜合來看，教師待遇低是一個不爭的事實。我們的社會似乎已經陷入這樣一種惡性循環：教師待遇低——導致教師腐敗產生——導致民眾對教師的誤解——導致部分教師破罐子破摔——造成社會對教師更大的誤解。

倉稟實而知禮節，要破解教育存在問題，不是靠宣傳教育、不是靠提高認識、更不是靠社會輿論。最重要的是要從根本上提高教師待遇，促使類似「教師賣紙」這樣的事情從「不敢做」到「不想做」的轉變，才能由內而外的預防教師腐敗。

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